היווצרותחינוך ובתי ספר תיכוניים

ציין את הגורמים הטבעיים והחברתיים של הסביבה האנושית

אדם חי ומתפתח תחת השפעת תנאי סביבה וחברה. האחרונים הם תוצר של פעילות משלו: פיזית, נפשית, קוגניטיבית. ייחודה של קיום אנושי נעוץ בעיקר בעובדה כי גורמי הסביבה הטבעית והחברתית של האדם ליצור בשלמותו את האבולוציה של המין האנושי.

שורשים משותפים

זה לא סביר שיהיה הרצון האנושי הגדול ביותר בבית כדי להרחיק עצמו מן הטבע החייתי שלו. זה יותר מדי הגוף שלנו ואת תפקידיו, זה מזכיר לנו את היחסים עם יונקים.

זה חל בעיקר על תוכנית כללית של הגוף האנושי אנטומיים, כלומר מאפיינים מורפולוגיים ופיזיולוגיים של תגובות ביוכימיות בתאים, ברקמות ובאיברים. זיהוי גורמי הסביבה הטבעית והחברתית, מחובר correlatively אחד עם השני, וזה יעזור להבין את המשמעות של כל אחד מהם בתהליך של anthropogenesis. הקפד לקחת בחשבון את העובדה כי אדם בדרך כלל נחשב מורכב, פתוח, מתארגן מעצמו, עצמי מעתיק ומחזיר את biosystem. בא, אנחנו לומדים את סוגי השפעות טבעיות בעקביות על גוף האדם.

גורמי אביוטי

לכלול תנאים כגון לחות, תאורה, טמפרטורה, קרינת הרקע. הם במישרין או בעקיפין להשפיע הן על יחיד והן על האוכלוסייה האנושית בכללותה. גורמים טבעיים נקראים סביבתיים. עוצמת ההשפעות שלהם עשויה להיות קבועה או סלקטיבית גם תקופות ארוכות של פיתוח של הביוספרה כולה. כוח זה כובד, רכב גז של האטמוספרה, תוכן מלח הים, וכו '..

סוגי השפעות סביבתיות

שינוי של תנאי אביוטי ניתן לחלק לקבוצות הבאות: לא תקופתית (רעידות אדמה, התפרצויות הרי געש), תקופתי (חילוף עונות, מחזורי ירח), כמו גם המקום לטווח ארוך.

אלה כוללים את ההתחממות הגלובלית של כדור הארץ. כל תושבי כדור הארץ, והאדם בפרט, על מנת להתאים למגוון של גורמים סביבתיים, באמצעות המנגנונים של רגולציה לחה-נוירו של חילוף חומרים. כל העובדות הנ"ל מוביל אותנו למסקנה הבאה: ציין את גורמי הסביבה הטבעית והחברתית, אשר חשופה בגוף, ורק אז יוכלו לחזות אילו שינויים אדפטיבית להתרחש הן ברמה האישית ואת החברה כולה.

יתר על כן, אנחנו כל תחת השפעת חוקים סביבתיים העולמיים, כגון: הסתגלות אופטימלית חוק כללי העצמאות יחסית. יתר על כן, בהתחשב באופי האנושי biosocial, מתברר מה השפעה גדולה עליו anthropogenes דפוסים, הידוע גם בשם גורמים חברתיים. בהתחשב בהיסטוריה הטבעית מדעי חברה, אתה בוודאי להיכנס גורמי הסביבה הטבעיים וחברתיים. ביולוגיה היא מתמקדת בהיבטים כגון המחקר של הביוספרה, anthropogenesis חוקים, חוקים סביבתיים.

אורגניזמים חיים כמו הסביבה הספציפית של קיום

תנאים ביוטי כוללים סוגים שונים של השפעה הדדית של אורגניזמים חיים אחד על השני. אפקט זה יכול להיות צמחים, בעלי חיים, חיידקים אנושי, אינטראקציה של אנשים אנושיים אחד על השני. שקול הראשון הדוגמה של חיידקים סימביוטיים טופס יחסים בדרך כלל המאכלסים את הגוף האנושי. הרכבם תלוי במיקום של מקומות בחלקים שונים של הגוף, ועל מין, גיל ומצב בריאותו של האדם. לכן, במקרה של אי-קולי אוראלי סטרפטוקוקוס, pneumococci, E. הנוכחי. במעי הדק של שמרים חיים, enterococci. מיקרופלורת המעי הגס יש תפקיד חשוב בתהליכי קליטת חילוף חומרים כלליים. הנה bifidobacteria ו לקטובצילוס, מסונתזים ויטמינים, אשר לשפר את העיכול.

האבולוציה של האדם לטווח ארוך, שעמד בקשר הדוק עם החי והצומח הובילה להופעת זנים של צמחים מעובדים גזעים של חיות בית. אם אתם ניצבים בפני המשימה: "זיהוי הגורמים של טבע הסביבה החברתית של האדם", יש צורך לקחת בחשבון את ההשפעה על anthropogeny לא רק במדעי החברה אלא גם את אלה של הביולוגיה, כמו בוטניקה, זואולוגיה, בקטריולוגיה.

פעילות האדם לבין הביוספרה

למרבה הצער, אנשים עדיין לא הבינו את קיומם ואת החיים עצמם תלויים במצב של כדור הארץ והטבע שלו. ההיסטוריה שלנו גדושה עובדות מופקרת הרס של אדם בכל הסובב אותנו. אבל את ההשפעות המיטיבות של פעילות אנושית על העולם סביבנו רק מועט. האנושות עם התמדה מעוררת קנאה ממשיכה "לשנות טבע." פעולות כאלה נקראו "גורמים סביבתיים מעשה ידי אדם." ההשפעה השלילית שלה יכולה להיות מופחתת אם אנו מונחים על מעשיהם "מצפון סביבתי" (ביטוי של א המדען האמריקאי ליאופולד). אם תישאל שאלה לגבי זה, אנא ציין את הגורמים של הסביבה הטבעית וחברתית, אשר הם משמעותיים ביותר עבור אבולוציה אנושית, המגדירים את מקום בו ואת תפקידה של תופעות כגון עיור התפוצצות אוכלוסייה.

הגידול באוכלוסיית העולם

זהו אינדיקטור, דרמטי המשפיע על מצב של הביוספרה, וכן מתייחס לקבוצה של הגורמים הקובעים את רמת הסביבה החברתית של האנושות. במהלך 50 השנים האחרונות אוכלוסיית העולם גדלה ב 2 פעמים וכעת הוא כ -7.3 מיליארד בני אדם.

תופעה זו נקראת פיצוץ אוכלוסין. רוב הבעיות הקיימות - מתן משאבי מזון של חברה אנושית. לימוד הדמוגרפיה (המדע של חוקי רבייה של האוכלוסייה ואת התנאים שבו הוא תלוי), מהימן וציין גורמי הסביבה הטבעיים וחברתיים.

איך עשו את הדמוגרפיה ומה המשימות שהוא מגדיר את עצמו? תחילת המופע שלה יכולה להיחשב באמצע המאה ה -19, כאשר היו חקירות של Giyyara. משימותיו העיקריות נחשבות תכנון ובקרה של משאבים אנושים, וכן פוליסות אוכלוסייה (הפרוגנוזה פריון ותמותה, נישואי רבייה באוכלוסייה כללית).

עיור

גידול אוכלוסייה ופיתוח תעשייתי סונכרנו עם הופעתה של מטרופולינים. עכשיו ערי מדינות שונות לחיות מתוך 45 ל -47% מכלל האוכלוסייה. המיקרו-סביבה סביבם המושפע ביותר על ידי פעילות אנושית חסרת אחריות: הצטברות של אלפים רבים של טונות של זיהום אשפה ומים מן הביוב. כמעט הרס את המערכות האקולוגיות הטבעיות המקיפות את הערים הגדולות. קרקע, מים ואוויר הם מזוהמים בפסולת תעשייתית רעילה. כל זה הוא איום ישיר על חיי אדם.

כיצד ללמוד את החוקים של החברה האנושית

הפילוסוף הצרפתי אוגוסט קונט הוכיח כי הסביבה החברתית של האדם היא אותו מושא המחקר, כמו גם אופי. היא גרה על פי חוקים מסוימים, אשר נוצרים בתהליך של תקשורת ואינטראקציה בין אנשים בעבודה, חיים ותרבות. חוקים אלה הלומדים סוציולוגיים. זיהוי גורמי הסביבה הטבעית והחברתית - וליישם שיטות מחקר סוציולוגי, תוכל לחקור את כל תחומי החיים: פוליטיקה, כלכלה, ניהול, חינוך. מחקרים סוציולוגיים לשקול חברה אנושית, המבוסס על הצרכים של חבריה, שקלו להתקין, אינטרסים וסדרי עדיפויות של האדם האנושי.

לסיכום, הנושאים הנלמדים. אפשר לטעון כי אם תישאל: "זיהוי גורמי הסביבה הטבעית וחברתית," התשובה הקצרה צריך לקרוא כדלקמן: "הקבוצה הראשונה כוללת אביוטי (איכות סביבה) וכן גורמים ביוטיים. הם יוצרים את הסביבה הטבעית של קבוצה שנייה גבר כולל תהליכי חיים מקיפים. חברה אנושית, כינה את הסביבה החברתית. "

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.unansea.com. Theme powered by WordPress.