תפקידיה העיקריים של תקשורת

עד כמה חשוב תקשורת בחברה שלנו? מדענים אחדים אמרו כי בלי זה לא תהיה שום בחברה עצמה. זה לא לעתים קרובות אנו חושבים התפקיד שמלא תקשורת בחיים שלנו, תקשורת עם אנשים אחרים, חברים וזרים. אם אתה לוקח קבוצה מסוימת של אנשים שלא לכלול אותם לרכיב התקשורת של ארסנל, אין זה סביר כי הם יוכלו להשיג משימה.

אם זהו המצב, מתפקידי התקשורת הם משהו באמת חשוב, כן, ממש הכרחי בצורה שבה זה מוצג עכשיו. אנחנו אוהבים להתווכח על החשיבות של מדע, תמיד שוכחים מה מקומה של שפה, בלשנות, פסיכולוגיה ופילוסופיה.

אז מה הם התפקידים של התקשורת ניתן להבדיל? זהו אזכור שווה כי המדענים לא הסכימו לגבי סיווג יחיד, כך יש אפשרויות שונות עבור קבוצה של פונקציות.

הגדרה רחבה

עדיף להתחיל עם הגדרה רחבה של התפקידים העיקריים. במקרה זה, הוא מתייחס לעובדה כי אנשים בקהילה לתקשר אחד עם השני למטרות שונות. עם זאת, כל אחד מהם די בקלות ובהצלחה מחולקים לכמה סוגים וקבוצות.

• פונקציה תקינה ותקשורתית.
• פונקציה תקשורתית ביעילות.

במקרה הראשון זה מתייחס הכללים הספציפיים של התנהגות שאומצו בחברה. זהו את החוקים הבלתי כתובים שכולם כדלקמן. תקשורת פועלת ככלי מספיק חזק של רגולציה, בגלל שכל בני החברה במהירות לאמץ את הנורמות הבסיסיות של התנהגות. לפיכך, פונקציות תקשורת בין השאר קביעת התנהגות של האדם עצמו ואת ההתנהגות של אנשים סביבם.

ראוי לציין כי בזכות פונקציה זו, מצליח ליצור חברה מאוחדת הוליסטי או קבוצות מסוימות של אנשים, מסוגל לפתור בעיות ולהשיג מטרות מסוימות.

תחת effektino פונקציה תקשורתית הוא המרכיב של תקשורת רגשית. אנשים מחולקים לא רק מידע אלא גם רגש, בלי זה קשה לדמיין תקשורת "חייה". זה מסביר את הצורך להשתמש "פרצופונים"-התכתבות באינטרנט, מכיוון שהם עוזרים לבטא את רגש החסרות.

היבטים צרים

כל פונקציה של פסיכולוגיה תקשורת מטופל באופן שונה משום שהיא עצמה מורכבת היבטים רבים.

במובן צר אפשר לחלק את המטרות השונות, בהתאם למטרה שלהם. זה די סיווג מעניין ומדויק. ישנם מומחים להחזיק רק תיאוריה כזו.

• יצירת קשר - תקשורת על מנת ליצור קשר עם אדם אחר.
• תמריץ - תקשורת על מנת לדחוף את בן שיחו לכל דבר.
• מידע - תקשורת כדי להחליף מידע.
• תיאום - תקשורת לפעולה ותיאום מרוכזים בעבודה.
• אימוטיב - תקשורת להעברת רגשות ותחושות.

תקשורת מורה

תופסת תקשורת פדגוגית מקום מיוחד, כלומר תקשורת בין מורים ותלמידים. סוג זה של כמה מתוך הסיווג הכללי, משום שהיא משלבת פונקציות אחרות כמה - תיאום, מידע, תמריץ, מגע, וכו ' פונקציות של תקשורת הפדגוגית הן הרבה יותר מסובך ממה נרחב עשויים להיראות במבט ראשון.

בתהליך של גידול ילד עובר שלבים שונים של תהליך חברות היווצרות זהות. אין זה סביר כי תהליך זה יכול להיות שלם בלי תקשורת. המבנה כולל מרכיב תפיסתי - תפיסה מיידית והכשרה עם אומדן מקביל והבנה אישית של מידע חדש.

אל תזלזלו פונקציה של תקשורת בעולם המודרני. בכך לבנות כל מערכת יחסים ובלי זה לא יפעל על מנת להשיג את מטרותיהם, להתקדם ולפתח ידע חדש וכן הלאה. זהו רגע מפתח בחברה וקבוצה נפרדת של פיתוח אנשים.