מהן ההפסקה דינמית לגיל רכים ומה הם עושים

גיל גיל רך ילדים - מכריעים להיווצרות של בסיסים של בריאות גופנית ונפשית. במהלך תקופה זו, אדם עובר נתיב ייחודי ענק של פיתוח. זהו בילדות פיתחה באינטנסיביות כל האיברים והמערכות התגבשה אישיותו, היחס לעצמו ולעולם. עכשיו חשוב לציין היווצרות בכל רצון הילד לאורח חיים בריא, ספורט פעילות גופנית סדירה.

דאגה לבריאות בגן

מוסד חינוכי לגיל הרך מספקת מגוון של אמצעים לשימור ולקידום בריאות הילדים. מורכבות זו נקראת "טכנולוגיות לחיסכון בריאות." המשמעות שלהם בברית של רופאים, מורים, הורים וילדים עם מטרה משותפת. זוהי מערכת של פעילויות בריאות, מניעת מתקנת שנערכו במהלך בחינוך קדם-ספר.

איזה סוג של אירועים מתקיימים בגן? עבודה עדתית זה, אימונים והתעמלות, ספורט משחקים בחוץ, הפעלות הרפית הפסקה דינמית לגיל רך. בנוסף, אצבע וכן תרגילי נשימה, כמו גם תרגילים לעיניים.

מהן ההפסקה דינמית לגיל רך?

מפגשי פעילים קטנים זה שנערכו במהלך היום, סיפוק הצורך הטבעי של כל ילד בתנועה. קיד של גיל כי הוא חיוני כדי לרוץ, לקפוץ, לקפוץ על רגל אחת, להעתיק מאחרים, מתארים ציפורים וחיות. ספורט ופעילויות תכנון חיצוניים כדי לענות על צורך זה, ככלל, חסר. הילדים של היום נטענים לעתים קרובות עם דברים שימושיים אבל לא פעילים: ציור דוגמנות, ללמוד את יסודות הכתיבה ועוד היד נטויה. שיעורים אלה חייבים להיות לסירוגין עם הנעה.

מה משמעות היא הפסקה דינמית לגיל רך? הם לבדר ילדים, ליצור סביבת למידה חיובית, הם אלמנטים של הרפיה, להקל עומס מתח עצב, להפגיש ילדים עם שני, לקדם אינטראקציה, לחנך ולהטמיע מיומנויות חברתיות, ללמוד מיומנויות חדשות וידע, לפתח את תשומת לב, דיבור, חשיבת זיכרון. הם גם מסוגלים להתאים את הבעיות הרגשיות בעדינות בהתנהגות של הילד, למנוע הפרעות נפשיות, לקדם התאוששות.

מה שלומך?

מה בעצם מייצג הפסקה דינמית לגיל רך? משחקים, ריקודים חיצוניים זו, תרגילי שליטה יציבה, דקת פעילות גופנית משחקי אצבע, וכן עיסוי של כפות ידות תרגילי פנים למוסיקה קצבית valeology כיתות מיוחדת. שיעורים אלה יכולים להתחיל בבוקר. לדוגמא, לבנות ילדים למעגלים, מזמין כל להושיט יד ולהגיד שלום לשכנים. ניתן לשלב את הילדים לתוך זוגות ומזמינים אותם להיות מרפק אל מרפק, כתף אל כתף, גב אל גב. כזה הפסקה לא רק לבדר ילדים, מרוממת ולאפשר סוף סוף להתעורר בבוקר, אלא גם לתרום הקמת אווירה ידידותית בצוות.

חשוב מאוד בגיל הזה, להתפתחות התקינה של הגייה קולית, כך המעמדות צריכות להיות עם מילות. הפסקה דינמית לגיל רך 6-7 שנים בהכרח חייבת לכלול פתגמים ואמרות בנושאים שונים, טקסטים פואטיים קטנים. אתה יכול לקבל את הילדים לדקלם יחד עם שירים מצחיקים מורה על חיות קטנות, אתה יכול ללוות מגוון זה של תנועות.

תרגול מוטוריקה עדינה

היקף הפיתוח של ידני המוטוריקה העדינה - אחד ההתפתחות הכללית של הילד האינדיקציות החשובות. ישנם מתודולוגיה השלמה של התפתחות ובריאות שמירה דרך משחקי אצבע ועיסוי יד. כבר בגיל שתי פעוטות ניתן ללמד טכניקות עצמיות עיסוי. יש הרבה שירים מצחיקים ומאלף מוקדש הכפות לילדים ולכל אצבע בנפרד, שמוכנים לשנן, מלווה תרגילי כיף.

עסה את האצבעות צריכות להפנות עורף הגדול על האצבע הקטנה. לכל משיכת אצבע מהקצה לבסיס, מדקלם זמנית חידות חריזת שיר ערש. פאלם יכול לעסות את הביצים בגדלים שונים, עיפרון משושה או מחרוזת תפילה - הוא גם הפסקה דינמית לגיל רך. קבוצה בכירה (החל מ -5 שנים) הוא כבר מסוגל להבין מה עצמית לעסות את הפנים למניעת שפעת וזיהומים ויראליים נשימתית חריפה. ילדים מחונכים לחפש את נקודות בודדות הפנים והצוואר, ולחיצה עיסוי אשר יכול למנוע התפתחות של הצטננות.

משחקים ותרגילים אחרים

הקומפלקס של תרגילי ספורט המשמשים הפסקות דינמיות, שמטרתה תיקון יציב, מניעת רגליים שטוחות, חיזוק שרירים וקואורדינציה של פיתוח. תרגילים מתבצעים בו זמנית עם קריאת שירה, מוסיקה, כיף, ציון, או פזמונים. הפסקה דינמית לגיל רך למוסיקה הוא גם השפעה חיובית מאוד על הילדים, שמוכנים לעבור, מחול לקפוץ, צוות מתקתק מעל לקצב אצבעות על התוף או תוף.

בשביל פיתוח קואורדינציה מוטורית ושימוש הולך קדימה עם גבו, לזרוק את המשחק הכדור עם דַלגִית. ישנם הרבה משחקים שבהם הילדים צריכים להציג תווים מסוימים, או לנחש מי או מה עומד על כף המאזניים, התנועות האופייניות. במהלך אימוני ילדים יושבים ייתכן שהציעו לעשות "שטיפה יבשה" - לשפשף את הידיות, "לשטוף" את פנים, מסרק את השיער שלך, מעסה גבותיו, נחיריים הפגינו טפיחה עם האצבעות, לשפשף את השפות תנוכי.