זבולוצקי: "ג'וניפר בוש" - ניתוח השיר

אחד המשוררים הרוסיים והסובייטיים המפורסמים ביותר הוא ניקולאי זבולוצקי. "ג'וניפר בוש" - שיר מאוחר יותר של המחבר, דוגמה מושלמת של מילות האהבה שלו, שהוא חלק מהמחזור המיוצר "אהבה אחרונה". שיר פשוט, לעומת זאת, הוא הבחין בהברה מעולה. משמעותו הפילוסופית העמוקה קשורה בהרהורי המחבר על החיים והאהבה.

מחזור

בסוף חייהם, משוררים פונים לעתים קרובות לאהוב נושאים. זבולוצקי לא היה יוצא מן הכלל. "ג'וניפר בוש" הוא השיר השמיני באוסף המוקדש לשירה לירילית סנטימנטלית. נסיבות הכתיבה קשורות לדרמה האישית של המחבר: זמן קצר לפני מותו היה לו ריב עם אשתו, וכתוצאה מכך עזבו אותו. ואף על פי שהם השלימו עד מהרה, עם זאת, היחסים הקודמים במשפחה לא הלך טוב. תחושה זו של אושר חזר ובו בזמן, המודעות לחוסר היכולת לחזור לאהבה הקודמת הטילה את השיר המדובר. באופן כללי, כל היצירות של המחזור מחלחלות עם טרגיות הערות: אהבה בשירה של המחבר מוצג לא כמו שמחה, אבל בתור סבל, זה קשור עם כאב, ייסורים, צער. ואפילו תחושת השמחה של הגיבור הלירי לעולם אינה שלמה, משום שחוש האושר משלב בהכרח תחושה חדה של מרירות.

סמלים

זבולוצקי, ש"שיח ג'וניפר" הפך לאחד השירים האיקוניים ביותר, לא רק בשירים המאוחרים שלו, אלא גם בעבודתו בכלל, לעתים קרובות נקלע לדימויים קונבנציונליים, דבר שאפשר לו להעביר את חוויות הגיבור הלירי במלואם. בשיר זה, הסמל העיקרי הוא שיח הערער, אשר בו זמנית מגלם גם שמחה וגם צער של המחבר. אצלו המחבר מחבר את פניה של אשה אהובה. לכן, הוא רואה דרך הענפים מראה כלשהו של חיוכה, והוא ממלא את נשמתו בשמחה. אך בה בעת סמל זה מלא בצער ובגעגועים: המשורר אינו יכול לשכוח את הבגידה, ולכן רשרוש העלים קשור במוחו בלחש של שפתיים מזויפות.

ביצירותיו משמש לעתים קרובות תמונות מופשטות של ניקולאי זבולוטסקי. "ג'וניפר בוש" מבחינה זו הוא דוגמה מצוינת למיומנותו של המשורר בשימוש במטאפורות, השוואות, חזרות ספרותיות. אחד הדימויים הסמלי המשמעותי ביותר הוא ברי האמטית. צבע אדום הוא סמל של אהבה, אשר, בשילוב עם צל הזהב של שרף, טוב מאוד מעביר את מצב הרוח של שמחה של הגיבור, שנראה מלא חיים, כוח ואנרגיה. עם זאת, בסופו של דבר מופיע את התמונה של גן מעוגל נטוש, כלומר החורבן הרוחני של המחבר לאחר ההלם מנוסה.

טריקים ספרותיים

המאסטר האמיתי של המלה הציורית הוא זבולוצקי. "שיח ג 'וניפר: ניתוח של השיר" - אחד הנושאים של שיעורי הספרות בבית הספר. בשיעורים כאלה, ילדים לומדים לנתח את עבודתו של המשורר. הם למדים כי בעבודתו זו השתמש הסופר במכשירי הספרות הידועים ביותר: כיתובים (השוואת גרגרים עם אמטיסט, חך עם זהב), מטאפורות (תיאור גזעי השיח), חזרות (בשיר המחבר מספר פעמים פנה לערער, כאילו הדגיש את תשומת לבו של הקורא על התמונה העיקרית של העבודה). בנוסף, הוא מעביר את הצלילים, הצבעים, צבעי השמים, הטבע. בשפה המיוחדת שלו משדר המשורר לא רק את מראה הסנה, אלא גם מצייר תמונה של נוף הבוקר, שאותו הוא מבחין מחלון ביתו. היכרות עם הפואטיקה של זבולוצקי מסייעת לפתח חוש יופי בקרב קוראים צעירים.

התיישבו על התפיסה של גבוה, מעריכים את עדינות ורגישות של רגשות עם מחזור נפלא של אהבה מילים מסייע לאניני השירה ניקולאי Zabolotsky. "ג'וניפר בוש", שהרעיון המרכזי בו הוא ביטוי העצב הקל על האהבה האבודה, הוא אחת הדוגמאות הטובות ביותר ליצירה המאוחרת של המחבר.