במאמר על הנושא של "המלחמה הפטריוטית הגדולה" איך לכתוב?

חיבור על הנושא "המלחמה הפטריוטית הגדולה" - לתפקיד, שמטרתו היא למשוך סטודנטים לסוגיות של זיכרון היסטורי לבין ההתפתחות של העניין שלהם בעבר הגבורה של העם שלנו. חומר לביצועו הם ואזכורים היסטוריים, יצירות ספרותיות, ומידע על החוויות שלהם בשנות המלחמה, קרוביהם של התלמידים עצמם.

נתונים היסטוריים

נצחון במלחמה הזאת לעם הסובייטי קבל מחיר גבוה מדי. גורלו של אנשים רבים נותר לא ברור. על פי הסטטיסטיקה, הורגים יותר מעשרים וחמישה מיליון בני אדם, מתוכם חלק גדול, כמובן, היו גברים בארבע שנים. אבל חשבון שלם של האוכלוסייה של ברית המועצות עד 1941 ומעמיד בספק הנתונים הרשמיים של הקורבנות. למעשה, הם היו הרבה יותר גדולים.

אבדה גדולה

ההוכחה העיקרית לכך שמלחמה זו גרמה מכה בלתי הפיכה לתושבי ברית המועצות לשעבר, היא העובדה כי לא אחת בבית, אשר לא יבוא אל ההר. מישהו קיבל מן הדוור מעטפה משולש נורא, מישהו סובל בחיים לבורות לשווא. חיבור על נושא "המלחמה הפטריוטית הגדולה" - אינו משימה יצירתית לנושא מופשט. סיפורים אוי כי חוו אנשים לתקופה קצרה של ארבע שנים, עברו מדור לדור.

גבורה

חיילים סובייטים הקריבו את חייהם למען הניצחון המיוחל. גבורת האנשים האלה ולפעמים גובלת בחוסר שפיות. אבל זה היה מעשה שטות גדולה. אחד הקצינים הגרמנים שמצאו את עצמם בשבי במשך זמן רב נצפו הצבא האדום, ולאחר מכן אמר עם סוג של קנאה: "זוהי הרוח הרוסיה מאוד, אשר שמעתי כל כך הרבה על." חיבור על נושא "המלחמה הפטריוטית הגדולה" מלכתחילה מעלה את השאלה של ההתנגדות על-אנושית של חייל סובייטי, אשר אין דמיון, אולי, בכל ההיסטוריה של האנושות. מדוע אנשים חווים צער כל כך הרבה מן השליטים שלהם, לא לאבד תחושה של פטריוטיות, הקריבו קורבנות, הוא היה מוכן למות ולא להיכנע לאויב? אולי, זה הכל האופי הרוסי, שבו יש פזיזות, רומנטיקה ומחויבת.

"אנחנו עומדים ולשכוח מוות!"

זה נתן הוראה לאנשיו posvyaeschnnom כללי עבודה Bondarev הקרב על סטלינגרד. Fiction במקרה זה הוא לא עולה בקנה אחד עם המציאות. קרב מגן על העיר החלה בחודש יולי, ארבעים ושתיים. האויב היה שניתנו מעבר הרכבת שמיש של נהר הוולגה. אין עיר בעולם שלא חוותה התקפה מסיבית חזקה כזאת מהאוויר, כמו זה. אולם הצבא Sovestky מובס.

זיכרון

חיבור על הנושא "המלחמה הפטריוטית הגדולה" יכול להיכתב תחת השפעת של הגבורה של סבו או סבא רבא. זיכרונות של אותם מאוחסנים בלב הילד. תשכחו אותם - ולכן לא יהיה האחרון.

אבל הייתה תקופה בהיסטוריה של מדינתנו, כאשר בכל הנוגע לערכים הלאומיים הרוחניים, נתון הערכה ביקורתית שאלה צינית. כאשר אנשים הסובלים כוח משלהם, אנו מוצאים את הכוח להילחם באויב? ועוד שאלה זו יכולה להיחשב במאמר שכותרתו "המלחמה הפטריוטית הגדולה". הישג של העם הסובייטי אין שום קשר עם אהבת המנהיג יתברך ופחד של מי לרומם אותו. גבורתו של החייל הסובייטי - הוא הרצון להגן על אדמתם, כי מה היה לשחרר אותה מן הדיכוי האויב.

חיים וגורל

Iosif גרוסמן - כתב מלחמה שהיה בסטלינגרד מן הראשון ועד ליום האחרון של לחימה משמעותית. מאוחר יותר, הוא כתב ספר נהדר, אשר הייתה דמות אנטי-סטליניסטית בולטת, אבל היה חדור אהבת המולדת, האמא, העם הסובייטי כולו. הרומן נקרא "חיים וגורל". זה זמן רב לקרוא רק הק.ג.ב, אף שספר זה כבר על הצער של האנשים והיא נועדה לאנשים רגילים שחייהם אחת ישתנה לנצח במלחמה העקובה מדם בהיסטוריה אנושית.

איך לכתוב מאמר על " המלחמה הפטריוטית הגדולה בגורל המשפחה שלי?" לא כל חייל ביצע הישג דומה לזה שבו כתוב בספרים, אשר מקדיש סרטים. אבל כל אחד היה גיבור. מעללים בצעו לא רק בשדה הקרב. דוגמא הגבורה בחיי נשים, מחכה מכתבים מהחזית, להמשיך לעבוד קשה במפעלים, משקים, ביצוע סטנדרטים כפולים ומשולשים. גיבורים הופכים אמהות משוללות בניהם, אבל הם ממשיכים לחיות. ביומן הזמנות גרוסמן צער פשוט אך בכאב מעומק לב מתואר באחד מהם. עבודתו באמת עוזרת להבין את המשמעות האמיתית של הפתוס הרם ולפעמים של המילה "גבורה".

חיבור על הנושא "המלחמה הפטריוטית הגדולה ביותר בהיסטוריה של המשפחה שלי" יכול לכתוב כל ילד רוסי. הצער הוא לא חסך למשפחה אחת בשנות הארבעים של המאה הקודמת, וזה היה כל כך חזק שהוא יכול לשרוד גיבורים בלבד. בית ספר לשעבר, לעמוד בתור בצבא. אמהות עם אבלם לבד. ילדים הגדלים מראש ... כולם הפכו לגיבורים. לא היתה להם ברירה אחרת.

"אני - חיילים רוסים"

מי יכול לספר לנו על המלחמה הטובה יותר מאשר מי שראה את הפרצוף המכוער שלה היה כל כך קרוב למוות כי נשימתה אפילו חדל להפחיד ו סיבה לדאגה? בוריס וסילייב - אחד מאותם ייעוד ספרותי אשר נועד לילדים ולנכדים של קורבנות ידע את המחיר הנורא של המלחמה הפטריוטית הגדולה, אשר שולמה פעם עבור הקיום בשלום שלהם. בסיפור "הרשימה לא אומרת" זה הישג שאי אפשר שלא להעריץ, ואפילו קצין אויב. הגיבור של עבודה זו נמשך יותר משנה במבצר, מה שהופך פלישות מדי פעם והרג הקצינים הגרמנים. הוא לא קיבל מכתבים מאמו או חברתו. הוא לא יצר כל קשר עם חבריו. שלו אף אחד לא תמך מוסרית. הוא היה לבד. והדבר היחיד שנתן לו את הכוח, היה מגיע למסקנה שהוא היה חייל רוסי.

מאמר על תחת הכותרת "המלחמה הפטריוטית הגדולה 1941-1945" - היא משימה הכרוכה בשימוש ממגוון מקורות, שהקריאה שלה בפני עצמה היא מחווה לזכרו של מיליוני הקורבנות של העם הסובייטי. ספרים בוריס לווסילייב הם בקרב מי שצריך לקרוא שוב ושוב. הם - לזכרו של סבל וכוח, של מאבק וניצחון. כאשר עבודות אלו לקרוא, להבין את דברי המחבר, שאמר פעם כי המלחמה זכתה צבא אחר, לא אחת, כי סטאלין התכונן.

ילדים במלחמה

העובדה שהילד חווה במהלך המלחמה, יכולה לספר מי הם עדיין בחיים. עם זאת, הם השאירו מעט מאוד. מה תיעודי או אומנותי עבודות צריך לקרוא לפני שאתה כותב מאמר על "המלחמה הפטריוטית הגדולה דרך עיניהם של הילדים"? אם היוצרים על עבודה זו אין עדי ראייה בקרב קרובי משפחה, לעזור ספר סבטלנה Aleksievich "מאה סיפורים של הלא-ילדים על המלחמה." בחודש זה הרבה מרירות, אך הרבה מן האמת. גיבורי על עבודה זו לדבר על עצמם ועל מה שראו לפני שנים רבות במו עיני.