היווצרות, השפות
הקנוניה orfogrammy "n" ו "HH" ב הסקרמנטים
כפי בפועל מראה למידה orfogrammy בשפה הרוסית "n" ו "HH" ב הסקרמנטים - אחד הקשים. ברור שהשימוש כמעט כל כללים אורתוגרפי צריכים להתבסס על ידע של המורפולוגיה - המדע החוקר את המילים שייכות חלק זה או אחר של דיבור. אבל זה באיות "n" ו "HH" ב הבחנת התייחדות של חלקי דיבור הוא חשוב במיוחד.
התואר המשמש לקביעת הנושא של עלילתי העצמאית, ו תכונה המכונית הפועל פעול יש בסיס. שארות ואת דמיון עם participles תארים מובילים לכך שהתלמידים יודעים בעל פה אפילו לפסוק "n" ו "HH" ב הסקרמנטים תארים מילוליים להודות הרבה טעויות.
האלגוריתם, אשר ניתן להשתמש בהם כדי להפריד את פעול פסיבית של תארים הוא פשוט למדי. אם יש לנו תואר, ביחס הקרוב שלה - שם העצם. הבחירה בין "n" ו "HH" ב הסיומת עומדת תארי גְזוּר שֵׁם. כדי לחבר אותם עם הפעולה של הפועל, זה בלתי אפשרי:
חול (חול), רדוד, חימר כלי בישול (חימר).
שתוף ניתן גם הפך פועל שממנה הוא, למעשה, היה:
עגבניות מעובדות (לגדול), צבוע (צבע) קיר מעל (לכבות) המכשיר.
קושי נוסף orfogrammy "n" ו "HH" עם participles - הוא הנוכחות בשפה של התארים מילוליים כביכול. הם, על פי אלגוריתם זה נקרא הקודש, אשר מוביל שגיאות כתיב.
הפיכת (כדי לחדד -. nesov.v) עיפרון, נשיאה (לבוש -. nesov.v) ביגוד, סרוגים כפפות (סריגה).
כפי שניתן לראות מן הדוגמאות, ברירת המחדל אחד "n" כתוב במילים האלה.
Participles בדרך כלל יש ממיר - נחלת אבות, כלומר פעלי perfective:
Tied (עניבה - sov.v.) צמתים, ספוג (לספוג - sov.v.) תפוחים.
אבל orfogrammy ערמומי "n" ו "HH" ב הסקרמנטים לא נגמר שם. תארים מילוליים מומרים בקלות לתוך פעול פסיבי, אם אתה רוכש מילה תלויה:
סריגים (בידי מי?) סבתא מטוגן (למה?) במחבת, הפסקה (איך?), קו זיגזג.
ברגע שתלמידים לומדים לזהות את החלק של דיבור במדויק, את השימוש של כלל זה יחדל להיות קשה.
Similar articles
Trending Now