מה יגיד אגדות הומצאו על ידי ילדים? איך לכתוב סיפור האגדה לילדים עם ילדכם?

ילדות קטנות גבר מתחיל עם מבוא לאמנות עממית רוסית. אמהות וסבתות לספר סיפורים של הילד, ואת התינוק מקשיב בהתלהבות, זוכר מנסה לספר שוב. במקביל לפתח את כל התהליכים הקוגניטיביים: זיכרון, חשיבה, דמיון, דיבור. וכל זה קובע בתנועה היכרות טובה של הילד עם הספר. אין ספק, הורים, אנשי חינוך, מורים במאוחר אמורים לתרום להתפתחות המוקדמת של הילד.

אבל רבים לא יודעים מה לעשות, איך לעזור לילד שלך אם הוא מקבל משימה בבית הספר כדי לכתוב סיפור אגדה. אגדות הומצאו על ידי ילדים, ב שלהם ייחודי שאין לו מתחרה. אם ההורה אין נטייה בעניינו של הסופר, אל ייאוש. סיפור אגדה טוב, אתה יכול לכתוב ללא כשרון גדול, העיקר - הרצון והתארגנות. ואם ההנחה היא כי ילד יעשה זאת אך ורק בכוחות עצמם, את המשימה של הורים - להגדיר את הכיוון הנכון של יצירתיות.

סיפור אגדה כסוגה

סיפור אגדה - מיוחד ז'אנר של פולקלור, אשר בכל העת זכה להצלחה גדולה בקרב ילדים. בליבה של האגדה הוא עולם נפלא עם הרפתקאות של גיבורים מדהימים. ככלל, הדמות הראשית יש לקבל החלטות, לפתור משימות מאתגרות של החיים, כל הזמן על המשמר. ילדים - גדול חולמים וממציאים, הם רוצים ללמוד דברים חדשים כל זמן, ולכן הם מאוד כמו סיפור אגדה. מג'יק, נוסו אירועים המתרחשים אגדה, למשוך את תשומת לבם, נאלצים לעבוד את הדמיון ואת ההיגיון.

איפה להתחיל לכתוב סיפור?

לפני שאתה ממשיך ישירות בכתב, יש צורך להציג את בן או בת עם דוגמאות של אגדות. שלהם קיים שפע גדול, והם כל האינטרס שלהם.

כשאתה קורא לילד שלך סיפור, לחפש את המרכיבים החשובים של המוצר: אקספוזיציה, עלילה, פיתוח עלילה, היה שיאה לסיום. תסביר את ביטויי ילד לא מובן, מדוע הגיבור מגיע בכל מקרה. לאחר הקריאה לא צריך מיד לסגור את הספר, לאפשר לילד שלך לחלום, לחשוב על עצמך, מכיוון שזה עלול לפתח את העלילה. אולי בשלב זה בראש יתחיל לבוא רעיונות לעבודה בעתיד.

החלט על נושא של סיפורי עתיד

הסיפור חייב בהכרח יעניין את הילד. שאל אותו על מה שהוא רוצה לכתוב סיפור. אולי הילד כבר יש כמה מרעיונותיו, נופים בעניין זה. אגב, ילדים לעיתים קרובות הרבה יותר קל לבוא עם סיפור, ולא מבוגר - עובד פנטזיה הטובה, הדמיון אינו מוגבל, הם לא חושבים על איך להרוויח יותר כסף, וגם לא נטל עצמם עבודה מעניינת ומשעממת. גם אם הנושא שאתה באופן אישי לא אוהב את זה, לתת לילד שלך את ההזדמנות להביע את עצמם. בואו מנסה, מכין תוכניות, "שלל" העיתון - זה כל מה שאתה צריך. אם הנושא אינו תקין, ראוי להיזכר באגדה המפורסמת ולנסות לחבר דומה.

האגדה לילדים של הגורם שלו ילד תחושה של גאווה, מגבירה את ביטחון עצמי ומסייעת להשגת ההכרה כי "אני יכול לעשות הכול." אם המוצר עדיין לצייר נחמד (להוסיף איורים, מודפסים על נייר, לעשות כריכה קשה), זה ישמח כפליים מרפרף מחדש לקרוא "ספר." כתוב האגדה לילדים עבור ילדים רבים אין בעיה, כי הם כל כך חלום מחבב! אם הילד שלך ימציא על לטוס סיפורים מדהימים, סיפורים קצרים, אגדות, לא להתעצל, לתת לו עיפרון ונייר, ולתת את שיא בסיס כתביו סיפורים נוספים.

רכב

בעת כתיבת סיפורים צורכים לשקול מוצר מרכיב אידיאולוגי הלחנה. אנחנו צריכים להיות ברורים לגבי איפה להתחיל את הסיפור שיופעל ורחוק יותר מאשר בסוף.

עם זאת, אין זה אומר לשבת כי הכתיבה צריך להיות רק כאשר התכנית מוכנה. Inspiration - דבר בלתי צפוי, והבנה של הסיפור יכולים להגיע ישירות אל הכתיבה. מסיבה זו, אין צורך להגביל את הילד עושה: לתת מלחינה, מנסה את ידו. אגדות הומצאו על ידי ילדים, יש כנות מקורית, צפויה ומוחלטת. בסיפורים אלה, ככלל, טובים תמיד מנצח את הרע.

גיבור

זה צריך להיות מודגש. מה זה? הוא אהב יותר נערץ, כמו לבלות זמן? אל תתפלאו כי הדמות אולי נשמע כמו משהו ילד ומשהו שלך להראות לאותם איכויות של אופי כי הוא רוצה לקיים. הדמות הראשית - היא הדימוי המרכזי של העבודה כולה: זה קורה לו הרפתקאות, הוא יוצא למסע ארוך, נפגש עם מכשולים וסכנות, לומד להתגבר על פחדים וחששות.

הגיבור הוא מחכה הצלחה גדולה אחרי שהוא זוכה האויב הגרוע ביותר בעולם ולשחרר קצת נסיכה יפה משבי. עדיף ליצור דמות שאיכשהו היה שונה בתהליך של מסע משעשע, משתפר ולומד כדי להועיל לאחרים. אגדות הומצאו על ידי ילדים, יצירות מופת קטנות באמת: הם משחדים כנות וטובים הלב שלהם.

עלילת פיתוח

אם אתה והילד יחד החלו לכתוב את הטקסט, אז, ללא ספק, צריך להבין כי באגדות ילדים צריכים להיות מבוססות על סיפור מעניין, מרגש. אחרי הכל, מה קורה הגיבור, למעשה, הוא על התעניינות תינוק גדולה. הגיבור אינו לשבת בשקט, לפחות, הוא יוצא למסע ארוך. זה בהכרח חייב להיות חלום או מטרה נעלה בחיים .. כדי להיות גיבור, לעזור לחברים, כדי להציל מן המוות של הנסיכה, וכו 'שום דבר לא בסדר שם, אם סיפורים שהומצאו על ידי ילדים, לא אוהב את היצירות האחרות של הז'אנר הזה: מקוריות וחשיבה עצמו הוא תמיד מוזמנים!

ובנימה, אם ילד כותב סיפור בכוחות עצמם?

ויש ילדים מוכשרים כאלה שיכולים לחבר אגדה שלמה בלי העזרה של מבוגר. למותר רק לשמוח: זה אומר שהתינוק בריא מפותחות דמיון, דמיון והיכולת לארגן את עצמם. אגדות ילדים שהומצאו על ידי ילדים, לעתים קרובות יותר מקוריות מאשר אלו של יוצרים שהם מבוגרים. תופעה זו בקלות סבירה: הילדים הם יותר רגשיים, ספונטניים וכוח קל של מחשבה מועבר לתוך חלל קסום.

אם ילד הוא החליט לעבוד על אגדה, ואתה רואה את עזרתכם אינה נדרשת עדיין, לתת לו חופש פעולה מלא. תן לו לעשות מה שאתה רוצה. אין צורך לנסות לאלץ את העלילה, תכנית פעולה או דמות ספציפית. לכל צריך לבוא. ואם הילד החליט לעשות את העבודה בעצמם, לתת לו הזדמנות להוכיח את עצמו. לעתים קרובות אגדות הומצאו על ידי ילדים, שהושגו מוצלח מאוד.

אנטגוניסטים גיבורים

כל האגדות יש נבלים מעכבים קל לחיות את הדמויות החיוביות: הם מארגנים צרות שונות לקלקל את החגיגות, בכל ניזק דרך אפשרי. חשוב כי הדמויות השליליות הוצגו עם ידו, כך שגם הם, היו מעניינים. באופן אידיאלי, אתה יכול לבוא עם זה עד סוף אגדה ועוד מגוון של חתול שריטה vredina להיות טוב, לשנות את אופיים.

קיצור - אחותו של כישרון

לא משנה כמה פיתח את העלילה קצת עבודה, חשוב ללמד את הילד לבטא את מחשבותיו עם דיוק ובהירות עליונה. אגדות הומצאו על ידי ילדים, קצר יותר לקריאה ארוכה מצועצע. זוכר את הסיפור לא צריך להיות ארוך מדי! זה לא אמור להתרחש החזרה, ספירה אינסופית, לא צריך להפריז להדק את הדיאלוגים. אם הילד קשה להתמצא בו זמנית, להציע את עזרתך: לערוך סיפור מציין ביטויים נוספים מיותרים כדי לעזור בתבונה להפחית את הטקסט.

לפיכך, האגדות הומצאו על ידי ילדים, לדבר על הכשרון הגדול שלך של הסופר הצעיר, את המקוריות של החשיבה שלו, הנוכחות של הווריד יצירתי של דמיון, סגנון משלהם מצגת, היכולות הספרותיות בכלל. כמו כל כישרון שניתן על ידי הטבע, היצירה הספרותית יש לפתח, כדי לסייע להם לגדול עם הזמן. תארו לעצמכם כי בעוד כמה שנים זה היה הילד שלך יכול להיות מפורסם בכל רחבי הארץ עם יצירותיהם. ואז אני בטוח שאתה זוכר איך הכל התחיל עם "חפים מפשע", לא מבטיח שום דבר של אגדות.