הלאומי לחקר אונ' "School of Economics העליון": ועדת הבחירה, את הציון עובר, פקולטות ביקורות

לאומי לחקר אוניברסיטת "School of Economics עליונה" היא אוניברסיטה המדינה. הוא נוצר בפוסט-המועצות רוסיה. זהו "בית הספר הגבוה לכלכלה", מוסקבה. הסניפים שלה ממוקמים בערים כמו פרם, ניז'ני נובגורוד וסנט פטרסבורג.

מידע היסטורי. מוסדות מייסדים

בחודש נובמבר 1992, היא נוצרה על ידי בית הספר הגבוה לכלכלה. אגור Gaydar אז שימש כיו"ר הממשלה RF. הוא היה זה שחתם על הצו המקביל. כמה שנים מאוחר יותר, המוסד קיבל מעמד של אוניברסיטת מדינת.

פיתוח והפעלה נוסף

מאז 2008, באוניברסיטת "בית הספר הגבוה לכלכלה" מנוהלת על ידי הממשלה הרוסית. עד אותו רגע הוא היה שייך למשרד של המדינה לפיתוח כלכלי. בעתיד, המוסד קיבל מעמד של אוניברסיטת מחקר לאומי, מקוצר - גבוהה School of Economics. המוסד האקדמי לתארים המתקדמים הראשון במדינה נפתח 2010. לאחר זמן מה, בהרכב של מקומות כדי להוסיף קצת מוסדות נוספים להשכלה מקצועית נוספת. ביניהם - אקדמית מדינת המומחים של תחום השקעות וניהול הדרכת מרכז.

מציאות נוכחית

נכון לעכשיו, המתקן בהצלחה לפעול:

1. 107 מרכזים ומכוני מחקר.
2. 28 ופקולטות מטרופולין.
3. 15 מעבדות בינלאומיות. הם הובלו על ידי מדענים בינלאומיים מובילים.
4. 32 עיצוב מדעי וחינוכי ומעבדה.
5. מח' צבאית.
6. 6 משרדים בסנט פטרסבורג.
7. 5 פקולטות ב ניז'ני נובגורוד.
8. 3 משרדים פרם.

נתונים אנליטיים

בשנת 2013, המספר הכולל של תלמידים הלומדים בבית הספר לכלכלה הגבוה, חרג עשרים ואחד אלף אנשים. רובם מתחנכים בבירה. יותר מאלפיים תלמידים נרשמו ניז'ני נובגורוד וסנט פטרסבורג. במחלקה של פרם - על 1200. על פי הסטטיסטיקה, בשנה שעברה, האוניברסיטה לנהל את פעילותה בהצלחה כאלפיים מורים יותר משמונה החוקרים. המוסד נכתב תכנית מיוחדת. המטרה העיקרית שלו היא להחזיר את החוקרים המקומי הטוב ביותר שהגנו הדוקטורט שלהם מובילים מאוניברסיטאות זרות.

המבנה של החינוך וההדרכה

מאז 1993, האוניברסיטה הלאומית למחקר "הגבוהה School of Economics" משתמשת במערכת בשתי שכבות של חינוך. זה נקרא גם בולוניה. זה כרוך ראשון ארבע שנים ותקופת המאסטר של שנתיים. Kuz'minov ירוסלב איוונוביץ הוא מוסד רקטור מאז היווסדה. Shohin אלכסנדר ניקולייביץ - נשיא HSE. יאסין יבגני Grigorevich הוא הראש המדעי של המוסד.

ארגון תהליך חינוכי

מדע הכלכלה הוא מרכזי באוניברסיטה. סטודנטים לומדים כל הסניפים של תחומי הלימוד השכיחים. ביניהם, מאקרו, מיקרו כלכלה מוסדית. סטודנטי להתמחות אובייקטי האפליקציה שנמצאים בתוך המומחיות נבחרה של הצעות אלה, "הגבוהים School of Economics." יש מחלקות בלוקים במקצועות מסוימים. הם כרוכים בהקשר רחב יותר של ידע חברתי. הטווח שלהם מתחיל מהקורס הבסיסי של לוגיקה ופילוסופיה, ומסתיים החוק אשכולות אוריינטציה אינסטרומנטלית, מדעי המחשב, פסיכולוגיה, סוציולוגיה.

תכונות של תוכניות חינוכיות

על החלק העיקרי של פקולטות המכון כמויות גדולות של חומר לומדים בשפות זרות. יש גם ענף שעליו משמעת נקראת לחלוטין בשפה אנגלית. לפני מספר שנים, סטודנטי BEC ו IELTS בחינות מיוחדות ויתר קורסים לתואר הרביעיים ושניים. תלמידים לומדים לפחות נושא אחד בסיסי באנגלית. זה מתייחס גם עשר תוכניות בוגר החינוך. הם קוראים כולו באנגלית.

הרווחיות של מערכת אימונים

הלאומי לחקר האוניברסיטה "הגבוהה School of Economics" עוסקת במעורבות הפעילה של מורים בשוק העבודה הבינלאומי. קורסים והשתלמויות מוסד מוכר נזילות של רוב האוניברסיטאות הזרות המובילות. זה מאוד מפשט את המשימה של יישום מערכת של תעודות כפולות. כמו כן נפוצה היא השיטה של "חוצה חינוך", שמתרגל "גבוהה School of Economics." ביקורות של סטודנטים ובוגרים רבים מראות סגל הוראה מוכשר. לדברי הסטודנטים, תשומת לב רבה מוקדשת לא רק של הבסיס התיאורטי. המכון מתמקד בפיתוח ותחזוקת העניין של התלמידים במקצועות שואפים לשפר את הידע. לעתים קרובות בשימוש על ידי תכנית חילוף סטודנטים.

בוגרי בית הספר לכלכלה הגבוה יש את כל ההזדמנויות עבור תעודות אוניברסיטות אירופאיות. כרגע למכון יותר ממאה ושישים שותפים בינלאומיים. זה פחות או יותר מאפשר להרחיב את האופקים של מוסדות חינוך.

תוכניות נוספות

עבור סטודנטים לתואר שני ו תלמידי תיכון ניתנים מקום לינה במעונות. האוניברסיטה פועלת מחלקת בהצלחה של אימונים טרום באוניברסיטה. יש יכול ללמד תלמידים בכל הגילאים. הוא מספק תוכנית לתלמידי -7 לכיתה ה -11, ועד בכלל. מפעלי מורים העוסקים בהכנת תלמידי השלמה מוצלחת של ה- GIA והשימוש. כמו כן שיעורים עם olimpiadnikami. בסתיו של שנת לימודים בשנה שעברו גבוהים לתלמידי התיכון נפתח.

המבנה של המוסד

בעיר הבירה, בהצלחה פעל את המרכיבים הבאים של האוניברסיטה:

פקולטות:

1. כלכלה.
2. מידענות עסקית.
3. הפוליטיקה והכלכלה העולמית.
4. עיצוב.
5. ממשל עירוני וציבורי.
6. במדעי המדינה יישומית.
7. תקשורת מדיה.
8. לוגיסטיקה.
9. ניהול.
10. מתמטיקה.
11. היסטוריה.
12. פילוסופיה.
13. סוציולוגי.
14. פסיכולוגיה.
15. זכויות.
16. פילולוגיה.

כיסים:

1. לימודי תרבות.
2. מזרחי.
3. "NES ראשון המשותפת ואת HSE".
4. הנדסת תוכנה.
5. מידענות יישומית ומתמטיקה.
6. סטטיסטיקה ודמוגרפיה.
7. תקשורת משולבת.

פקולטות MIEM:

1. קיברנטיקה ומתמטיקה שימושית.
2. מחשוב וטכנולוגיות מידע.
3. תקשורת ואלקטרוניקה.

חידושים בחינוך

לאומי לחקר אוניברסיטת "גבוהה School of Economics" היה אחת האוניברסיטאות הראשונות בארץ, שערק לצד ערכת ההדרכה הבינלאומי מקובלים. זה מתחלק לשני סוגים. חינוך לתואר ראשון הוא 4 קורסים. מאסטר דורש שנים של אימונים. לפיכך, "בית הספר הגבוה לכלכלה" היה אחת האוניברסיטאות הראשונות שיישמו בהצלחה את תהליך בולוניה בתוכנית חינוכית. ההבדל העיקרי שלה הוא כי המעבר למערכת בשתי שכבות.

יש גם תכונה של תהליך זה עשוי לכלול טכנולוגיות חינוכיות חדשות. סטודנט לתואר ראשון שנת הלימודים באוניברסיטה יש הבדלים מסוימים. הוא אינו מחולק לשני סמסטר משותף ארבעה מודולים. במערכת כזו יש יתרונות רבים. לדברי הסטודנטים עצמם, זה מספק הפצה אופטימלית של עומס ההוראה. המודולים מאפשרים לאזן מאמצים לאורך כל השנה. תוכניות אימונים אלה מספקים מספר בדיקות ביניים. ככלל, בין שתיים לארבע. כדי לבצע את הבדיקות בהצלחה נקודות שנצברו. בעתיד, הם יוצרים הערכה סופית של ביצועים האקדמיים של הסטודנט. החלק העיקרי של בחינות גמר ביניים מראה את השינוי בכתב. צעד זה מפחית באופן משמעותי את הסיכון של הסובייקטיביות. המכון אינו משמש מערכת הערכה מקובלת רוסית.

לאומי לחקר אוניברסיטת תרגול עשר ערכת. דירוג ציבורי של כל תלמיד נוצר על ידי הוספת כל נקודות בקיע ידי אותו. הם יכולים לענות על ההערכות הנוכחיות ושנים. יש גם דירוג ציבור, אשר צבר במשך כל תקופת המחקר. להעריך לא רק להשפיע על ההתקדמות הכוללת של התלמיד. בהתאם לדירוג הנוכחי, תלמידים יכולים לצפות לקבל הנחות על שכר לימוד עד שבעים אחוז. זה מסופק אלה המקבלים חינוך על בסיס חוזים.

הדירוגים גם להשפיע על סכום של סטודנטים מלגה על תקציב. הם יכולים לצפות לקבל שני סוגים של סיוע כספי. המלגה מחולקת אקדמיים וחברתיים. מכלול האמצעים הללו הוא רמת הקיום בהון. יש בסך הכל דירוג השפעה חזקה על גורלו של התלמיד. הבחירה שלהם נעשית על בסיס התמחות שונה ותכנית אב. כמו כן, תלמידים עם הישגים גבוהים יש סיכוי ללכת אימונים בחו"ל.

הדירוגים מייצגים את benchmark עבור מעסיקים פוטנציאליים. משאבי הספריה נמצאים בשימוש נרחב בתהליך הלמידה במוסד. "School of Economics גבוהה" יש מנוי שלושים ותשע מסדי נתונים המציעים גישה מלאה טקסט חמישים אלף כתבי עת מדעיים שונים. המתקן נפתח קרן חידושים חינוכיים. המשימה העיקרית שלה היא לתמוך בפרויקטים חדשים בתחום פעילות מתודולוגי וחינוכית.

הרשמה

ישנן דרישות מסוימות החלות על המבקש "בית הספר הגבוה לכלכלה." ועדת הקבלה רואה את רשימת קבוצת מסמכים.

ראשון:

1. בקשה להתקבל לאוניברסיטה. יש צורך למלא את ועדת הבחירה.
2. המסמך, לפיה ניתן יהיה להקים את זהותו של המבקש ואת לאומיותו או שלה. ככלל, מדובר דרכון.
3. המסמך, אשר מציין את השלמת השכלה. האפשרות ללמוד באוניברסיטה לספק תעודות מקצועית עיוניים, ואת ההשכלה הגבוהה.
4. תוצאות של בחינות גמר. אתה חייב לספק את המקור או העתקים של מסמכים רלוונטיים.
5. תמונה - ארבעה חלקים, בגודל - סנטימטר 3x4.

אזרחים בעלי זכויות מיוחדות, או אנשים עם מוגבלויות חייבים לספק תיעוד הולם בעת ההחלה עבור אשפוז בבית הספר הגבוה לכלכלה. מתחרים ששירתו, צריכים להציג תעודת זהות צבאית. לאחר פיטוריו, יש להם את הזכות להשתמש בתוצאות של הבדיקה נמסרה על ידי אותם אם הם התקבלו במהלך השנה הקלנדרית לפני השיחה.

מאסטר:

1. אמירה אישית. ראוי לציין את הכיוון של תוכניות הכשרה והתמחות.
2. המסמך, לפיה ניתן יהיה להקים את זהותו של התלמיד ואת לאומיותו או שלה. ככלל, מדובר דרכון.
3. תמונה - ארבעה חלקים, בגודל - 3x4.
4. המסמך, אשר מציין את השלמת השכלה.

בקבלתו המבקש עובר את מבחן הכניסה בהתאם המומחיות נבחר של הצעות אלה, "בית הספר הגבוה לכלכלה." שיעור Pass גם תלוי בכיוון של הכשרה נוספת. לדוגמא, בבחינה על ההיסטוריה של זה הוא 344 יחידות, ומתמטיקה -. 276, תרבותית - 355.