תכנית חינוך עצמי: האסטרטגיה האישית של המורה

חשיבות הפיתוח של מורה

עם תום התהליך החינוכי שלו באוניברסיטה ובתחילת העבודה, אין להפריע להתפתחות המורה. הזמן אינו עומד, השינויים בטכנולוגיה, הילדים המודרניים ובני הנוער משתנים, תוכנית הלימודים משתנה מדי שנה. יחד עם כל זה, המורה עצמו חייב לעמוד בקצב. בדרך כלל עבור פיתוח מוכשר של כישורים מקצועיים, תוכנית לימוד עצמי שנתי משמש. אחרי הכל, חוץ מזה זה פשוט הכרחי כדי לשמור על קשר עם הזמן, ולכן ללא התפתחות זה פשוט בלתי אפשרי להעלות את ההסמכה של אחד ולהעלות את סולם הקריירה. תכנית החינוך העצמי היא סדר של משימות שיטתיות שמטרתן העמקת הידע המקצועי הזמין של המורה, הכישורים הפסיכולוגיים של תקשורת עם התלמידים והתפתחותה המקיפה של האישיות.

תכנית חינוך עצמי: טפסים, שלבים ותכונות

למעשה, תכנית החינוך העצמי של המורה (כמסמך) צריכה לכלול את שם הנושא שהוא עומד לפתח, את שמו של המכללה המפקחת הבכירה המפקחת על תהליך העבודה, וכן פעילויות ופעילויות שנועדו לפתח את הנושא ולשפר את ההסמכה, המופצת באופן שווה לאורך כל האימון שנה. בצורה זו, פעילויות אלה מחולקות בדרך כלל לשלוש קטגוריות. אלה הם קורסים רענון, שבו עובדים נשלחים בדרך כלל כל חמש שנים. תכנית הלימודים העצמית כוללת גם לימוד ספרות מיוחדת, ניתוח יחסים בקולקטיבים של תלמידים, פיתוח תוכניות לימוד וטכניקות חדשניות לשיפור האפקטיביות של התהליך החינוכי, כתיבת עבודות יצירתיות ודוחות מדעיים לאורך השנה. הצורה השלישית של חינוך עצמי היא השתתפות המורים בכנסים שונים, פעילויות שיטתיות של המוסד החינוכי, הצגה תקופתית של דיווחים לעמיתים, וכן ביקורים בפעילויות שונות לפיתוח מקיף.

מטרות ויעדים של המורה

כמובן, כל תוכנית עבודה כזו צריכה להכיל מטרות ויעדים. תכנית החינוך העצמי של המחנכת, שעבודתה קשורה לקבוצות של ילדים צעירים, בעלת מאפיינים משלהם שיש לקחת בחשבון. המאפיין העיקרי של תכנית החינוך העצמי לקטגוריה זו של מחנכים הוא לימוד מעמיק של פסיכולוגיית הילד ושיטות ההתפתחות המוקדמת, וכן תשומת לב מוגברת לבריאות ולביטחון חיים (במקום הידע המשמעתי של מורים בבתי הספר התיכוניים).

תכונות נוספות הנדרשות על ידי המורה

מאפיין אופייני של העבודה על חינוך עצמי של המורים הוא הצורך לדבוק בקפידה בתוכנית ומשמעת קפדנית. לכן, יהיה זה שימושי מאוד לכלול בתוכנית הלימודים העצמאית את פיתוחם של מיומנויות הכרחיות כגון תכנון זמן מוכשר , מוטיבציה עצמית, לימוד טכנולוגיות מחשב, פיתוח השתקפות (כלומר, חשיבה ביקורתית על ידע אישי, מיומנויות וגמישות בפעילות האישית).