המבנה של התזה ואת הדרישות הבסיסיות. כללי כתיבת נייר ארוך (לתלמידי פסיכולוגי והתמחויות פדגוגיות)

יצירות כתובות מהווים חלק בלתי נפרד מכל תהליך חינוכי באוניברסיטת בהכנה של אנשי הפסיכו-פדגוגית. לכן, התלמיד צריך לדעת את דרישות החובה לקורס כתיבה, ולאחר מכן, מה הוא המבנה של התזה. אנחנו ננסה לזהות את העיקריות.

ראשית, לקבוע את הכללים בבירור לכתיבת נייר ארוך.

ראשית, נפחו צריך להיות לא יותר מ 50 עמודים של מבחן מודפס.

שנית, חילופי "עמוד השדרה" הבסיסית צריך להיות זהה למבנה של התזה. זה חייב להיכלל: כותרת דף, התוכן בדפים המצוין, הפרקים העיקריים של ממצאים, למסקנה, ביבליוגרפיה ונספחים.

שלישית, בעבודה כמובן חייבים להיות בהכרח שני פרקים - עיוניים ומעשיים.

רביעית, העבודה כמובן על דיסציפלינות הפסיכו-פדגוגית מרמז על נוכחות של הניסוי (הִסתַבְּרוּת או להרכיב).

החמישית, מספר המשיבים חייב להיות לפחות 25 בני אדם. רק במקרה זה את נתוני הניסוי יכולים להיחשב אמינים.

שישית, בעבודה כמובן על דיסציפלינות הפסיכו-פדגוגית של עיבוד של נתונים תמיד חייב ליישם את השיטות של סטטיסטיקה מתמטית. רק במקרה הזה, הניסוי נחשב שלם, ומבוסס ו המאשר את ההשערה.

היישום, השביעי והפניות שנעשו בהתאם לדרישות של מוסד חינוכי מסוים.

עכשיו להתעכב על מה צריך להיות מבנה תזה.

ראשית, עמוד השער אותו מונפקת לפי המודל ואת הדרישות הקיימות במוסדות חינוך.

שנית, את כמות העבודה - לא יותר ממאה גיליונות של טקסט במחשב, שבו שישי אחוז החלק התיאורטי ניתן, ואת הארבעים - מעשי.

שלישית, התעודה של תוכן תכלול בהכרח את הסעיפים הבאים: מבוא, פרקים תיאורטיים ומעשיים, פרק המתאר הנחיות או תוכניות התערבות פסיכו-חינוכיות, מסקנה, אזכור ויישומים (הם אינם נכללים חלק הארי של התזה).

רביעית, המבנה של התזה לא צריך להיות שונה.

חמישית, המבוא חייב לכלול מידע מדעי על העבודה. זוהי שאלה הרלוונטית, הבעיות והקרנות מתודולוגיות של המחקר, נושא, נושא, מטרות, יעדים, שערה. בנוסף, עליך לתאר את שיטות, טכניקות, בסיס המחקר. הם צריכים להיות גם: חידוש מדעי, המשמעות המעשית וההוראות מטעם ההגנה. מבוא - זהו אחד החלקים העיקריים, המהווה את המצגת של תזה.

שישית, בחלק הראשון קובע את הבסיס המתודולוגי ללימודי מוסמכים. הניתוח של הספרות צריכה להתבצע באופן מערכתי, ואת הנתונים המוצגים בצורה כללית. זהו סעיפי מבחר חובה. העתקת מילה במילה אסורה ציטוטים ממקור מבלי לתת את שמו ומספר הדף שלו. מידע זה מצוין בסוגריים, בצורה של הערות שוליים.

חייב להיות מתואר שביעי, בחלק השני בפירוט לצורך ניסוי השחרור, המשימות, בסיס מחקר, כמו גם השיטות. הקפד להגדיר את התוצאות. אבל הטקסט של התזה רק מתאר את ניתוח הנתונים עצמם בצורות וחישובים נשלחים אל היישום.

שמינית, בפרק השלישי יש המוצע בהנחיות או התוכנית של תיקון הפסיכו-פדגוגית. זה חייב להיות מבוסס על נתונים אשר התקבלו.

עבודות שנעשו עם הפרה של כללים אלה, להגנה לא תותר.