חלקיקי Smyslovye. התכונות שלהם

במאמר זה נציג בפניך עם חלקיקים סמנטיים. ספר לנו מה הם, איזה סוג של תפקיד לעשות. אנחנו נותנים כמה דוגמאות של משפטים המכילים חלקיקים סמנטיים. קח למשל את הקבוצות השונות של חלקיקים להסביר משמעות של כל אחד מהם. למד להבחין בינם לבין המילים homonymous ואחרות

יחסים עם חלקיקים

אז בואו נתחיל. החלקיק הוא חלק הנאום הרשמי, אשר עשוי להפוך את הדקויות הרגשיות ומשמש ליצירת צורות מיוחדות של דיבור. החלקיקים אינם משנים, הוא לא עונש. בשפה הרוסית יש חלקיקים רבים. אין דרישות ברורות שינון שלהם. זה אמור להיות מסוגל לראות אותם בטקסט ומכובד מחלקי homonymous שירות אחרים של דיבור ומילות (לדוגמא תוארי פועל).

חלקיקים ומקבילים

תזכיר כי בשם הגיית מילות זהות איות צליל דומים אך שונים משמעות. הנה כמה דוגמאות פשוטות: קשת (נשק) ובצל (צמח), קוסה (כיסוח) והקוסה (תסרוקת של שיער), חרבות (לשון רבים של המילה חרב) ואת החרב (בזריקת הפועל).

חשוב ללמוד לראות את החלקיקים בטקסט, תוכל להבחין ביניהם לבין במילות אחרות. אנחנו נותנים כמה דוגמאות.

תן לו לקפוץ תקוות טיפה, והוא יעשה הרבה בשבילך.

בהקשר זה, המילה באה אינה חלקיק, וטופס הפועל לתת.

ועכשיו בואו הסירה שלך במורד הנהר.

זה גם לתת המילה לא יכולה להיות חלקיק, יש מילה היא צורה פועלת לתת.

תפקידה של חלקיקים בהצעה

מהן המשמעות של החלקיק? כדי להעביר את המשמעות הנוספת. כמו כן, אלמנטים הסמנטיים אלה נמצאים שם כדי לבטא את הקשר של הסובייקט המדבר, לחזק את הרגשות שלו, מסודרי הדגשי המשפט ההכרחיים. אנחנו נותנים דוגמאות של אלמנטים סמנטיים.

• היא באה.
• היא גמרה?
• זה בקושי מגיע.
• ברגע שהיא הגיעה?

אלמנטים סמנטיים במשפטים אלה הוסיף גוונים, כפי שניתן לראות מן הדוגמאות שלעיל.

קבוצות של חלקיקים, והערך

הפרד את הקבוצות הבאות: חלקיקים של משמעות, אשר מדגישים אמרו האמוציונליות (כ כאן), מודאלי (טוב, כן) ולעצב את החלקיקים, אשר בתורו נחוץ ליצירת צורות ספציפיות של מילות יכולה להעביר משמעויות דקדוקיות שונות (אם כי, כן).

תשומת לב מיוחד החלקיקים הסמנטיים.

הערך של אלמנטים סמנטיים הוא שהם יכולים להצביע על מנת לשפר את המשמעות של מה שנאמר. הם מחולקים לקבוצות הבאות:

1. הפגנתי (ניצח כאן, כך הוא נמצא).

הנה דוגמא במשפט.

• ככה אנחנו מקבלים את התוצאה המיוחלת של עבודתנו.
• זה בדיוק מה שרציתי לומר.
• זהו היום הכי של החיים שלי.
• כוס אחת זה נותן לי.

2. הפרשה ואת מגבילים (רק, רק, רק, רק, רק). לדוגמה:

• רק אתה תהיה מסוגל להבין את מהלך המחשבות שלי.
• הטיול שלנו היה בלתי נשכח.
• רק בר קטן משלים את התמונה הכוללת.

חיזוק 3. (אפילו יותר, אפילו, פשוט, מימין). הנה כמה דוגמאות.

• רק חדשות נפלאות.
• אפילו הרוח החזקה לא לקלקל את מצב הרוח שלי.
• רבות יותר שנים אני אהיה מסוגל לחזור האורחים שלכם.

4. ניתן attributive (זה, באותה מידה, כמעט). הנה דוגמאות של רמז אפשרי.

• זה פרחים אלה היו היפים ביותר.
• רק למקרה הזה הוכיח מכריע.
• אנשים מכובדים בזיליקום הוא כנות.

5. שאלה (באמת, היא האם, אה).

• היא התוצאה של העבודה שלך אינה מוצדקת?
• איך אתה יכול להיות כל כך חסר אחריות?
• מי יכול לשכוח אותך?
• האם אשם במראה, אם פניו עקומים? (פתגם).

6. שליליים (לא, בכלל לא, בשום פנים ואופן, לא).

• זה לא היה צריך לכתוב לי מכתב.
• רחוק מלהיות הדוגמאות השליליות ביותר של תוצאות העבודה.
• הם היו רחוקים שולחנותיהם, וכן בחפירות קפואות.

7. exclamatory (מה, וכתוצאה).

• איזה עולם נפלא!
• איזה יופי זה מוזיקה!
• ובכן, אתה הפתעת אותי!
• איזה נס סיפורים אלה!
• כמו אוויר נקי!

8. מאז הערך של ספק (בקושי, בקושי, לכאורה).

• אין זה סביר כי נלך לחופשה בחודש אוגוסט.
• בקושי מספיק בד כדי לחתוך חליפה.
• יש לך לכאורה רע.

חלקיקים, בניגוד במילים אחרות. היכולת למצוא אותם בטקסט. דוגמאות

חשוב להיות מסוגל להבחין אלמנטים סמנטיים מחלקים אחרים של דיבור. כדי לעשות זאת, עלינו לזכור כי אי אפשר לשאול שאלה. זהו ההבדל העיקרי בינם לבין תוארי פועל. אבל אסור לנו להגזים בחשיבות של אלמנטים סמנטיים, כמו גם אל לנו לשכוח כי השימוש המופרז של החלקיקים מוביל סתימת דיבור, וזה חשוב, אובדן המשמעות שלה.

אז, אנחנו נותנים דוגמאות של חלקיקי תחושה במשפטים.

הוא פנה לנתיב והלך ישר. שאל שאלה ישירות את המילה. הלכתי (לאן?) טוב. Right - זה תואר פועל, כמו במשפט הזה, מילה זו עשויה לשאול.

זה נכון עבור נס! ההצעה לשים את מילות שאלה נכונה אינה אפשרית, ולכן, בסופו של המשפט הזה, המילה ישירות נוכל להתייחס לערכי הגברת חלקיקים.

הנה כמה דוגמאות נוספות.

לא כל התלמידים לשנן את החומר הוא פשוט באותה מידה. אנו מציבים את השאלה למילה קלה. זכור (איך?) פשוט. במשפט זה, המילה היא פשוט ניב.

עכשיו לבנות הצעה כך שהמילה פשוט לא יכול לשים את השאלה.

רק קשה מאוד לזכור חומר חדש.

במשפט זה, המילה פועלת פשוט כמו ערכי חלקיקי מגבר תחושה.

הנה עוד דוגמה. על שיעורי הבית ביליתי רק שעה אחת. במשפט זה, המילה יכולה להיות רק סמנטית.

עכשיו לבנות הצעה כך שהמילה מכל היה, למשל, את המילה השנייה. הוא פחד מכל דבר.