משחקים מתמטיקה לכיתה 1. משחקי מתמטיקה חינוכיים לילדים

אוהב את זה או לא, אבל את המתמטיקה - מדע מורכב. ילדים קשים בתפיסה אפילו הידע הבסיסי ביותר. כשמדובר תלמידי כיתה א ', למתחילים ללמוד את היסודות של המדע הזה, חשוב המצגת הנכונה של מידע בכיתה.

הוא הוכיח כי כל חומר אשר יושמה בצורה של משחקים, נספג בצורה טובה ביותר את הילדים של בית ספר יסודי. במתמטיקה, טכניקה זו גם תהיה יעילה. כמעט כל המורים למתמטיקה להשתמש משחקים לילדים ללמד תלמידים.

מתי ואיך אתה יכול להשתמש במשחקים מתמטיקה בבית הספר

כל אימון באמצעות משחקים להוביל תלמידי תענוג מוחלט. אבל לא משנה כמה אתה אוהב את התינוק המשחק, אך השימוש בהם אינו תמיד מתאים. לדוגמה, כאשר אתה צריך לשלוט בחומר חדש כאן בשביל הכיף לא יכול ללכת ולדבר. הבעיה של תלמידים - מבלי להיות מוסחת האזנה למורה ולשנן.

במקרים מסוימים, אולם זה עדיין אפשרי להשתמש במשחקי מתמטיקה לילדים:

• מורים מכינים משחק מעניין עבור שיעורים פתוחים.
• תחרויות כאלה יכולות לגוון הכשרה מעשית, חזרה על החומר הנלמד בעבר.
• ללא חידונים ותחרויות מתמטיים לא יכול לעשות אחרי שעות לימודי אירועים נושאיות.
• לוגיים-מתמטי מעניין יכול להיות בשימוש על ידי הורים במהלך תקופת ההכנה של ילדי לימוד עצמי שיעורי בית.
• משחקי מתמטיקה קצרים הם כפרס על התנהגות טובה ברייטינג בכיתה או מצוין בשלט.

כפי שניתן לראות, האפשרויות הן, שבו נוכל להשתמש המשחק תוך כדי למידה הרבה, וזה חשוב, זה תמיד יהיה יעיל ומעניין עבור תלמידים.

יתרונות של היישום של משחקים במהלך שיעורים במתמטיקה

שיעורים ראשונים אולי נראים התלמידים של אתמול של גני ילדים משעממים ומסורבלים. עשר - הפסקות קצרות של חמש עשר דקות במשחק לא לתת לילד עייף. הם תורמים ריכוז תשומת הלב ולעודד עניין בחקר הנושא. אבל זה לא כל כך משחקי מתמטיקה שימושיים כיתה 1.

ילדים נוטים להיות טוב יותר וחכם יותר ממה החברים לכיתה שלהם בתחרות זו מקדמת את המראה של מוטיבציה והתלהבות. ואם לניצחון במשחק להסתמך פרסים, זהו תמריץ נוסף.

המשחק עוזר לילדים לראות מתמטיקה כי הוא קשור לחיים האמיתיים, והוא משמש לעתים קרובות בנוסף לשיעורים.

השימוש במשחקים גם הוא שזה לא רק רגיעה והנאה עבור ילדים, אלא גם את היכולת בקלות ובאופן טבעי נגזר חוזרים על הידע נודע. הילד אפילו לא מבין שגם הוא, בשובבות רכבות זיכרון למדנות משתמשת בפועל החומר הנלמד.

מה מתמטיקה משחקים עבור כיתת 1 מועיל, אין ספק שההורים. התלמידים נהנים שיתוף ברגשות שלהם הקשורים להשתתפות בשעשועים כזה.

תכונות

תלמידי כיתה א 'לא איבדו את ההרגל של צעצועים צבעוניים, כך הם יותר פתוחים בפיתוח משחקים מתמטיים שבהם להחיל תכונות צבעוניים. החידון הרגיל יכול להיות משועמם. בהתאם תכונת התרחיש מופיע בצבע דמויות נפחית של קרטון, פלסטיק צורות גיאומטריות או מקלות מסייעים להפוך דמויים כאלה.

מה הם משחקים מתמטיקה לכיתה 1

בהתאם למצב, משחקים מתמטיקה מסודרים בצורת pyatiminutok הבידור במהלך שיעורים או שאתה יכול לארגן את רעיונות תחפושת כולו שיהפכו חג לילדים.

צוות ההצגה "Make תשובה»

כאשר נמאס המתמטיקה בבית הספר הרגיל, כיתה 1 בשמחה לשחק במשחק זה כיף. המארגן חייב להכין מראש עבור כל כובע תלמיד, אשר ייכתב דמויות, סימנים של חיבור וחיסור. כל הילדים מחולקים לצוותים ולשים על כובעים עם המספרים שלהם. בשלב הבא, כל צוות מקבל משימה: "? 2 + 4 =" משימה חד-הברתיות, כגון. צוותי משימה - במהירות של מציאת פתרון וקו ימין למעלה בטור עורפי, כך מן המספרים על כובעיהם נוצר ולדוגמה, ואת התשובה.

חמש דקות מבדרות "שווות"

יכול להתבצע מיני-משחק זה כחלופה pyatiminutki הגופנית לילדים בגיל בית ספר יסודי. המחלקה ראשונה צריכה להיות מחולקת לשני או שלושה צוותות עם מספר שווה של משתתפים. בשלב בא, כל צוות מקבל את השבבים עם מספרים שונים "12", "25", "3" ... וכן הלאה. ד כיצד ילדים רבים נמצאים באותה הנבחרת, כל כך הרבה אסימונים. המטרה של כל צוות יאותה המורה כמו לעמוד בתור הדמויות עולות מהר ככל האפשר. ילדים, לשחק את המשחק הזה הוא לא רק כיף להתרוצץ בכיתה וללמוד איך לקבוע איזה מספר יותר, וחלקם - פחות.

בהגרלה מתמטית

יש צורך להכין את הכובע ולשים אותו העלים עם מספרים מ -1 עד 10. משאלות למשוך את עצמך בצורה עיוורת כופר אחד ולתת דוגמא שבה אנחנו יכולים לראות את החיים כי הגיעו לדמותו. לדוגמא, "4" - ארבעה מטרים מן הכיסא. "8" - שמונה תמנון רגליים, "2" - שתי העיניים בבני אדם.

יכול להיות בצורה של הגרלה אפילו לארגן מבחני ידע. ילדים יהיו מעניינים לא יפתרו את הדוגמות שהיו כתובות בספר, ואלה הם משכו מתוך "כובע הקסמים".

אם במהלך השיעור אתה מבלה משחקים מתמטיקה לכיתה 1, רצוי לבוא עם איזה קידום עבור המנצחים. זה עלול להיות פרסים קטנים או סתם שבבי, אשר נספרים בסוף כל רבעון.

עיסוק מראה כי אלה בכיתות הנמוכות, שם הגישה היצירתית המורים לארגון השיעורים יש הישגים לימודיים טובים, ובהמשך יש לו השפעה חיובית על הגישה שלהם ללמידה.

מתמטיקה בית מבדר

מחלקה 1 - בתקופה שבה כמעט כל ילד שיעורי הבית מבצעת יחד עם הוריו. המשימה שלהם בתהליך הזה הופך תלמיד כיתה א כדי לעזור להבין את המושגים המורכבים אליו, אבל לתת לו הזדמנות להראות עצמאותה בפתרון בעיות.

כי הילד לא משועמם, עושה שיעורי בית במתמטיקה, כמעט כל משימה ניתן להציג בצורה של משחקי כיף. זמין גם צעצועים מיוחדים של חנויות ילדים. יכול להיות בצבע זה tsiferki פלסטיק לפתור דוגמאות, צורות הנדסיות, כדי לעזור להכיר את הצורות של אובייקטים, והרבה דברים אחרים. החלה תוך עצמאית חינוך ביתי מפתחי משחקים, אתה יכול לשלב עסקים עם הנאה. אך יש לזכור כי צעצועים חשוב לא להגזים בזה. יש לזכור בכיתה אל"ף כי המשימה העיקרית שלו - כדי ללמוד, שלפעמים יכול להתרחש בצורה של משחקים.

מחשב משחקים לוגיים-מתמטי. היתרונות והנזקים

עכשיו רבי משאבים מקוונים מציעים פיתוח משחקי מחשב, אשר מבוססים על בעיות מתמטיות לשים. יכול להיות משחקים שימושיים עבור ילדים? הדעות של המומחים בנושא זה חולקו. יש הטוענים כי ילדים לא למקם את המחשב, שכן הדבר עלול לגרום ראייה מטושטשת, במשקל ואת המופע של התמכרות להימורים. אבל באותו הזמן את המשחקים הנכונים לתרום לפיתוח של תשומת לב, הגיוני לחשוב, מרחבית דמיון ומיומנויות בתכנון.

על יסוד כל, ברור שילדים יהיו שימושיים עבור משחקי מתמטיקת מחשב, אבל הורים צריכים להיות מנורמלים בבירור במהלך פגישות כאלה. המשחק יכול לשמש למטרות חינוכיות, לא נותן לילד הרבה יותר עמוק לתוך העולם הווירטואלי. צריך מייד ללמד אותו כל 10-15 דקות כדי להיות מוסח מהמחשב ולעשות בחימום לעיניים ואת תשלום קטן. אז צוציק שלך יכול רק לקבל את היתרון של משחקים מתמטיים.