התוכן וניתוח של הסיפור L. N.Tolstogo "כלב אש"

המאמר תיאר את התוכן של הסיפור ועשה ניתוח של L. נ Tolstogo "כלב אש".

ביוגרפיה קצרה של המחבר

ל נ טולסטוי נולד 1828 הרחוקה. הוריו השתייכו למשפחת אצולה, בבעלות מנור "ליסנאיה פוליאנה" באזור טולה (אז - המחוז). הם בקרוב נפטר, והשאיר את בנה תחת השגחתם של קרובי משפחה.

טיפול טוב שומרי הילד, נתן לו את החינוך הטוב ביותר. לאחר שסיים את לימודיו באוניברסיטת קאזאן ליאו הלך לשרת בצבא והלך אל הקווקז. זה היה המקום שבו הוא התחיל לכתוב. העבודה הראשונה שלו - "ילדות". סה"כ טולסטוי כתב יותר מ 170 ספרים.

הסופר הרוסי לב טולסטוי ידוע כמעט ארצו כולם יצירות כגון "אנה קרנינה" ואת "מלחמה ושלום". אבל הוא כתב עבור ילדים (הכותב היה 13 אחים, חמישה מהם מתו בינקותם). הסיפורים של הילדים המפורסמים ביותר של טולסטוי:

• "Filippok".
• "שלושה דובים."
• "עצם".
• "חתלתול."
• "אש".
• "האריה והכלב."
• "האמת היא היקרה ביותר."

של סיפור ילדים מעניין ומאלף "כלב אש". ניתוח של המוצר נתון במאמר.

טולסטוי ל נ נפטר ב 1910, אבל את הזיכרון של אותו ואהבה עבור עבודתו יחיה לנצח.

תוכן

הסיפור "כלב אש" פותח בהסבר כי במהלך השריפה ילדים קטנים פוחדים, להסתיר ולשבת בשקט. בשנות ה המצילים עשן ופיח לא תמיד יכול לראות אותם, לקול צעקות הם לא מגיבים. מה לעשות, איך להציל ילדים מהאש? בלונדון, במיוחד למטרות כאלה החלו לאמן כלבים ששימוש ריח מצא ילדים ולהסיר אותם מהאש. ארבע רגליים חברים וקרא - אש כלב. כלב גיבור אחד בשם בוב התעלף האש של 12 ילדים.

בהמשך מתאר כיצד בוב פעם במהלך שריפה הוציא בן 2 הבחורה מהבית. כבאים, ולוודא כי הכלב הוא שלם, רצה לקחת אותה משם, כי אמא ילדות קטנות אמרה, כי הבית הוא לא ילדים כבר, אבל בוב מהר לתוך האש. הוא שוחרר, והוא רץ ללא מורא אל הבניין הבוער, וכעבור דקה חזר, נושא משהו בפיו. אני עדיין ילד? כאשר הכלב רץ עד קרוב, הם ראו כי היא ניצלה את הבובה אש גדולה! כבאים צחקו.

ניתוח של המוצר

ניתוח הסיפור הקצר "כלב אש" (טולסטוי - המחבר של עבודה זו), יש צורך להצביע על האומץ של הכלב, תושייה ומסירות תוך הצלת ילדים מהאש. דוגמה זו המחבר רוצה להראות עד כמה הם קשורים באדיקות בעולם של בני אדם ובעלי חיים, מנסה להרשים את הקורא לרעיון כי בזמנים קשים, האחים שלנו הם פחות מסוגלים להציל מפני פגיעה, אז אתה צריך לטפל בהם ולהגן. הרבה יותר מאוחר, גיבור אחר - הנסיך הקטן, - אומר: "אנחנו אחראים למי מאולפים." כבאי ספר ילדים ופעל: הם בזהירות בחן בוב אחרי שברח מהבית הבוער כדי לוודא כי הכלב בריא ושלם. חשש זה בשביל חבר ארבעה רגליים האמיצה ראוי לכבוד.

מופת מערך שיעור על הנושא: "כלב אש" (טולסטוי ל נ)

שיעור זה מתנהל בכיתות 3-4. המשימות שלה כוללות את הדברים הבאים:

• להכיר לתלמידים עם הסופר לב טולסטוי, יצירותיו;
• לתרגל קריאת טכניקות;
• לפתח זיכרון, קשב, יכולת להקשיב לאחרים, וכדי לגבש ולהביע את דעתם;
• להרחיב את הידע של התלמידים על הקשר בין האדם לטבע;
• ללמד ילדים כדי לטפל בחיות בזהירות ובתודה.

תכנית פעולה מעידה:

• תגיד תלמידיו, אשר לב טולסטוי, בשפה תמציתית ונגישה כדי לתאר את חייו, המאופיינת יצירתיות, שם הפופולרי ביותר, להמליץ בפני קריאה של סיפורי ילדים (לרשימה). למען הסר ספק, להשתמש במצגת.
• קראו את הסיפור "כלב אש" (טולסטוי), אשר עושה את הניתוח מאוחר יותר.
• ענה על השאלות של המורה: "מי מכונים בסיפור" (Dog אש), "מי היה הכלב?" (בוב), "מה לעשות שהילדים צעירים האש?" (מוסתר ושקט), "שם הוא התחיל ראשון להכשיר במקרה כבאי כלבים?" (בלונדון), "למה הוא בוב כלב בחזרה לתוך בית בוער?" (עבור הבובה). שאלות ותשובות קצרות כזה יסייעו לתלמידים טובים יותר לזכור את הסיפור.
• עבור ישירות לניתוח המוצר. מורה מספק שאלות מנחות: "מה ההתרשמות שלך סיפור הקצר הזה?", "איך לפטר שייך כלב בוב?", "מה אתה מרגיש הכלב הזה?", "האם אתה רוצה להתקרב אליך כבר ארבעה רגליים חבר? "" מה הם תחומי האחריות של הבעלים ביחס לכלב שלו, כדי חיות מחמד אחרות? " תשובות לשאלות אלה צריכות להיות קצרות, ותלמיד החשיבה מבוסס הנפח.

בנים יכולים להציע כדי לאבטח את החומר בבית לצייר תמונה לסיפור של טולסטוי של "כלב אש" ולהביא אותו לתוך הכיתה, המורה יכול לארגן-תערוכה מיני יצירות.

ממצאים

הסיפור, התוכן והניתוח אשר ניתן במאמר קצר מאוד. רק כמה עשרות קווים מכילים משמעות עמוקה. זה היה הכשרון העצום של טולסטוי כסופר - לא על מנת להפיץ את הרעיון של העץ, ולמצוא מילות רלוונטיות ומדויקות, שבה הוא יכול להגיע אל הלב והנשמה של קוראיו.