אמירות של קונפוציוס וחוכמה עולמית

אופנה עבור כל הסינים שמקורם באירופה מעת לעת, מאז המאה ה XVII. זה אופייני במיוחד להשקפות פילוסופיות. יש אנשים שחושבים שבממלכה התיכונה נולד הכל טוב יותר מהתרבות האנושית העשירה, בעוד אחרים מפילים את ההשקפות האלה וטוענים שהמדינה המבודדת מהעולם הסובב לא הצליחה ליצור דבר בעל ערך.

אמירותיו של קונפוציוס מצוטטות לעתים קרובות כטיעונים במהלך סכסוכים, לא תמיד פילוסופיים. הם נעימים, קצרים, קלים להיזכר, מתאימים באמת במקרים רבים, כהמחשה של המצבים המגוונים ביותר: יומיומיים, פוליטיים ואפילו כלכליים.

מי היה קונפוציוס? אמירותיו נאספות בספר יחיד, "שיחות ופסקי דין" (או "לון יו"), שנכתב על ידי תלמידיו. כתוצאה מכך, החכם היה מורה.

קון פו-צ'ו (בערך כך שמו של קונפוציוס בצלילים המקוריים, ישנם גרסאות אחרות של תמלול קון קיו, קון-טזו, קון פו-צו) נולד לפני זמן רב (בערך 551 לפנה"ס) ועד מאוד, בסינית עתיקה ממלכת לו (מחוז שאנדונג במזרח סין המודרנית).

המילה "זי" פירושה "מורה". קידומת זו בגיל עשרים לא היתה קלה, אבל קונפוציוס הצליח. צאצא לא חוקי של פקיד אציל ופילגשו, הוא בילה את ילדותו חסרת דאגות, אך לאחר מותו של אביו היה עליו לחשוב על הלחם היומיומי. תחילה קון צ'ו ניסה את דרכו של פקיד, אבל הוא לא אהב את זה. אמירותיו של קונפוציוס בענייני מבנה ממלכתי מתבססות על ניסיונו האישי. בכך הוא הסביר את ההגשמה המוצלחת של פקודות הממשלה על ידי מודיעיןם, ואת אי ציותם של הנבדקים - בהעדר כזה.

את הרצון לשיפור עצמי וחינוך בא לידי ביטוי ב Kuhn Qiu בגיל צעיר. חלק מדברי קונפוציוס הם אוטוביוגרפיים. אז, הפילוסוף נזכר שכשהיה בן 15 הוא רצה ללמוד, בגיל 30 הוא התבסס בשאיפתו, בגיל 40 הוא נפטר מהספקות, בגיל 50 הוא הבין שזה רצון השמים, למד להקשיב בגיל 60, ורק למד 70 למדוד בעת ביצוע הכתבות של הלב.

חוקרים קתולים ניסו שוב ושוב לקשר בין תורתו של החכם הסיני העתיק לבין הדוגמות הדתיות. אמירותיו של קונפוציוס מהדהדות באמת את כללי הברית הישנה. לכן, על שאלת התלמיד על מידת ההיענות של המעשים הרעים, השיב: "אבל מה עלינו לעשות אז כדי להגיב לטובה?" אבל קון פו-צו לא יצר את דתו, אף על פי שתכונותיו התיאוסופיות יוחסו, ואפילו השם הוטבע - "הקונפוציאניזם" .

כשהוא מכיר את עצמו ואת העולם סביבו, אדם מבין את מקומו. אתה לא צריך לחפש תהילה, אתה חייב לשאוף להבין אנשים. רק שגיאה לא מתוקנת נותרה שגיאה. כדי להיקרא בצדק מורה, צריך להוקיר את הישן, אבל גם לחפש אחד חדש. "שלוש שנים אחרי דרכו של האב אחרי מותו, זה הפולחן של ההורים." אמירות אלה וקונפוציוסיות אחרות על החיים נראו בעיני אנשי הכפר שלו כפשוטים מדי, אבל ברור שהם רצו לשמוע משהו יותר ראוותני, ראוי למורה ולפילוסוף, והוא שמר על מורכבות רבה יותר בתפיסת הביטוי של האוזניים הקיסריות.

קונג פו-צו הציג לתוך המילון הפילוסופי תפיסות מיוחדות, שכל אחת מהן היא ספקטרום שלם המבטא את מהות היחסים עם העולם הסובב. מחפש באמצע בלתי מעורערת, הוא נחשב את המשימה החשובה ביותר מול אדם במהלך חייו.