איך לכתוב מאמר על הנושא "בשפה רוסית" (CSE)?

בחינה הממלכתית אחידה - היא השלב הסופי של לימוד. הנקודות שנצברו על ידי סטודנט, להראות את הרמה של הידע שלו, מידת השליטה של החומר, מה שמסביר מעל עשר שנים.

הקושי רב במיוחד לילדי בית הספר היא עבודה יצירתית. לעתים קרובות בבחינת המדינה המאוחדת מצטייר מאמר בנושא "בשפה רוסית, חשיבותו של הפרט." לא בצרה גדולה תהיה ואם זה לא היה צורך להביא דוגמאות מן הספרות המאששות את המשמעות של "גדול ועצום." מסיבה זו יש צורך להתכונן לבחינה מראש לאסוף טיעוני בסיס בכל נושא אפשרי. מה הם, נבחנו הבא.

הנושאים השכיחים בבחינה

חלק קביעה C יכול להיות בהחלט כל נושא, יהיה עכשיו לשקול את הנושא עובד בשפה הרוסית, אשר לרוב מתרחשים:

• מערכת היחסים בין האדם לטבע.
• הנושא של איכויות אנושיות, כגון אדישות השכן.
• בעית הידידות.
• הנושא של ערכים אנושיים, הוא אמת ושקר.
• הבעיה של הבדידות שעמום.
• האחריות לכל אדם על מעשיהם.
• זה גם מאוד נפוץ מאמר על "בשפה הרוסית ותפקידה בחיינו."
• תפקידו של המורה והשפעתה על ילדים.
• מה המקום בחיינו לוקח את הספר וספרות.

זה לא כל הנושאים שיכולים להיתפס בבחינה. לכתוב חיבור טוב על הבחינה, יש צורך לאסוף טיעוני בסיס ברחבי זמן הלימוד לבית הספר.

בנוסף, התלמיד בכיתת י 'מורים מתחילים להתכונן תלמידיהם לקראת האתגרים. ישנם מספר קלישאות דיבור שעשויה ויש להשתמש ביצירה שלהם. הם מפשטים את המשימה לפניכם.

כמה תלמידים מגיעים די מסובך: ליצור עבודות של התבנית כי הוא מתאים לכל הנושאים האפשריים. בשלב הבחינה היא להתאים רק כמה בהצעות - מוכן לעבוד. לא נכון יש פשוט מאוד?

בעיה בשפה רוסית

מומלץ לבחור מתוך דוגמה אחת: מאמר על הנושא של "שפה רוסית" (נושא מסיבה כלשהי נראה מאוד קשה לכתוב). עיקר הקושי נעוץ בעובדה כי הכותבים לא יכולים למצוא את הטיעונים כבר מן הספרות. על מנת שלא לשים את עצמך למבוי סתום במהלך הבחינה, לקרוא ככל האפשר דוגמאות, בנפרד לכתוב החוצה שניים או שלושה טיעונים בכל נושא אפשרי, ואז הבחינה ירגיש בנוח.

ועכשיו אנחנו עוברים את הדוגמה: מאמר בנושא "השפה הרוסית". כבר עתה כי יצירה צריכה להיות כמות קטנה, בצורה ברורה ותמציתי.

שפה רוסית יכולה להיקרא באמת אורגניזם חי. למה? הוא לאורך כל קיומו של מתפתחת ומשתנה. זה מגיע חדש, אבל משהו נשכח ונשאר בעבר.

בטקסט, שניתנה לנו על ניתוח, המחבר זיהה בבירור את הבעיה העיקרית: ההשלכות של שינויים ותמורות של השפה הרוסית. לדבריו, כתוצאה מהשינויים האמורים והרס אפשרי של שלנו "גדול ועצום".

והמחבר לא יכול להסכים. נושא בוער זה עולה, ועוד רבים אחרים, לדוגמא, M. Krongauz במאמרו תחת הכותרת "בשפה הרוסית הוא על סף התמוטטות עצבים." במסגרת עבודתו הוא מנתח את המצב הנוכחי של שפה מסכמת כי זה רק מצב זמני, הדיבור שלנו לעולם לא ימות, משום שנראה שהוא אומר, מיליוני תושבי הפלנטה.

עוד דוגמא טובה היא המאמר של Knysheva "אוי גדולה בשפה רוסית אדירה" שבו הוא עושה שחוק מאנשים אשר מרבה להשתמש במילות מושאלות משפות אחרות. הדיבור שלהם הופך מגוחך כמו Anglicisms צפוף בכבדות, למשל.

אנשים לגמרי לשכוח את המילים רוסית מקורית יפה וחינני, המשמש לעתים קרובות הציור המחוספס. אם לא תטפלו ההרגל הזה, בסופו של הדבר אנחנו רק במחיקה לומר יפה! השפה שלנו הופכת עניה, אז אני רוצה לעודד את כל האנשים לטפל "בשפה הרוסיה הגדולה ועצומה."

העבודות במבנה

רבים בפעם הראשונה בפני כתיבת עבודה יצירתית על הבחינה, ולשאול שאלה: מה אמור להיות-טיעון המאמר? בשפה הרוסית, כמו גם פריטים אחרים, מעמיד תנאים מיוחדים משלה. אם הם נלקחים בחשבון, ואז אתה מקבל ציון גבוה.

מהן הדרישות ליצירתיות וחושפות את השפה הרוסיה? הבחינה בכתב צריכה להיות:

• מובנה.
• קרוא וכתוב.
• מתומצת.
• לא מאוד גדול.

המבנה עובד:

1. מבוא.
2. החלק העיקרי (נקודת מבט של המחבר, הטענה שלך).
3. מסקנה.

כניסה

אתה יכול לצטט שרוב משקף במדויק את הבעיה שעוררה המחבר בטקסט. מבוא - זהו חלק קטן, מורכב משלושה או ארבעה משפטים. הדוגמה שניתנה קודם לכן.

מסקנה

כמו גם את ההקדמה, את המסקנה לא צריכה לקחת את החלק הרביעי של ההרכב כולו. כלומר, הסכום לא יעלה על משפטים שלושה או ארבעה.