היווצרותמדע

רייבן מטריקס: מה זה ואיפה נעשה בה שימוש?

בדיקה זו פותחה בבריטניה במאה עשרים להעריך מבחן אינטליגנציה. זה נבדק היכולת לבנות את הקישורים ההגיוניים לקבל אותות גרפיקה לא מילוליים.

מאז אותה תקופה, הבדיקה משמשת כאחת השיטות התקפות והמהימנות ביותר של פסיכואנליזה. יתר על כן, זה גם מאפשר לך לנהל סקרי לוח וניטור. למרות הטכניקה נקראת "מטריקס רייבן," הקמתה המעורבת אדם אחר - Pentrouz. ישנן שלוש גרסאות של מטריקס נוצרה. ראשית, שחור ולבן, הוא נפוץ ביותר. עם זאת, בחן ילדים מבית 5 עד 11 שנים וגברים 20 שנים. האפשרות השנייה, צבע, הרבה יותר קלה. היא מאפשרת לך לבצע אבחון של ילדים 5 שנים ואנשים מעל גיל 65. בנוסף, המבחן הוא שימושי עבור הבדיקה של אנשים עם לקויי תקשורת מילולית. הסוג השלישי של מטריצות שנועדו לבחון אנשים חכמים מאוד.

למרות הבדלים משמעותיים, כל המבחנים מבוססים על אותו הדפוס, שבו הגירוי בשימוש צורות גיאומטריות, מסודר לפי עקרונות מסוימים. מתאפיין בכך כי שתי האפשרויות הראשונות, מטריצת רייבן המתקדמת בגרסות בשחור לבן וצבע, הם רק חלק מן הלא-המילולי. הסוג השלישי כולל את חלק, וזה לא מפתיע.

מטריקס רייבן עקרון הארגון ובניית

המבחן בנוי על העיקרון הבא: הנושא ניתן תמונות של צורות גיאומטריות, אשר מסודרות בסדר מסוימים והם אחד עם שני התלות הדדי קרובה. אלמנט אחד הוא אף פעם לא מספיק. המשימה מבחן - למצוא ולבחור מתוך 8 אפשרויות המוצעות היא אחד שמתאים בחלל הריק. איכות ביצועים להשפיע על הדיוק של תפיסה, חשיבה אינדוקטיבית ואת מידת ההתפתחות של אדם חשיבה מרחבית, ופרמטרים נוספים. ביניהם - את היכולת לתפעל את התמונות, ריכוז תשומת לב, חשיבה לוגית ורמת הפעילות המנטלית בכללותו. מבחן צבע כדי לאמת את היכולת של קשישים וילדים מורכבים 3 סטים של 12 מטריצות. כמו גם בשחור לבן, את המורכבות של המשימות מגדילות.

מטריקס למבוגרים

רייבן Progressive מטריצות מבחן למבוגר כולל סדרה 5. בכל סדרה של 12 מטריצות. לפיכך, המספר הכולל של מטריצות - 60, ומגבירה המורכבות שלהם מן אצווה כדי אצווה, ממערך למערך.

אפילו השם עצמו ואת השיטה של "מטריקס הפרוגרסיבית של רייבן" מציין כי המבחן צריך להיות נוכח כל התקדמות. במקור נועד כי 5 לאדם המטריצות הראשון מבצע בעזרת משקיף, ועבודה נוספת על עצם את המשימה בכוחות עצמם. לכן, כל העבודה הבאה, כל מטריצה חדשה רייבן מבוססת על הניסיון שאדם קבל, להשלים את המשימה הקודמת.

העיקרון של הקמת שורה של

העושה משימה, צריך לעשות את הצעדים הבאים: לעשות ניתוח של מבנה המדגם, לקבוע את סוג ואופי היחסים בין עצמים, כדי למצוא את החוליה החסרה או אלמנט של האופציות המוצעות ולבחור את המתאים ביותר. למרות כל זאת, הסדרה בנויה בצורה שונה. לדוגמה, בסדרה הראשונה (סדרה) חייב למצוא את מערכת היחסים של מבנה המטריצה עצמה. מבנה זה ניתוח של התמונה העיקרית הם מבודל אותן התכונות באחד שברי מטריקס הנמוכים המוצעים.

בסדרה (הסדרה) השנייה חייבים למצוא את הדמיון ואת הקשר בין דמויות יחד עם אלמנטים שונים. מן הבדיקה נדרשת כדי לקבוע את העיקרון שעליו מבוססת דמותו, ובחר את הפריט הרצוי מההצעות שלמטה.

בסדרה השלישית (סדרה ג) דמות בהדרגה לשנות לא רק אופקית אלא גם אנכית. מאז יותר ויותר מסובך נתוני מערך מערך, ושבהם יש אלמנטים חדשים, המשימה האנושית שעברו את מבחן הנהיגה - למצוא דפוס של התרחשות של אלמנטים אלה.

ביצוע המבחן בסדרת D, אחד חייב למצוא את העיקרון של התארגנות מחדש של דמויות בתוך מטריקס. החלפה מתרחשת אופקית ואנכית.

E-Series הוא הקשה ביותר. עם זאת, הרוב המכריע של נושאים שיש את הבעיות הגדולות ביותר.

חישוב התוצאות

הבדיקה יכולה להיעשות ככל שתרצה, אבל רוב הזמן היא ניתנת, על 20 דקות. זה יכול להתבצע כקבוצה וכל אחד לחוד נבדק. במקרה הראשון, חשוב שכל האנשים והסתיימו, והחלו ביישום המבחן רייבן זמנית. ניתוח בוצע סטנדרטי - בטבלה על הסדרה נכנסה, את התשובה הנכונה עבור נקודת 1. ואז חישבנו את האחוז של מודיעין.

95% ומעלה - אינטליגנציה גבוהה, 94-75% - מודיעין היא מעל הממוצע, 74-25% - הרמה הממוצעת של מודיעין, 24-5% - יכולת מנטלית נמוכה. אם אדם מקבל פחות מ 5%, זה הגיוני לדבר על פיגור שכלי.

האם אפשר להשתמש במבחן עבור כל האנשים ללא יוצא מן הכלל?

מטריקס של רייבן מבוסס על האותות הלא-מילוליים, כי היא לבצע את הבדיקה, קרוא וכתוב אינו הכרחי. לכן, זה יכול לשמש כדי לבדוק כמעט כל אחד. בפועל, התברר כי הנתונים שהתקבלו במהלך המחקר בבריטניה, ואת הכללים הרלוונטיים עשויים בהחלט לשמש במדינות אירופה. בינתיים, השימוש שלהם לבדיקה של אנשים שחיים בתנאים שונים באופן קיצוני, זה בלתי אפשרי. היווצרות זמינה פקטור בכל זאת משפיעה על התוצאה. בנוסף, למי שכבר עבר את המבחן של "העורב מטריקס", בפעם השנייה עדיפה לפתור.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.unansea.com. Theme powered by WordPress.