"כיצד להגן על הסביבה" - מאמר לילדי בית הספר בכל הגילאים

בית הספר קרוב המוטל על איך להגן על הסביבה. הכתיבה עשויה היטב להיכתב על ידי ילדים בגילאים שונים. אמהות ואבות צריכות לעזור לילד האהוב להתמודד עם המשימה. למעשה, מידע על איך להגן על הטבע, בשפע ממגוון מקורות. העיקר - את הזכות לכוון את המחשבה של הילד-טיעון מסה "להגן ולשמר טבע" גובש פרוס בצורה נכונה.

מה לחפש בעת כתיבת מאמרים

קודם כל, כדי להקל על מצוקתם של בן או בת בתהליך של כתיבת העבודה, אתה צריך לעשות תכנית עבור הילד, אשר מבוסס על זה יבטא את מחשבות. כתיבת הרצף תהיה כדלקמן:

1. בפסקה הראשון. זה בדרך כלל מתאר את הבעיה, מתאר כיצד להגן על הסביבה. הכתיבה צריכה להיות נחמד להתחיל להדליק אותו היה לקרוא, באותה נשימה.
2. הפסקה השנייה. בחלק זה של הטקסט שאתה צריך לדבר על מה פעולות ספציפיות יכולות לקחת אנשים כדי להגן ולשמר את הטבע. אתה יכול לצייר על דוגמאות ספציפיות, לדבר על כמה זה חשוב לכל אדם על פני כדור הארץ כדי לטפל טבע ולעשות כל שניתן לשגשוג שלה.
3. בפסקה השלישי להיכשל תוצאה. יש צורך לדבר על העובדה שכל תושבי כדור הארץ יש לבצע את הפעולות המפורטות בפסקה השנייה.

נכתב בפורמט זה יהיה הסיפור של המבנה, ואת הילד מגיע שבחים על מאמציהם.

מאמר קצר "ישמור על אופיו הילידים"

לא כל ילד יכול ליישם משימה יצירתית באופן מלא. אבל הנושא אינו נדרש sverhumeny ומיומנויות מיוחדות. סגנון סיפורי פשוט להעביר את מחשבותיהם על נייר. בנושא "כיצד להגן על הטבע," מסה יכולה להיכתב בצורה הבאה:

"בעולם של היום יש הרבה בעיות המאיימות על הסביבה: גזי הפליטה של מכוניות, זיהום פליטת מפעל, הזנחה של הטבע בכללותו.

כדי למנוע את הרס הטבע, כל אדם צריך לפעמים לפחות לחשוב על הסכנה. כל אחד יכול לעזור לטבע, בשביל זה הוא מספיק:

• לפעמים לנסוע בתחבורה ציבורית, מוותר מכוניות אישיות.
• לכו בשבתות לעשות איסוף אשפה בשטח ביתו.
• במידת האפשר, לשתול עצים לטבע היה קל יותר "לנשום" ונקה את האזור מפני זיהום.

לפחות מדי פעם עושה האמור לעיל, אנשים יוכלו לשמור על הטבע ואיכות הסביבה. "

טיעון מסה-זה די מתאים לתלמידי כיתות זוטרות ובכירות. הדבר החשוב ביותר - כדי לכתוב בצורה נכונה להעביר את הרעיון הנכון לאלה שקראו את המשימה היצירתית.

מאמר-טיעון מפורט "להגן ולשמר טבע"

כמו כן יש ילדים שאוהבים לדבר. הם מתאימים לעקוף את האפשרויות הבאות:

"לכל אחד מאיתנו באופן קבוע להשתמש במשאבים טבעיים. אבל לא כולם באותו זמן לחשוב על איך לשמור על המתנות הללו למען הדורות הבאים. אבל בשביל זה יש הרבה דרכים שבהן אתה יכול להבין כל אדם.

כדי להתחיל להבין מה מזהם. המקורות העיקריים של השפעות מזיקות על הטבע הם:

• מכוניות מזהמות את האוויר גזי הפליטה.
• זבל זרוק במקום הלא הנכון. גם עטיפה קטנה על הממתקים מפורקים לחלוטין באמצעות עשרות שנים. מה לומר על ההרים של זבל מושלך במקום הלא נכון!
• הזנחה של מים. יש אנשים שלא רואים את הבעיה היא שהם להקיש תזרים. למעשה, אפילו ללא הצורך זורם טיפות מים עלול להשפיע לרעה על התמונה הסביבתית הכוללת.
• קורות יער גם יכולים להוביל לאסון.

חוסר העניין אצל אנשים למשאבים טבעיים, עשוי להשפיע לרעה על האקולוגיה של העולם בכללותו.

עם זאת, כל אדם החי על פני כדור הארץ, הוא מסוגל לשפר את המצב. זה מספיק כדי:

• לפעמים לנטוש את המכונית.
• אין להזניח את הסדר לרחובות. אם היית ביער, אתה צריך לזרוק אשפה המדינה למטרה זו.
• נסו להחיות הטבע. גם שתילת פרח קטן ליד הכניסה - זה מהווה תרומה משמעותית לשימור הטבע.

כל האנשים צריכים לחשוב על מה יהיה להתעלם לטבע. אולי אז הנתיב לאסון אקולוגי יימחק. "

מאמר זה יאהב את המורים וילדים ראויים לשבחים על מאמציהם.

מפתח הערכה מעולה

על הנושא "מגן על הטבע" המסה חייבת לכתוב ראשונה בכנות מהלב ולפרוס להביע את מחשבותיהם. צריך לכתוב את כל זה ילד או ילדה חושבת על הנושא של שימור מתנות טבעיות. אם התלמיד יהיה אחראי על ביצוע המשימה ולנסות להיות הדרך הטובה ביותר להעביר את המחשבות שלך, את ההכרה ואת שבח מהמורה של השפה הרוסית יושג במדויק.