היווצרותחינוך ובתי ספר תיכוניים

איך לכתוב מאמר ראוי? כללים תוכניים, אלגוריתם ואת ערכת חיבורים בכתב

כתיבת העבודה בכתב על שפה וספרות רוסית - חלק חשוב של מערכת החינוך היהודית. אבל איך לכתוב מאמר ראוי, לא כולם יודעים. כדי להעריך חדל לאכזב שוב ושוב, יש צורך להבין את הנושא הזה. לאחר למידת אלגוריתם לכתיבת מאמרים על הפריטים ניתן להשיג הצלחה בולטת. מהו סוג זה של עבודה כתובה וכיצד לכתוב אותו?

ההגדרה

כתיבה נקראת עבודה בכתב עצמית שבה התלמיד חולק דעה משלו על נושא מסוים. המורה יכול לבדוק בעזרת, למשל, ברמה של התבוללות של קריאת הספר. יש תלמידים רבים שאלות לגבי איך לכתוב מאמר כמו שצריך. קודם כל, יש צורך לחשוב על הרעיון. חוות דעת אישית היא על כולם, ולשקול כל גישה מסוימת לא יכול להיות ההסבר הנכון היחיד. אז להיזהר מחשבות משלהם ורעיונות הם לא שווים את זה, עדיף לבטא אותם באומץ על נייר. והשנייה - לזכור שהעבודה היא של מבנה מסוים. הוא כולל את ההקדמה, גוף מסקנה. הידיעה בתכונה זו כדי לכתוב מאמר על השפה הרוסית הרבה יותר קל. והתוצאה היא יותר הגיונית מאשר במקרה עם המחשבות בחינם וללא מבנה הרבה, שהיה לאו, יכול להיקרא מסה.

הבחירה של נושאים ואת המקביל

אם אנחנו עושים סוג של עבודות כתיבת התכנית, הפריט הראשון הוא יעבוד על הנושא. זה חייב לשקול בזהירות, כדי להתמודד עם כל הסוגיות הקשורות בהווה שצריך להדגיש את הראשון. אל תיקח את הנושא במובן רחב מדי. אם הוא עוסק הספר בכללותו, והשתקפויות יכולות להיות חופשיות מספיק, אבל אם אתה מתכנן לנתח את התמונה של דמויות הספציפיות או מה לכתוב על העלילה או הסיפור של המוצר. הבוחן או המורה הוא הרבה יותר גבוה יעריך מאמר לוגי. איך לכתוב בלי לסטות מהנושא? לדוגמא, יצירת רשימה של נושאים מיידיים ועקבי להגיב אליהם או ביקורת השראה של נושאים דומים.

כיצד לפתח נושא של עמוק ומשמעותי?

פרי עטה של הסטודנטים, ניתוח צריך להיות גלוי בכתב, זה לא משנה, זה על טיבו של האופי והתוכן של המוצר. כדי להבין כיצד לכתוב מאמר ראוי, כדי להיות בטוח יודעים כיצד לנתח את החשוב ביותר. לדוגמא, אם אתה רוצה לכתוב על זה או דמות, אתה צריך לחשוב על כל הפארקים איתו על אופיו, התנהגותו, את מהות התופעות סביבו. אבל הרשימה היא גם מפורטת, גם בפירוט לכל דבר. די באזכור קצר דלקת דעות משלהם עליהם. התלמיד צריך להיות מסוגל להשתמש בביקורת ספרותית ולהעריך את התכונות של יצירה ספרותית. ללא מיומנויות אלה, טיעון מסות כתיבה ייכשל, ואת ההערכה סבירה לרצות.

תוקפן של נקודת מבט

הטיעונים חייבים להיות הגיוניים ועקביים. התזות הכתיבה ללא אישור מנומק של נקודת המבט שלו היא בכנות רעה. אי אפשר לתאר את שברי אקראי של הנרטיב שעלה בדעתי. להלחין צריכות את הרעיון המרכזי, אשר ייתמך על ידי כל פיסקה חדשה. רמיזות או פרט מיותר יהיה להסיח את הדעת מן המבנה ולהוביל ציונים נמוכים. לכן, רצוי להתווכח דעותיהם ולשלוח אותם רק לשאלה העיקרית של עבודה בכתב, אשר, ככלל, גיבש את הנושא עצמו. כדי לאשש את טענתו כל ראיות, אתה יכול להתייחס מאמרים ביקורתיים או מקורות היסטוריים. לדוגמא, אתה לא יכול להגיד על הספר, "אבות ובנים" רק מה אצולה החלו לאבד את תפקידה. אתה צריך להשתמש את הדעות של הדמויות עובדות על הבעיה ואת העובדות ההסטוריות.

מחרוזת של טקסט

הכללים לכתיבת מאמרים מצביעים על קיומה של תוכנית שלפיה הטקסט מורכב. כתוצאה מכך, פרי העטה חייב להיות עקבי. כל פסק החדשה צריכה לקשר באופן הגיוני הקודם וכדי להמשיך את הרעיון שלו. למד כיצד סדר חשיבה עוזר עם הכנת מגוון של תוכניות הכשרה. הם יכולים להיות פשוטים, מורכבים, פרוסים, ציטוט, כולל משפטים הצהרתיים וחוקר בלבד exclamatory. התכנית עוזרת בבירור לדמיין מה היינו כותבים, וכדי להבין את הנושא עמוק ככל האפשר, וגם לזהות את החלק העיקרי של העבודה בעתיד ואת הקשר שלהם. יצירות כתובות בשיטה זו היא תמיד שונות מהאחרים על ידי רכב והגודל הרמוניים בין החלקים הבודדים של המתחשב. העבודה נותנת מוצלחת מאוד והגיוני.

חשיבה משלו

למרות העובדה כי מסתמכת על מאמרים ביקורתיים מאוד סבירה, אתה חייב להיות מסוגל להפגין ורעיונות אישיים. תוכנית על איך לכתוב ויכוח מסה- יכול להגיד את הכיוון היחיד. אבל העבודה העיקרית היא בינם לבין הסטודנטים. יש הידע הרגשות שלו כדי לעזור לו להפגין ניסיון אישי של להלחין הנושא. פרפרזה או החזרה פרימיטיבית של הטקסט, שנכתב על ידי מבקר בספר, אינן מורשות.

בכל מוצר, אתה יכול למצוא משהו במיוחד גורם לנו לחשוב או מושך תשומת לב. זה בערך אותו והוא צריך להיות מוזכר היצירה הכתובה שלהם שהיא מצאה הכי אישית. אחרת, למרות כל ההיגיון והעקביות, העבודה תהיה מוצלחת, תקבל ציון נמוך.

הסגנון המקורי אקספרסיבי

אתה יכול לייעץ לאחרים איך לכתוב מאמר ראוי, אבל לשתף השראה, לצערי, זה לא. אבל זה גם משפיע על התוצאה. הכתיבה צריכה להיות לא רק הגיונית, אלא גם רגשית. הטקסט המקורי וצבעוני שמדגיש את נקודת מבט מעניינת, תמיד בולט בין יצירות אחרות. היכולת לבטא רגשות באופן שוטף ואקספרסיבי היטב המאפיינת את ההתפתחות האינטלקטואלית של התלמיד. חשוב במיוחד היא היכולת לבטא את מחשבותיהם על אלו המנצלים את הקומפוזיציות מקווה להיכנס לסגל של כיוון היצירתי. אז התלמידים צריכים בחום לפתח תפיסה שלהם דמיון וללמוד לחשוף את הנושא בעזרת כל מיני אמצעי הביטוי האמנותי, כגון השוואות, שמות תואר וכו '. ד

חשיבה לוגית בצורה מקורית - זה סגנון האידיאלי עבור עבודות בוגרות יצירתי. חשוב להיות מסוגל תגזימו עם רגשי - הטקסט פתטי ויהיר נראה יומרני מאולץ.

שימוש מוטו וציטוטים

היכולת לבחור את הזכות לומר עוזרת בצורה מושלמת כדי לכתוב עבודה בכתב באיכות גבוהה. ייעוץ איך לכתוב מאמר ראוי, אתה בהחלט צריך להזכיר ציטוטי מוטו. הם ממחישים את ידענות רמה גבוהה של התפתחות התלמיד. אבל המוטו או הציטוט חייב להיות תחושה מתאימה. אם הביטוי אינו תואם את המוצר, השימוש בו יהיה לייצר את האפקט ההפוך. אז ששימוש ציטוטים חייב לשקול בזהירות. כדי למנוע את השגיאה, אתה יכול להשתמש ביצירה של ביקורת מוקדשת לדיון בהרכב של המוצר. ציטוטים ספרותיים הם קשורים ישירות לעלילה או הייחוד של הספר, ולכן בהחלט מתאימים לתוך הטקסט. כדאי גם לזכור כי הביטוי אינו יכול לשמש כדי לעוות. הציון לשבח המדויק מציג כבוד הרעיונות של אנשים אחרים ואת היכולת לתפוס מידע. ציטוט צריך לאשר או להמחיש את שאר הטקסט, אבל לא לחזור על זה. לבסוף, עלינו לזכור כי השאלה מדי ומוסיף עומס לעבוד נראה את המקום.

הדיוק של עובדות היסטוריות וספרותיות

אישור המשטח איכותי הרכב מקובל. העיוות של רעיונות של הסופר או תפיסה מוטעית עובד לא טוב לאפיין את תלמידו. לכן, מי הם לומדים איך לכתוב מאמר ראוי, להיות בטוח לחשוב על אופן השימוש במידע מאומת בלבד. הימנע טעויות עובדתיות, לא מייחס את דברי תו אחד אחר, לא לעוות שמות או שמות משפחה. כל זה מצביע על העומס במהלך המבצע בכתב, ומפחית את התוצאה עבור זה. מומלץ בחום מבולבל הכותרות של המחבר או להפנות כלאחר הכרונולוגיה של רומן! זהירות יש להשתמש במונחים ספרותיים. במקרה של ספק, עדיף להשתמש במילה מוכרת. נראה מועיל לטווח Complex בטקסט, אבל רק כאשר נעשה כראוי כראוי. במצב ההפוך, הוא הופך להיות חסרון רציני של עבודת כתובת הסטודנט.

דיוק, אוריינות דיבור וידע של נורמות ספרותיות

אי אפשר להבין איך לכתוב מאמר בכתב נכון אם כל טקסט מלווה שגיאות. דקדוק - קרן בשפה יפה קוהרנטית. בנוסף, התלמיד חייב להבין את המשמעות של כל המילים, כדי למנוע טעויות לוגיות ולבנות משפטים יפים. אל תעמיס את הטקסט של חזרה על המושגים הכלליים, המופשטים. הנפח הוא לא תמיד יתרון. ביטויים שטחיים, פרימיטיביים גם להראות אימוני תלמיד נמוכים. כדי לבטא את הרעיון ככל האפשר, הזדקקות יש נאלץ כל העושר של השפה הרוסית, לא משתמש מילים נרדפות ומילים נימות רגשית. אז, בספר מוקדש הז'אנר הסאטירי במספר פעלים יכול להיכלל כגון "אי אמון" ו "להוקיע", "לעג" ו "אירוני." טקסט תיאורים מאופיין במילה "לשיר", "הרומנטית" או "להגדיל". עבודה אנליטית על נושא מדעי יכולה להיות מלאה עם הפועל "מאפיינות", "מחדש", "ליישם". השימוש במגוון כה רחב של מילות הדקדוקית סגנונית להפגין תרבות אוריינות גבוהה קול. רק לקחת בחשבון את כל הגורמים הללו, אתה יכול ללמוד איך לכתוב מאמר נכון.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.unansea.com. Theme powered by WordPress.