תוכנית תיקון ופיתוח לפיתוח מיומנויות תקשורת של ילדים בגיל הגן

לא תמיד ההתפתחות של ילדי הגן היא ברמה גבוהה. לפעמים אתה צריך לעשות מאמצים מיוחדים לפתח מיומנויות אלה או אחרים בילדים. לשם כך, תוכנית הפיתוח פותחה על ידי פסיכולוגים, מחנכים. הוא מתמקד בכישורים מסוימים הדורשים תשומת לב מיוחדת.

לפעמים זה קורה כי ילד אחד יש בעיות, אז תוכנית תיקון אישי פיתוח משמש כדי לפתור אותם.

תוכנית תיקון "בואו להיות חברים": הרלוונטיות

בתהליך הפיתוח, הילד עובר שלבים רבים, וכולם קשורים לאינטראקציה עם בני גילם. זה כבר זמן רב ידוע כי ללא תקשורת, אדם לא יכול להתקיים בחברה. תקשורת היא הבסיס להתפתחות אישית.

תכונות של תקשורת בין הגיל הרך הוא מגוון, רגשיות, חריגות ויוזמה. אבל לא הכל הוא חלק כמו שזה נראה - לעתים קרובות מאוד להתנגש בין ילדים בגיל הגן. זה יכול להתרחש גם בגלל הפרעות רגשיות. זה המקום שבו תוכנית מתקנת פיתוח יהיה צורך. זה מיועד בעיקר לילדים של קבוצות גן ישנים שיש להם בעיות בתחום התקשורת.

תוכנית תיקון ופיתוח לגיל הרך כוללת 3 מחזורים:

1. "זה אני?" מטרה: להפחית חרדה, תוקפנות, פעילות מוגברת והערכה עצמית.
2. "אני והרגשות שלי". מטרה: להרחיב את הידע על רגשות והבנה.
3. "אני והחברים שלי". מטרה: לשפר את מיומנויות התקשורת של ילדי הגן.

מה התוכנית מתפתחת מתקנת מלמדת: מטרות ויעדים

מטרת תוכנית זו: שינוי אזורי רגשית ורצון של הילד, הפחתת חרדה, שיפור מיומנויות תקשורת.

מטרות:

1. למדו בגיל הרך לזהות רגשות ורגשות.
2. כדי להפחית את החרדה שלהם.
3. לפתח פתיחות.
4. כדי ללמד להזדהות.
5. עזור לילדים לבנות את היחסים הנכונים עם בני גילם.
6. ללמד סבלנות.

על מנת לפתור את הבעיות הללו, תוכנית ההתפתחות המתקדמת כוללת את שיטות העבודה הבאות:

• Psychogymastics;
• להירגע;
• ציור;
• טיפול בחול;
• דיון על הבעיה;
• משחקים עם הטיה פסיכולוגית;
• בעיות משחק תפקידים;
• התעמלות נשימתית.

כלים פסיכודיאגנוסטיים

ליעילות, תוכנית ההתפתחות המתקן משתמשת בטכניקות האבחון הבאות:

1. טכניקה "מנוע". זיהוי מצבים נפשיים חיוביים ושליליים של הילד בגיל הרך.
2. "הקטנה". בעזרת טכניקה זו, את רמת ההערכה העצמית של גיל הגן נקבע.
3. שאלון של זכרוב. לזהות פחדים או היעדרם.
4. השאלון של מ 'דורקה, V. אמן. כדי לזהות את רמת החרדה.
5. ציור אדם או בעל חיים שאינו קיים. באמצעות טכניקה זו, אתה יכול למצוא את המאפיינים של אדם.
6. השאלון של רומנוב. כדי לזהות את רמת התוקפנות.
7. שיחה עם ילדי הגן.
8. תצפית על מחקרים או פעילויות חופשיות. זה טוב במיוחד לעשות את זה, צופה בגיל הרך במשחק הסיפור.
9. שאלת המורה על השאלון רומנוב.