היווצרותהשפות

דאש "הוא": איך?

כללי פיסוק ניסוח רגילים "לפני" זה "תמיד לשים מקף" הוא אמת ולא נכון. העובדה כי התגלמות כגון מכסה בדרך כלל רק חלק המופעים של המילה. מובן כי השלט של "מקף" לפני המילה הוא תמיד, ללא יוצא מן הכלל, יש צורך במקרה זה הוא חיבור בין הנושא לבין נשוא, במקרים אחרים עשויים להיות אלגוריתמים וכללים אחרים.

מקפים בדמות הבנייה המקורית

כפי שאתם יודעים, אחד מהמצבים העיקריים שבו אתה צריך לשים את המקפים מייצג הצעות, בסיסה מתבטא שם עצם או שם פועל ספרה, הם לחתום מושמים בין הנושא לבין הנשוא:

Jigsaw - הכלי כי הוא קל לשלוט, אפילו עבור אישה. (הסימן מושם בין הנושא לבין הנשוא, הביע שמות עצם.)

בסוף האביב - זמן של אהבה, תקוות וציפיות.

בית הספר - הפעם עבור להגדרה עצמית ואת היווצרות הזהות.

מקפים בדמות הבנייה באותו המכילה רצועה

לעתים קרובות בית הספר יסודי לא מוצלח ניסוח המתודיסטית לעורר טעויות במשפטים שבם הפועל מלווה בלהקה. בכל מקום צעיר התלמידים להסביר כי "המקף הוא לשים במקום (!) המילה" זה "" ניסוח זה עובד ככלי לקביעת סימנים במשפטים ללא כבלים, אך מטעה, אם אתה רוצה לשים סימן במשפט עם חבורה זו. העובדה היא כי בשל כך גיבש "טיפים" הגיוני נובע כי אם המקף הוא לשים "במקום" את המילים, אז את המשפט כאשר הוא, אין צורך לחתום. סטודנטים רבים יצרו סטריאוטיפ מתמשך, שהוביל בעיות נמשכות: המקף לא לשים עם חבורה של הצעות.

בינתיים, בכללי הניקוד מתנגדים בהחלט. במקרה שיש לך חבורה של נשוא, מקף לפני שהוא מושם על בסיס חובה. דוגמאות:

סתיו - זה הזמן להיות יצירתי ולקחת המניות.

אהבה - היא קרבה.

כדי לאמץ ילד - זה מתנה לא לו, אבל קודם כל את עצמם.

תמיד מגיע בזמן - מבחינה זו לא רק לאחרים, אלא קודם כל כדי עצמך ואת העסק שלך.

נשוא דאש עם שלילה

דש לפני המילה "זה" כשזה מגיע הקשר בין הנושא לבין הנשוא, אפילו הכרחי במקרים בהם השלט אינו מבלי מיתרי.

אז, לא לשים מקף כאשר הנשוא מכיל הכחשה:

גור לופ אוזניים הקטן אינו צעצוע. (השלט לא פשוט, משום לפני הנשוא הביע ידי עצם, כדאי החלקיק השלילי "לא".)

גם הסרט המוכשר ביותר אינו מוחלף ספרים.

שים את האבחנה במחלוקת של חולים אנושים הוא לא שטח של אחיות מיומנות.

במקרה שבו נשואים עם שלילה ואחריו חבורה של לפני "זה" הוא תמיד קורטוב:

גור לופ אוזניים קטן - הוא לא צעצוע. (הסימן מושם, מאז החלקיק "לא" ואחריו חבורה.)

גם הסרט המוכשר ביותר - זה אינו מהווה תחליף לספרים.

שים את האבחנה במחלוקת של חולים אנושים - זו אינה בתחום סמכותה של אחיות.

נשוא Dash, בא לידי ביטוי שם הפועל

בדמות הבנייה עם פרדיקטים שם פועל השלט מוצב, לא משנה אם אתה משתמש חבילה או לא.

וקראתי את הספר שקרא בילדותו - זה כמו למצוא את עצמך כילד. שבתי וקראתי את הספר שקרא בילדותו - כאילו כדי למצוא את עצמו כילד.

לאהוב גבר באמת - איך להתחיל לחיות שוב.

לשחות באגם בשעות הבוקר המוקדם - איך להיראות צעיר.

לשבת ליד שולחן עם חברים ותיקים - זה נראה לעצור את חלוף הזמן.

מילה כללית

המקרה השני, המעורב בסביבת סימן חובה, משמש דמות הכללה. דש לפני שהוא מוצב במקרים אלה תמיד.

לכו לדוג, לשחות בנהר, ליקטו גרגרים, לבשל על האש - חביב עם כל הסימנים של כפר של הקיץ.

שחפים, כבשים עננים, בוכה של חרטומנים, אגם מים חיבה - כל זה מושך וארוך לזכור.

שערוריות לעימות, הונאות קטנות - אינה הדרך אל הקרע ביחסים?

חלקיקים

הבלבול עם הניסוח של האוניברסלי "מול" הוא "תמיד לשים מקף" נובע מכך שהמילה, רשמית מחפשת תמיד זהה, למעשה, יכול להיות בחלקים שונים של דיבור. במקרה כזה, כשמדובר מקף חלקיקים לפני "זה" לא לשים:

גם ככה הם נעלמו מבלי להמתין זיקוקים?

ובכן, איפה כולכם הייתם הולכים ביחד?

אז זהו זה אז התקשר והזהיר כי הכביש חלקלק.

הצבעת מילה על חלקי הגבול של משפט מורכב

במקרים רבים, מילת מדד מתחילה באחד החלקים של משפט מורכב, שמשמעותו - כדי להבהיר, להסביר או להשלים את החלק הראשון, כמו גם להסיק מסקנות ממנו. במקרים כאלה, רבים באופן אינטואיטיבי לשים פסיק במקום קורטוב מול "זה". סימן זה מותר, אך יש לזכור כי משנה את צבע טונאלי של המקף רק הצעות ומכניסת הדגשים הגיוניים אחרים. פסיק או מקף לפני "זה" נחוץ בהחלט, אבל הבחירה של שלט בכלל היא לכתיבה. בהצעות ניטראליות מסוג זה על חלקי הגבול של ההצעות על ידי פסיק.

פתאום, המרפסת טסה ציפור ענקית - זה כל הלילה sheburshitsya על הגג אסור לישון. (שלט על חלקי הגבול של המשפט מסביר את המשמעות: "! אז מי אסור לישון" "אה, מתברר, מי sheburshitsya"!).

בסוף המאה השמונה עשרה פושקין נולד, זה יהיה לשנות את הגורל של השפה הרוסית והספרות הרוסית. ( "ניטרלי" סימן בצומת של חלקי משפט מורכב מראה את המשמעות: "כפי שאתם יודעים, הוא שינה את השפה הרוסית.")

בשנת ברכיה היתה בתשלום, שזאת השנה האחרונה שלה, נסענו כולנו מ וורונז.

בגן הם גדלו אגוז ממנצ'וריה, זה עץ, שפירותיהם דומים מאוד אגוזי מלך.

לאחר המחזור ההשוואתי

אין שום סיבה לייצור סימן "מקף" מול כינוי גוף הפגנתי בעיצובים ניטראליים tonally. לדוגמא, השאלה של השלט יכולה להתרחש כאשר כינוי גוף מלווה את המחזור ההשוואתי. במקרים אלה תמיד פסיק. אם, אז, את המשפט לפני המילה "זה" לשים את המקף, שזו טעות.

כמו כל חיה אחרת, מוסד זה הוא מסוגל להתרגל לבני אדם.

כמו כל הדורות האחרים, היא צריכה משהו חדש שלו.

כמו שותק ומסכים עם כל שכנותיה, הוא עץ החיים גר ליד הבית שלנו, ומנער את הענפים כסימן של השתתפותם בחיינו.

עם זאת, מן המקרים האלה יש הצעות מכובדות, בסיסה מתבטאת שם עצם או ספרות הפועלת באנגלית והם מסובכים בשל התחלופה ההשוואתית. הצעות כאלה אחרי מחזור השוואתי חבורה קדמית ולשים פסיק, קורטוב:

קריק טסים נמוך מעל אנפת מארש, כמו בכי של בדידות או קול מעולם אחר - הוא תמיד לא נעים, אפילו עבור הצייד המנוסה. (Tire לשים כאילו מחזור השוואתי היה :. "קריק טסים נמוך מעל האנפה מארש - נוחות, אפילו עבור צייד מנוסה" פסיק נסגר . בתורו השוואתי)

שירים חדשים מחבר מוכשר מוכר, כמו עולם חדש נפתח - זה כמו אישור למה העולם הוא בסדר. (מוצרים ללא מחזור השוואתי ברורים שמצריכים כניסה בין סובייקט נשוא.)

אחרי ביטויים פעול מילוליים או gerundive היחיד

יתר על כן, אופי שגוי מושם לאחר פעול המילולית או מחזור מעורב. סיבה הגיונית סימן כזה היא לא, כנראה, הסופר נתון לחסדיו של אותו סטריאוטיפ, סובל במקרים מסוימים לכל האחרים "לפני" זה "לשים את המקף."

יצירה בהדרגה, החלטה זו כל התחזקה התחזק, ולבסוף התקבלה.

לאחר נגיש, המסע הזה הוא כל כך שקוע במחשבות שלו כי הוא לא יכול לחשוב על שום דבר אחר.

ברח באחו, עדר זו של הילדים Unleashed לא לשמוע או לראות דבר מלבד השמש, תותים ופרפרים.

כמו במקרה המתואר לעיל, על ידי מבנה כזה יש להבחין בין קלסר לפני נשוא ההצעה הביע עצם או שם פועל ספרה וביטויים פעול מילוליים מסובכים. בשנת רצועה או הצעה קודמת כזו בעקבות שֵׁם פְּעוּלָה הבודד או מחזור, שתי דמויות ממוקמות:

כדי לצאת טוב, נפשי במבט לאחור על השנים האלה - הוא המבחן האמיתי. (Tire לשים מאותה הסיבה שזה הכרחי במשפט "נעלם לנצח -. המבחן האמיתי" הפסיק לפני המקף נדרש כסגורה כאשר ביטויים פעול מילוליים.)

Watch עבור ילדים אשר לומדים לחיות לשחק ולהתקוטט עם שני העתקת ההתנהגות של הורים - הוא לא רק כיף ומעניין לעשות, אבל גם הזדמנות להרהר על עצמם. אם אתה מצמצם את ההצעה, למעט מהסעיף שלה לחברות וביטויים פעול מילוליים, את המראה של היגיון המקף ברור: "Watch עבור ילדים - היא לא רק כיף ומעניין לעשות, אבל גם הזדמנות להרהר על עצמם." פסיק לפני סימן זה סוגר את ביטויי פעול המילוליים, ובמקרה של חריגים - סעיף.

אז, אם את המקף מושם לפני "זה" אם אנחנו לא מדברים על סימני זכויות יוצרים, כמעט לחלוטין תלוי איזה סוג של חלק הדיבור, ושל תפקיד תחבירי של המילה מדוברת.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.unansea.com. Theme powered by WordPress.