היווצרותהשפות

פעלי ניהול בגרמנית: כללים ודוגמאות

ניהול פעלים בגרמנית - כך היא היכולת של חלק זה של הנאום לדרוש הכנסת מילת הצעה שתלויה בו (יכול לשמש כתירוץ, ובלי זה). נושא זה כבר די ספציפי, יש צורך לשקול את זה ביתר פירוט.

ומסדרת ומשמעותן

הנהלת פעלים נמצאת לא רק בגרמנית. ברוסית, זה יכול להיות גם ציין. אתה יכול לראות כמה דוגמאות. וונדר - מה, למי? במקרה זה, עצם נמצא תלוי יַחֲסַת אֶל. דוגמא נוספת: מעריצים - מה, על ידי מי? זה אינסטרומנטלי. לבסוף, הדוגמא האחרונה להסתמך - על מה, למי? במקרה זה upotreblon הפעול, ואת מילת יחס. זה מה פעלים וניהול. אבל זה מקרה אחד. אם אנחנו מדברים על איך זה נראה פעלים גרמנים וניהול, נוכל לומר כי העיקרון זהה.

על הדוגמה של השפה הרוסית

ציור אנלוגיה עם שפה זרה רוסית, ללמוד את הנושא הופך הרבה יותר מהר. במקרה זה, אתה צריך לעשות את אותו הדבר. הנה אחת הדוגמאות המחשה ביותר: sehen יוחנן (AKK) - כדי לראות מישהו או משהו (הפעול); JM helfen (DAT) - כדי לעזור למישהו (יַחֲסַת אֶל). דמיון זה נובע מהעובדה כי שימוש פעלים בשפה שלנו בגרמנית קרובות או לגמרי זהה או דומה. עם זאת, זה לא בכל המקרים. לדוגמה: "sich interessieren für AKK" (תרגום: מתעניין בשום דבר). השימוש בשילוב זה ייראה כך: "Ich interessiere מיך für Musik" (תרגום: אני מתעניין במוזיקה). הדוגמה מראה בשפה הרוסית לאחר פעלים פעילים (כלומר. א "מתעניין") יש צורך לשים שם עצם. אבל בגרמניה זה יהיה הפעול ותמיד סלח "פרווה" (מתורגם לרוסית כמו "עבור" או "אל").

מילות יחס

יצוין ניואנס אחר המאפיין את ניהול פעלים בגרמני. העובדה היא כי במקרים כאלה בדרך כלל לא הבין את הערך של התירוץ הנפוץ. כלומר, הוא מטופל באופן שונה במקצת. קחו, למשל, את הדוגמה הקודמת. אנשים שלומדים גרמני, יודעים כי מילת היחס "הפרווה" משמשת בדרך כלל התייחסות מישהו. נניח, "Ich לשיר für דיך" - "אני שר בשבילך." ויש את התירוץ שמש קלסר. זה אולי נראה מנוגד עבור מישהו שהוא רק לומד. עם זאת, זהו סגוליים, בעלת שליטת פעלים גרמנים. לדוגמאות של הכלל הזה קל להבין: "לדבר על כל דבר" - "א über sprechen"; "Denken על" - "כדי לחשוב על שום דבר," וכו '

סוגי פעלים מלאים

עובדה נוספת שחשוב לדעת - במקום שם עצם לפעמים לשים את הכינוי. עוד נמצא בכינויו חלק זה או אחר של דיבור, כלומר. א השלוב. ועכשיו צריך לדבר על מה הם סוגים שונים, אשר מחולקים פעלים וניהול בגרמנית. לרשום אותם קטנים:

  1. פעלים הדורשים שימוש nominative (כלומר. א nominative).
  2. אלה שצריכים להיות הפעול (כלומר. א ב הפעול).
  3. פעלים הדורשים כניסתה של יַחֲסַת אֶל ההצעה (t. E. יַחֲסַת אֶל).
  4. כמו כן, מי שרוצה הן הפעול ו יַחֲסַת אֶל (בהתאמה, ואת הפעול, ו יַחֲסַת אֶל).
  5. פעלים הדורשים שני הפעול.
  6. מי צריך יחס קניין מבוא (t. פ יחס קניין).
  7. פעלים עם יחס הקניין ואת הפעול.
  8. ולבסוף, רק את החלקים של דיבור עם מילות יחס.

רשימה זו צריכה לזכור - כך ללמוד פעלים גרמנים וניהול (לוח שבו יינתן בהמשך) יהיה הרבה יותר קל. אבל זה שווה לדעת כי אין שלטון חזק ומהר המציין כמה מקרה רכושני מפנה הפועל בפרט.

הצעת בנייה מוסמכת

כל אדם העוסק בחקר שפות, יודע שלפעמים תלוי הבנייה של הביטוי משמעותו. אז, כדי להשתמש הפועל אחד עם מספר מקרים (או תירוצים), את הצעת הערך היא מאוד שונה. נניח את הביטוי "Ich habe Sie verstanden" מתורגם כמו "אני מבין אותך." הנה הפועל משמש בצורה השלישית, ובאותו זמן בלשון עבר. אבל אם אתה בונה משפט כך: "Ich bin מיט Ihnen einverstanden", היא מתורגמת כמו "אני מסכים איתך." באופן עקרוני, את המילים קשורות, אבל אם אתה "מנסה" ביטויים אלה לשיחה כלשהי, המשמעות עשויה להשתנות באופן דרסטי. אבל עדיין יותר חשוב להבחין בין צורות במקרה של שמות עצם. הגרסה הרוסית של גרמנית שונות מאוד. הפועל במקרים רבים דורש לשים מאחור את הכינוי "sich", וזה גם צורך להכניס מקרה ספציפי (או Akkusativ, או Dativ). אתה יכול לקחת כדוגמה הצעה שנשמעת כמו: "Ich interessiere מיך für Ihre Arbeit". אם לתרגם את זה לתוך מילה רוסית עבור מילה, אתה מקבל: "אני תוהה לעצמי עם העבודה שלך." למעשה, הגרמנים מבינים את זה יותר פשוט: "אני מעוניין העבודה שלך."

ללמוד ולזכור

רק מילות לשנן, אתה יכול לשלוט שליטה של פעלים בגרמנים. ניתן לצפות ברשימה מלאה די מרשימה, אבל כדי ללמוד את זה באמת. אתה צריך להבין שבלי ההצעה הפועל לא לבנות, יש לומר כי חלק זה של הנאום הוא השכיח ביותר, ובכל שפה. פשוטו כמשמעו בכל משפט זה. Anrufen (שיחה), anfangen (להתחיל), antworten (תשובה), arbeiten (לעבודה), ועוד - כל המילים הללו אנו משתמשים בדיבור היומיומי יומי, לפי שעה. ואם אתה רוצה ללמוד שפת גרמנית ב מלוא היקפה, אז כזה הקשורים לנושא של ניהול פעלים גרמנים, אתה צריך לקחת את הזמן. אבל לא קשה מדי, כי תירוצים הם לא כל כך הרבה, כמו גם מקרים, אם לדייק. ואחרי שהוא יודע את היסודות של השפה הגרמנית (ו, בהתאמה, שיש קבוצה מסוימת של אוצר מילים, פעלים), אפשר ללמוד את הנושא קל ומהיר. העיקר - את התשוקה לידע.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.unansea.com. Theme powered by WordPress.