כמורה של קנדה המציאה כדורסל

בניגוד דיסציפלינות צוות פופולריים כגון כגון כדורגל, הוקי וכדורסל, התפתחו בהדרגה, כדורסל חב את המראה שלה כדי ממציא בודד מפואר. ספורט זה נולד בזכות ג'יימס נייסמית, מורה לחינוך גופני בצפון אמריקה. כמובן, היום כללי הכדורסל המקוריים שונים ומשופרים, השתמרו רק את העקרונות המרכזיים של המשחק. עם זאת, שרד את 13 הכללים הראשונים, מודפסים על שני עמודים מודפסים במכונת כתיבה. הגיע הזמן להתעמק בהיסטוריה של המשחק הפופולרי.

חורפים קשים של צפון אמריקה

Dzheyms Neysmit עבד כמורה לחינוך גופני בבית ספר הכשרה הבינלאומי ספרינגפילד ותלמידיה בגלל תנאי מזג אוויר עני קרוב נאלץ להתאמן לא ברחוב, וגם בחדר הכושר. צוות שלו זקוק תרגיל רציני, ותרגילים מונוטוני באולם המשועמם במהירות. אפילו בתנאים השונים עבור הצבת כדורגל לא יכול להציל את המצב. באותה שנה, בעיירה ספרינגפילד (מסצ'וסטס) היה מכוסה שלג כבר בשלהי הסתיו. ברחובות משתוללים סופת שלגים כי הרגיזו את כולם: התלמידים המרדניות, ובמקומות את הבוסים.

שבועות על ההמצאה

הגיבור שלנו, למרות גילה הצעיר, ואת השנה השנייה של קריירת הוראה, היה ידוע בתור חדשן. אין זה מפתיע כי הוא היה מופקד על המצאה של המשחק, אשר יספוג את האנרגיה הבלתי נלאה של התלמידים בחודשי החורף. כל שבועות בלבד ניתנו על כל.

שלוש דרישות בסיסיות

בתחילה, 31 בן יליד קנדה למד את החוויה של ספורט צוות אחר, לקחת מהם רק את הערך הרב ביותר. בתצוגה של החדשן היו כדורגל, בייסבול, הוקי, רוגבי ו לקרוס. כדורי ספורט אסור להם לפגוע השחקנים (יש להם עדיין לקבל ידע), מאבקי כוח בין היריבים צריכים להישמר עד למינימום (שותף שידור מהיר), כמו גם מיקום של הטבעת באוויר ספורטאים: אז שלוש הדרישות העיקריות עבור המשחק החדש נגזרו.

"ברווז על סלע"

אף אחד בצוות הפופולרי של המאה ה -19, המשחקים אינם מתאימים באופן מושלם לדרישות של נייסמית. ואז המאמן נזכר איך כילד עם הבנים בחצר, הם היו בדרך כלל כיף לשחק "ברווז על סלע." הכללים היו פשוטים: שחקן צריך לקבל את האבן בראש "הסלעים" (. ככל שעולה הגודל של האבן) כילד, ממציא העתיד של כדורסל להבין כי המנצח הוא לא מי זורק יותר קשה, אבל מי ימצא את דרך הזריקה המושלמת. זה היה על ידו של הילד, כי הוא לא הוכיח נתונים אנתרופומטריות מרשימים, אם כי הוא היה מאוד זריז וחזק. לפיכך, משחק הילדים של בנים קנדיים היה בסיס סוג חדש של ספורט.

יום שדה

21 בדצמבר, 1896 Dzheyms Neysmit פינה בחדר הכושר של בית הספר של ציוד התעמלות, לשים משטח עץ, עוזב כדורגל בלבד. הוא שאל את השוער להביא שתי קופסאות ולתלות אותם על המרפסות. אבל במקום תיבות האיש הביא סל של אפרסקים תחת. לא הסרה התחתונה, נייסמית אבטחה את "הציוד" בתחתית המרפסת משני צדי האולם. למרבה הפלא, בגובה הזה - 3 מטרים 5 סנטימטרים - הוא עדיין בכללי הכדורסל ללא שינוי. עסקים קטנים: עזבו כדי לאסוף את הצוות.

הממציא גרם סטודנטים וחלק אותם לשתי קבוצות, שכל אחת מהן היו 9 אנשים. הוא נתן לשחקנים שלו כדורגל, ומראה להם את הסלים, אשר היו נעוצים בכל קצה של האולם. נייסמית הבא הביע את הרעיון: כל צוות היה צריך לזרוק את הכדור בסל של מתנגדיו. שופט משרוקית נשמע, ואת ההיסטורי, הראשון בעולם, המשחק של הכדורסל התחיל.

המשחק הראשון

זה הוכרז השלטון היחיד: מישהו היה צריך לשבת במרפסת ויקפל את הכדור תקוע בסל במקרה של הטלה מדויקת. עם זאת, בהיעדר הנחיות השחקנים הוביל במהירות לבעיות. בני נוער החליטו כי אתה יכול לבעוט את הרגליים או לקחת פגז מן האויב. נייסמית לא היה לי זמן להפריד תלמידיהם. קרבות על הכדור היו כל כך גסים ואלימים, כי אחד הנערים במשחק הראשון זכה "נקעים בכתף, בעוד אחר נעתקה. "זה היה יותר כמו קרב רחוב או קרבות ללא חוקים" - כפי מאוחר מוכר באחד הממציא המשודר של כדורסל.

נייסמית צפוי כישלון אחרי המשחק הראשון. תארו לעצמכם את הפתעתו כאשר הבנים הקיפו מנטור והחלה להתחנן כדי לשחק שוב. למרות הגסות, משחק כדור חדש משועשע נוער. לכן, המורה צריך להציג כמה מגבלות חמורות בדחיפות. כמה ימים עברו כדי להבטיח כי המורה של תרבות הגופנית שפותח 13 כללים שהודפסו על מזכיר שני עמודים. מידע, הוחלט לסמן על הקיר בחדר הכושר. לכן, כל שחקן הוקדש החבלים.

המבוא של הכללים

הכלל החשוב ביותר היה כי השחקן עם הכדור, לא ניתן לתקוף אותו. חדשנות זה יעזור כדי למנוע התנגשויות ומריבות. המשחק הבא הראה כי נייסמית חשבה בכיוון הנכון. שחקנים החלו לקבל החלטות מהירות שעזרו להם לפעול מהר יותר. עם זאת עבירות יריבות מחזיק את הכדור, עדיין נשאר. נייסמית ראה את המבוא של מערכת של זריקות עונשין, אך נטש את הרעיון הזה כשהבין כי התלמידים במהירות להשתלט על הטכניקה של ביצוע.

בהמשך, ממציא עמדה בפני אתגר חדש: השחקנים בהגנה הבינו במהירות כי הטקטיקות של עבירות קטנוניות משלמות דיבידנד. לכן, הוא נאלץ להכניס כלל עונש עבירות יתר צוות. שחקנים אסורים לשים יריבי צעדים, דחיפה, מכה, להחזיק את היריב ולמנוע רול לתוך המטרה. בתחילה, המשחק מורכב משני קטעים 15 דקות. לפיכך, ניסוי וטעייה, ההנחיות הראשונות למשחק של כדורסל התקבלו.

שם המשחק

בהשראת התלמידים הציעה משחק חדש בשם "נייסמית-כדור." עם זאת, ממציא לא רוצה לכפות לב האדם שלו, והציע שם חלופי המורכב משתי מילים - «סל הכדור», שפירושו "סל-כדור".

ביקורות טובות בעיתונות

הציבור הרחב התוודע המשחק החדש לאחר פרסום מאמרים משבחים במהדורה הפופולרית של המשולש. מאז 15 בפברואר, 1892 על כדורסל נודע אמריקה כולה. מצורף בכתבה 13 של הכללים (כשמישהו אוהדי הספורט בחלקים אחרים של הארץ שרוצה לשחק כדורסל בזמנו הפנוי.) לסיכום, המחבר של המאמר מדגיש את הכבוד של המשחק החדש: פיתוח חשיבה אסטרטגית ופיתוח מקיף של השרירים שגורמים המשחק הזה אימון הכדור טוב יותר .

פרי יוזמתם נייסמית במהירות תפס במתקני תלמיד אחרים

כדורסל הקולג 'האמריקאי להתפשט כמו אש בשדה קוצים. אולי אין ספורט אחר, קידום אשר יתרחש כל כך מהר. אוהב את המשמעת החדשה נאספה על ידי ילדה. הולכים לאתר, הספורטאים הצעירים היו לבושי חולצות ומכנסיים. נראה המשחק הזה הוא הרבה יותר נשי מאשר כדורגל מחוספס.

כמורה הפך למאמן

כמובן, Dzheyms Neysmit לא להתרחק בום כדורסל. כבר בשנת 1898 הוא נשכר כמאמן הראשון של נבחרת הכדורסל של אוניברסיטת קנזס. במהלך כהונתו כמאמן של ממציא הכדורסל הוא נאלץ לחזות את השינוי של 13 הכללים שלה. בסופו של דבר סלים תחתונים בוטלו, ולאחר מכן הוחלפו לחלוטין עם טבעות רשת; קליעות עונשין הפכו לחלק בלתי נפרד של המשחק; כדרור (כדרור) הופיע 1901. בתחילה, על פי הכללים נייסמית מספר השחקנים עשוי להשתנות מן 3 עד 40. עם זאת, בחדר קטן מתחת הספורטאים מהר מאוד הבין כי כדי לשחק 5 על 5 - הוא אידיאלי.