פונקציה חזויה. פונקציה אינפורמטיבי וחזויה

מדע מבוסס קביעת מטרות, תכנון והשיפור הבא של הקיים מבנים חינוכיים, וניהול יעיל של מדיניות חינוך - עקרונות היסוד של פונקציות קוגניטיביות חזויות.

המונח "פונקציה", מגיעה מהשפה הלטינית יש כמה משמעויות: "יישום", "מושלם". המדע הוא כוח חברתי חזק מוקדש לפתרון בעיות גלובליות של התרבות האנושית. בחיים המודרניים, תפקידו של המדע נמצא במגמת עלייה מתמדת, יצירת שינוי מעמדה של התרבות של התודעה החברתית. פעילויות מדעיות, אמנות התודעה היומיומית - קשור קשר בל ינתק צורות של פעילות קוגניטיבית. התיאוריה המדעית יש פונקציות בסיסיות, שכל אחת מהן קשורה קשר הדוק אחרים: אפיסטמולוגי, מעשי צופה פני עתיד. ראוי לציין כי מידת ואופי תופעותיהם תלויה במטרות, יעדים ואת התנאים שבהם הם למדו.

פונקציות מדעיות

הבעיה של תפקוד אפיסטמולוגי מצטמצמת הגילוי של התוכן חוקי, קטגוריות, תהליכי סיבתיות משמעותיים. זה בוחן את טיבו של ביטוי של תהליכים אלה, בנוכחות סתירות פנימיות, כמו גם דרכים להתגבר עליהם כדי להבטיח התפתחות הדרגתית של החברה.

פונקציה האפיסטמולוגי היא הבסיס לכל דיסציפלינה מדעית. ידע ישיר הוא לבחון את העובדות, התצפית ולימוד המאפיינים ההתנהגותיים של הנושאים הטיפוסיים של אירועים אלה, אשר מבוססים על חוקי וקטגוריות למדו.

תכונה מעשית מצדיקה את תחולת הדינים הנחוצים לפתרון בעיות וליישם מדיניות להגיב על העניין הקולקטיבי. לדוגמא, בצד הפרקטי הכלכלה מבוססת על המחקר של צורות רציונלים של ניהול כלכלי, כמו גם על היישום של אמצעים כדי להקל את הרזולוציה של בעיות כלכליות עם השגת תוצאות אפקטיביות של ישויות ייצור ואת הצמיחה המהירה של רווחת האוכלוסייה.

פילוסופיה

תהליכים ותופעות, חומר ומודעות, אנשים והחברה - פונקציה חזויה במסגרת דיסציפלינה פילוסופית המבוססת על יצירת תחזיות על הצורות וכיוונים של פיתוח מתקנים בעתיד. בסיס תיאורטי הוא המערכת הקיימת של ידיעת המציאות.

הנתונים שבידי המדע, הם היסוד בקביעת התפתחות החברה האנושית. הפונקציה החזויה של פילוסופיה היא לחקור את התופעה החברתית-תרבותית של מדע, ידע של אינטראקציה בין הטבע והחברה. לדוגמא, מחקר של תופעת הומניזציה במהפכה טכנולוגית: הפעילויות של המהנדס המודרני-אנושי אנושות, מביא איתם לא רק את היתרונות ואת ההתקדמות, אלא גם להרס הטבע, המיכון של חברה, סטייה של הרוח. הפונקציה החזויה של דוקטרינה פילוסופית המבוססת על קוגניציה רציונלית התיאורטית של העולם, במחקר של חוקים הטבועים בו ועל סדירויות, מנסה להסביר ולחזות התפתחותם.

פדגוגיה

בשנת הוראה, הפונקציה פרוגנוסטיים יש את התווים הבאים: מבוסס דרכי חיזוי לפתח מציאות חינוכית. הכשרת תוכנה, פיתוח כלי מחשבים ותקשורת הפכה את הבסיס להתפתחות של ענף זה של מדע, כמו עתידנות פדגוגית. מנבאות הפונקציה של פדגוגיה לשים קדימה תאוריות רבות על תנועת ההשכלה פרוגרסיבי. לדוגמה, הילדים של הדורות הבאים יוכשרו גם בבית או במרכזים מיוחדים.

הבסיס לפעילות חינוכית יהיה ומתקני תקשורת. התוצאות של מחקר חינוכי סכמו תאוריות, מערכות חינוך וטכנולוגיות. דמויות תחזיות בתחום חינוך מוצגים בצורת דו"חות, מאמרים, ספרים, מדריכים ותוכניות הכשרה.

כלכלה

בתאוריה כלכלית, את המשימה של פונקצית חיזוי מצטמצמת לצפים של תהליכים כלכליים. אלה המקדמים את השינויים החיוביים והשליליים של אינדיקטורים כלכליים. משברים כלכליים, אינפלציה, אבטלה, הכנסה נמוכה - למניעת אסונות שוק כלכלי פונקציה חזויה של ידע כלכלי מונח על כתפיו.

מדינה והחוק

התאוריה של מדינה והחוק אינה אפשרית ללא פונקציות חזויות. ביצוע תחזיות תחזיות, שערות, דרכי מחקר כדי לפתח את התופעות משפטיות-המדינה הן בעלי חשיבות רבה בהתפתחות סמכויות. הפונקציה החזויה של הזכות ואת המדינה יש מבנה משלה. זהו תהליך של בנייה ופיקוח על מצב היחסים חברתיים בהקשר של החוק, כמו גם חקר התופעות האופייניות לו, מנסים לייצב את המצב החברתי, פוליטי ולאומי, חיסול של סתירות בצורות של ממשל.

המבנה של צדק

נקודה זו היא לא פחות חשובה להבנת הנושא. פונקצית דוגמנות חזויה כשיטה של כללים להתנהגות רצויים מבחינה חברתית המסדירים את יחסים חברתיים, היא המקור האידיאולוגי של החוק. אבל בין אם הוא פועל באמצעות חוש הצדק.

מכלול היחסים ההדדיים והפעילויות של רכיבים הנדרשים לפיתוח הוליסטית והתפקוד של צדק, שנקרא המבנה של צדק. זה מורכב משני אלמנטים: מדעי (אידיאולוגיה) ורגילה (פסיכולוגיה) של צדק.

תחת מערכת האמונות מוצגת בצורה של התאוריה, אך אשר באה לידי הביטוי בחברת התופעות המשפטית לרמוז אידיאולוגיה משפטית או מדעית של צדק. אלמנט זה ממלא תפקיד חשוב בפעילות של גופים ממלכתיים מעורבים השימוש של קבלת החוק ורעיונות אכיפת החוק.

פסיכולוגיה משפטית לומדת עמדות רווחות בקבוצות חברתיות או אדם אחד בצד ימין ואת החוק, אשר מתפקדים בחברה. במילים אחרות, אלמנט זה של מבנים צדק כמו פסיכולוגיה משפטית, מנתח את היחס של האוכלוסייה החקיקה הקיימת, כמו גם אימוץ ויישום של חוקים חדשים, באיחוד המשפטית של נורמות חברתיות מסוימות.