פעילות קוגניטיבית היא הדרך לידע

מנקודת המבט של הפילוסופיה, הפעילות הקוגניטיבית היא הבעיה החשובה ביותר בעולם. היחס לשאלה עד כמה אנחנו יודעים את העולם קובע את האוריינטציה של אדם בחברה והחלל הסובב, את פעילותו. הידע הוא שקובע את הפונקציה של האדם בעולם, והידע הוא הרמה הגבוהה ביותר של מידע על העולם שאדם יכול לקבל בעזרת תודעתו. פעילות קוגניטיבית (PD), שהיא אחדות של תפיסה חושית, פעילות מעשית וחשיבה מאפשרת לך לקבל ידע.

PD מתבצע ברציפות: בתקשורת שלנו, בעבודה, בניסויים, בפעילות האמנותית והאסתטית, בפתרון בעיות שונות. ידע זה אופייני לכל אורגניזמים חיים. האדם הוא מוזר, מלבד פעילות קוגניטיבית, חינוכית וקוגניטיבית. בתהליך של ידע PD חינוכי רוכש מטרות ברורות, טפסים, משימות.

ישנם סוגים שונים של PD. המדע המודרני מבחין:

• יומי ומעשי;
• מדעי;
• מיתית-דתית;
• אמנותי;
• פילוסופי.

בדרך כלל פעילות קוגניטיבית מעשית מתנהלת במצב פעיל ופסיבי, היא ספונטנית, מתרחשת ברציפות. אנחנו לומדים את החוויה של אחרים, לומדים דברים חדשים, מבינים את העולם באמצעות מגע, ריח, חושים אחרים. הסביבה, חיי היומיום, הידע הפשוט ביותר - זהו התוכן של ידע רגיל. המעשה קצת יותר מסובך: אלה הם האמונות שלנו, האידיאלים, הסימנים של האנשים, מידע על הקשרים הקיימים בעולם. אנחנו יודעים שאם אתה שם את היד במים רותחים, תהיה כוויה. בדרך כלל פעילות קוגניטיבית מעשית כוללת את החוויה האישית, החברתית-תרבותית, את החכמה העממית. דרך הרגיל-מעשי, אנו לומדים את השפה, לומדים על ערכים רוחניים, בצע את המנהגים המקובלים.

פעילות קוגניטיבית מדעית (פעילות) נובעת גם מניסיון, ידע מעשי או ספונטני אמפירי של העולם הסובב. אבל בניגוד הידע של הספונטני, המדע לא לחכות עד הידע שהתקבל באמצעות ניסיון יופיע. היא מרחיקה לכת. בניית מודלים תיאורטיים של תופעות, התקנים, תהליכים, החלת אובייקטים מופשטים אידיאליים. נכונות ההנחות המדעיות מאומתת על ידי הניסוי. כדי לשפוט עד כמה המודל מתאים למציאות, זה אפשרי רק לאחר השוואת תוצאות הניסוי וההיגיון ההגיוני.

הפעילות הקוגניטיבית המדעית משתנה בהתמקדות בחקר תופעות ותהליכים חדשים, אובייקטיביות, יושרה. הוא מייצג את אחדותן של השקפות, פסקי דין, תיאוריות, עמדות, חוקים.

הידע המיתי-דתי (כמה חוקרים רואים בהם סוגים נפרדים של פעילות קוגניטיבית) הוא, לאו דווקא קוגניציה בצורתה הטהורה, אלא לחשוב בעזרת הדוגמות, האמונה הטבעית, באלוהים. לכן, פעילות קוגניטיבית דתית היא ההבנה של אלוהים. חסידי הדת מאמינים כי העולם הוא זירה של שני כוחות מנוגדים. הם נקראים אחרת בדתות שונות, אבל יש להם דבר אחד: טוב ורע. טבעי יכול לספק עזרה, הגנה, והוא יכול להעניש על חטאים.

הידע המיתולוגי והדתי יצר תמונה שונה של העולם, שהותיר חותם בהיר לא רק על השקפת העולם של המאמינים, אלא גם על התרבות הכללית.

המיתולוגי PD הוא טבוע בחברות בשלב הנמוך ביותר של הפיתוח.

הידע הפילוסופי של המציאות הוא הרצון להבין את העולם באופן הוליסטי, למצוא ולהבין את יסודותיו הבסיסיים, לקבוע את מקומו של האדם בעולם.

אמנותי PD - הבנה דמיונית של המציאות.

כל מיני פעילויות קוגניטיביות קשורות זו לזו ונובעות מקוגניציה מעשית רגילה.