כיצד להגיש בקשה לכיתה

תכונה בלתי משתנה של ארון בית הספר היא הכיתה, שמטרתה העיקרית היא לשקף את תוצאות התהליך החינוכי. חייב להיות מידע שימושי לתלמידים ולהוריהם. לתכנון הפינה אין דרישות מיוחדות או הגבלות, בהקשר זה יש לציין כי זהו תהליך יצירתי המתאר בצורה הטובה ביותר את המורה בכיתה אשר תפקידה פעילות זו.

הכיתה מחליטה את המשימות הבאות. החומרים הכלולים בו צריכים להרחיב את השקפת עולמם של התלמידים. בנוסף, יש לשקף כאן לא רק את הפעילות החינוכית עצמה , אלא גם את תפוקה.

התוכן של הכיתה נבחר על ידי כל מורה בנפרד, על בסיס המאפיינים של הכיתה והניסיון שלהם. יחד עם זאת, יעילות רבה יותר של עבודה זו תושג בתנאי שתלמידי בית הספר עצמם ישתתפו בה באופן פעיל.

אתה יכול באופן עצמאי עיצוב בכיתה בבית ספר יסודי. כדי לעשות זאת, אתה צריך גיליון נייר, תמונות צבעוניות מעניינות ותמונות, שקוף קבצים כיסים, דבק, עפרונות צבעוניים , וכו 'הבא, אתה צריך לדמיין בערך את התוצאה הסופית, מטרת העבודה ונושאים שלה. אז, מה יכול להיות מה שנשאר בצורת מלבני או לגזור ממנו כל דמות (כוכב, פרח, וכו '). לאחר מכן נבחרו תמונות של תלמידים, תמונות ומידע נוסף שיוצב על המעמד.

כדי להפוך את הרקע נראה טוב יותר, אתה יכול לצייר אותו עם עפרונות או לקשט עם פרחים לחתוך מתוך נייר צבעוני. אם אתה מעצב בכיתה בבית ספר יסודי, אתה צריך לזכור כי ילדים בגיל זה נמשכים צבעים בהירים, ולכן לא מקל על סגנון קפדני. ואז, בסדר מתוכנן היטב, תיקיות שקוף פינות מודבקים על הנייר. בהם, אתה יכול להוסיף מידע חשוב או נוסף, למשל, לוח זמנים של חובה, רשימת הכיתה, לוח זמנים, מאמרים מעניינים או עובדות.

חלק מהפינה יכול להיות ייחודי עבור יצירתיות של הילדים. כאן תוכלו לפרסם תמונות, קומפוזיציות, סיפורים של תלמידי בתי ספר. מדי שבוע מומלץ לעדכן את המידע בחלק זה, כך שכל ילד יוכל לראות את עבודתו בדוכן.

בהתאם לגיל התלמידים, המידע עצמו נבחר. אז, ילדים בכיתות 1-3 הם הרבה יותר נוח ללמוד את החומר המוצג בצורת המשחק. בכל שנה מומלץ לחדש את הדוכן עם נושאים רציניים יותר. בבית הספר התיכון, המידע צריך להיות מוגש בצורה קוגניטיבית.

לפני המורה לוקח לעשות בכיתה, העיצוב צריך לדון עם התלמידים. יחד עם החבר 'ה מומלץ לחשוב על הכותרות, באיזו תדירות הם יתחדשו, מי יילך בעקבותיו (ניתן להפקיד מידע כלשהו על מנת לעדכן את התלמידים).

נכון לעכשיו, פינות מוכנים מוצגים, המייצגים תבניות, מעצבים. הם יכולים לשמש בסיס, אשר יהיה צורך בכיתה.

כדי לעצב את זה לעמוד, אתה יכול להשתמש בחומרים כי יהיה הרים על ידי החבר 'ה. לכן, הם ישמחו לעקוב אחר איזה מידע פורסם עכשיו ומה יהיה שם לאחר. כמובן, אתה יכול לקחת מוכן כבר מוצרי ההדפסה, אשר מוצעים כיום מבחר גדול. עם זאת, מה שנעשה בזכות היצירתיות המשותפת של המורה והתלמידים יביא להשפעה הרבה יותר גדולה.

הכיתה שתעוצב באופן עצמאי תעריך את הפוטנציאל היצירתי של המורה בכיתה, ותתרום לאחדות צוות התלמידים באמצעות פעילויות משותפות.