מין חינוך של ילדים בגיל הרך. מימד מין בחינוך של ילדי גיל הגן

מהו "מגדר"? המונח מרמז על מין חברתי של הפרט, אשר נוצר באמצעות חינוך. הקונספט כולל פסיכולוגיים, הבדלים תרבותיים בין נשים וגברים.

מין חינוך של ילדים בגיל הרך

המודעות למגדר והזדהותם עם אותו שם בתקופה שמיום 2 עד 3 שנים. בהדרגה, הילד מבין כי זהות מגדרית היא תמיד קבועה ואינה משתנה עם הזמן. הגישה להתפתחות המינית של ילדי הבדלים במראה שלהם, והצורך לשלב מאפיינים חברתיים וביולוגיים. חינוך של ילדים בגיל רך בגן הילדים, ואת המשפחה הוא ארגון מיוחד של עבודה אקדמית. זאת בשל הבדלים במבנה המוח ופעילותו, כמו גם הבדלי נערות מזג בנים. בשנת הצעירים נקבת המוח השמאלי מפתח לפני, אז הם יתחילו להגיד, וזה קרוב יותר לגיל מסוים הוא חשיבה רציונלית ולוגית. בנים חשופים גילויי רגשות, הם לעתים קרובות לשנות את מצב הרוח. בנות שיעורים קרובים בקבוצות קטנות, וגברים צעירים כמו תחרויות, שיתופיים, משחקים ניידים.

מין סוגי ילדים

הבדלים בין מינים כוללים את המרכיבים הבאים: מודעות עצמיות קוגניטיבית, זהות emotsionalnuyuya, התנהגות הספציפית. על בסיס רכיבים אלה נולדים סוגים מגדרית, אשר כפופים הסיווג. איזה מהם הוא קרוב יותר לילד שלי תלוי בהורים. קח למשל את המאפיינים של ילדי סוגי מין:

1. ילד Maskullinny. הוא מחויב עצמאות ההתנהגות, עם כבוד לסמכות. לעתים קרובות צריכים לתקשר עם האדם המשמעותי. בעיקרון, ילדים אלה מתמקדים בהשגת תוצאות גבוהות באזורים מסוימים, הם שואפים מנהיגות, אוהבים את התחרות. כאשר מתקשרים עם חבריהם נוטים להיות סמכותי, לא לסבול התנגדויות.
2. ילד נשי. סוג זה של בנים יש בעיות תקשורת עם המין שלה. הם לא מראים עצמאות, יוזמה, טיפול שונה התנהגות תלויה. הילד חייב להיות נתמך לממש אמונה ביכולותיו. לעתים קרובות לא רוצה לדבר על הסוג הגברי.
3. ילד אנדרוגינוס. סוג מראה פעילות גבוהה בתקשורת עם ילדים משני המינים. הוא עצמאי, לעתים קרובות משיג תוצאות טובות. הוא מנסה להתגבר על הקשיים בלי העזרה של אנשים מבחוץ. איכויות זכריות מתבטאות לעזור לעניים, וכדי להגן עליהם.
4. סוג מובחן. הילד הוא פסיבי, נמנע מגע, לא שואף להשיג. לא ברור מוגדר סגנון התנהגות.

יש אמא ואבא השפעה גדולה על היווצרות של סוג ומין. תפיסה מוטעית של התכונות של המין שלך לעתים קרובות מתרחשת-הוריות או משפחות לא מתפקדות.

הבעיה של חינוך מגדרי

נציין מספר הסיבות הבא, אשר משפיעות על היווצרות דרך שגויה מינך:

1. על הפמיניזציה של eviratsiya גברים ונשים.
2. צמצום תחושות של הבדלים בין המינים.
3. גידול התנהגות בלתי הולמת של אנשים צעירים.
4. בעיות בחייו האישיים.

חינוך מין של ילדים בגיל רך הוא בעיה. במערכת חינוך כללית מיושם אמהות, שמרטפים, מורים נשיים, כי היא מאוד נשית. מצב זה משתקף השפעה שלילית במיוחד על התפתחות ילדים.

מין חינוך גן ילדים

עבודה עם ילדים במוסדות לגיל הרך תתבסס על ההבדלים המיניים. אז, בתהליך החינוכי צריך לקחת בחשבון את התפיסות השונות של מידע אצל בנים ובנות. עבור הראשונה העדיפה להסתמך על אמצעי ויזואלי, ואת האחרון - כדי שמיעה. כאשר עושים עבודה יצירתית יש צורך לזכור כי הידיים מאחורי התנועה של תינוקות בנים וחצי שנים. גברים צעירים צריכים לעשות את העבודה קלה יותר או לבצע גישה אישית. כאשר המורה מעריך את הפעילות של הילדים, וגם במקרה זה, מביא בחשבון הבדלים בין מיני חשבון. לדוגמא, את האינטונציה של טופס הערכת דיבור, בנוכחות אנשים, החשובה ביותר עבור בנות. עבור ילד - הערכה של התוצאה, לא דרך להשיג. כמו כן הוא מסוגל לשפר את עבודתם. חינוך מין של ילדים בגיל הרך אינו שלם בלי משחקים. מתאפיין בנים פעיל, כיתות רועשות, ובנות - הם שקטים, לרוב על תפקידה של המשפחה ונושאים היומיום. כמובן, אנשי חינוך רגוע כאשר הילדים עוסקים במשחקים בישיבה, אך ההתפתחות המוגבלת ביותר של האישיות של גברים קטנים. זהו זמן טוב להיות הבדלים בין מיני תפקיד בכיתה או לשחק בתיאטרון.

התפתחות מוזיקלית

במהלך המפגשים מהסוג הזה הבנים צריכים להתמקד בלימוד אלמנטים של מחול, המחייב מיומנות וכוח, ואת הבנות - רכות וחלקות. הגישה המגדרית בחינוך של ילדי גיל הגן הבכיר לוקחת לתוך אימון מיומנויות חשבון מוביל זוג בריקוד. שירים שבהם יש אינדיקציה של ההבדלים בין המינים, גם לתרום להיווצרות של ההתנהגות הרצויה.

פיתוח ספורט

מין חינוך של ילדים בגיל הרך והוא נערך על החינוך הגופני. תרגילים עבור נערות המבוססת על הפיתוח של גמישות, קואורדינציה. לדוגמה, לומד עם סרטים, קפיצה בחבל. בני תרגיל נמשך עוד קצת ועוד ציוד כבד מעט. גיל חינוך מגדר מוצלח לילדים המבוססת על העובדה לנערות מאופיינת ראייה מקרוב, ועל בנים - בעתיד. לכן, שהאחרון צריך יותר מקום לפעילויות. כאשר נפגשים עם ספורט חדש שאתה צריך להתמקד המגדר שלה.

מעורבות הורים בהתפתחות המגדר

חינוך של ילדים בגיל רכים בגן ובבית המשפחה חייב להיות מקושר. הורים צריכים לעזור מעת לעת כדי להבטיח את מלוא ההתפתחות של הילד, וכאן הם יכולים לפנות למורים. המורה יכול להזמין אמהות ואבות להשתתף בפעילויות משותפות כי לאחר מכן הם עשויים לשמש בבית. כדי לחנך את ההורים בגנים להגדיר ביציעים שעליו מצוירת מידע עדכני על התפתחות הילדים. מפתח ההיווצרות הנכונה של ידע על הבדלים בין מינים הוא לבצע פעילויות הכרוכות המשפחה. זה יכול להיות תחרויות כישרונות המשפחה, היכרות עם מקצועות של ההורים, ספורט. ניסיון בעבודה על חינוך מגדרי של ילדים בגיל הרך עשוי להימסר במהלך פגישות הורה-מורה. אמהות ואבות, כמו גם מורים, כדי לדון בדרכים שונות של חינוך ילדיהם.

לסיכום

מימד מין בחינוך ילדים בגיל הרך היא משימה חשובה ודחופה בפיתוח של אמהות ואבות לעתיד. בהשפעת השינויים החברתיים בחברה מודרנית נשחק את הדעות המסורתיות בהדרגה על התנהגות מינית. התפקידים של גברים ונשים קרובות מעורבבים, מטשטשים את הגבולות בתחומים מקצועיים. יותר ויותר, הבית יושב אבא, אמא ולהרוויח כסף. מנקודת מבט זו, הבנות הם אגרסיביים, שתלטנים, גסים, והבנים לא יכולים לעמוד על עצמם, רגשיים יציבים ואין להם כישורי תרבות של התנהגות עם נשים. לכן זה מאוד חשוב בשנים הראשונות להניח את הידע הילדים על התכונות של המגדר שלך. זה מרמז מסלים את הדרישות על ההורים עצמם, להתנהגות שלהם ואת אורח החיים. יש צורך לשים לב העבודה של מורים בגני ילדים, לזכור כי קיים ילד מבלה את רוב השעות היום.