אובייקט מורכב באנגלית. כלל אובייקט מורכב

בתהליך של לימוד אנגלית, רבים מתמודדים עם קשיים מסוימים. זאת בשל העובדה כי בשפה הרוסיה קרובות חסרות תופעות דקדוקיות טבועות בשפה זרה. בדוגמא האנגליה של זה הם: במאמר בלתי, פעלי עזר, האובייקט מורכב, בדרך כלל בתוך קטגוריות משפט שלילה 26 פעמים, צורת הסביל, נושא מורכב, ואחרים.

תוספת Complex. חינוך פורמולה ושימוש

תופעה זו היא המבנה הדקדוקי המורכב משם עצם במקרה הכללי (או כנוי באובייקט) ואת צורות בלתי מוגדר של הפועל. בשפה רוסית זו מתרגמת משפט משועבד מורכב, שבהם עצם - הנושא שם פועל - נשוא:

• אמא שלי רוצה אותי להיכנס למכון. - אמא שלי היתה רצה אותי ללכת לקולג '.

אין עיצוב זה אנלוגים בשפה הרוסית. עם זאת, סטודנטים רוסים רבים לשלוט בקלות נתונים תופעה דקדוקית. עיצוב הוא באמת קל לשימוש קומפקטי במונחים של צורה לשונית.

אובייקט מורכב. פעלים

בנוסף מורכבים בשפת אנגלית משמש עם קבוצות פעלים כאלה.

1. פעלים המבטאים רצון וצורך - לרצות (רוצה), לאחל (משאלה, חלום), לחשוק (רצון, חלום), רוצה (אני רוצה). לדוגמה:
   
   - אשתי מבקשת ממני לקבל קידום. - אשתי חולמת כי קבלתי קידום על פוסט.
   - אמא שלי רצונות לנו ללכת לים כמה שיותר מהר. - אמא שלי באמת רוצה, כך שכל הלכנו יחד אל הים בהקדם האפשרי.
   
   
2. פעלים המבטאים ידע, ידע - לחשוב (משקפות), לדעת (לדעת), לדווח (דיווח). לדוגמה:
   
   - הוא חשב אותי החזיר את הדבר הזה. - הוא חשב כי הבאתי את הדבר הזה.
   - מייק מכיר אותי להיות עצם עצלן. - מייק יודע שאני עצלן.
   
   
3. פעלים המבטאים את הציפייה - להאמין (מאמינים), כדי לצפות (נניח), להניח (נניח לספור). לדוגמה:
   
   - אני של ציפה ממנה היו התוצאות טובות יותר. - אני מניח שיהיה זה תוצאות טובות יותר.
   - ג'ון תמיד האמין שאשתו תהיה האישה הכי הוגן בעולם. - ג'ון תמיד האמין כי אשתו - האישה הכי ישר בעולם.
   - האם אתה מניח פתרת לה את הבעיות? - האם אתה חושב שהיא החליטה כל הבעיות?
   
   
4. פעלים המבטאים צו, כפייה - כדי להורות (לפי הזמנה). : כתוב:
   
   - הרופא הורה לי לקחת גלולה פעמיים ביום. - הרופא אמר לי לקחת את הטאבלט פעמים ביום.

דוגמאות של עיצובים להשתמש חלקיקים ללא

במקרה של התופעה של האובייקט המורכב עם פעלים של תפיסה (לראות - להסתכל, לשמוע - לשמוע, לשים לב - הודעה, לצפות - לצפות, להתבונן - לחקור), החלקיק נופל אל:

• אני רואה אותה לצאת. - ראיתי אותה מחוץ לבית.
  אני רואה אותה יוצא - ראיתי אותה עוזב את הבית.

בדוגמה האחרונה, הפועל משמש בצורה של שֵׁם פְּעוּלָה, אשר נותן את ההצעה משמעות שונה. אם במקרה הראשון, אדם צופה פעולה חד פעמית (מחוץ לבית), בדוגמא השנייה מסומן באמצעות תהליך מסוים, מתבטא -ing סיום הפועל.

עבור הבנה טובה יותר של הדוגמות הטובות ביותר כדי להשוות את הזוגות הבאים:

• שמתי לב אותה נכנסה לחדר. - שמתי לב כשהיא נכנסה לחדר.
  שמתי לב אליה נכנס לחדר. - שמתי לב כשהיא נכנסה לחדר.
• הוא שמע הפרד לעלות. - הוא שמע פרד טיפס במדרגות.
  הוא שמע פרד עולה למעלה. - הוא שמע פרד עולה במדרגות.

לפיכך, באמצעות תוספות מורכב זה עלול לבוא לידי ביטוי כפעולה חד פעמית, ואת תהליך מסוים. לעתים קרובות, כאשר מתורגמים לשפה הרוסית קלוש בקישור הזה.

אם הפועל לראות, לשמוע משומש במובן של "הבנה", ובמקרה אין צורך ליישם את האובייקט המורכב. להשתמש תוספים מורכבים בדרך כלל במקרה זה אינו חל. דוגמא חייבת להיות מוגדרת, באמצעות הסעיף.

• ראיתי שיש לה רצון ללכת משם. - אני מבין שהיא רוצה לעזוב.

שימוש תוספות מתוחכמות פעלים לגרום, לעשות, לתת

כמו כן יש לזכור מספר הפעלים המציינים את האיסור או רשות (לתת - לתת, לעשות - לעשות, להיות - להיפטר, כדי לגרום - גורם, כוח) שבה האובייקט המורכב המשמש בלי החלקיקים:

• בילדותי אמא שלי לא נתנה לי ללכת עד שעשיתי את שיעורי הבית שלי. - כילד, אמא שלי לא הרשתה לי לצאת לטיול עד שאני עושה את הלקחים.
• אל תגרמו לי לעשות את הדברים האלה נורא! - אל תגרמו לי לעשות דברים נוראים אלה!
• אתה לגרום לה לחשוב כמוך! - אתה צריך להטיל את דעתה! (תגרום לה לחשוב כמו גם לך לעשות).

בנוסף Complex ו קטגוריה זמנית

שם הפועל אובייקט מורכב העיצוב יכול לשמש vidovremennyh בצורות שונות, למשל:

• קולי פעיל. כשהייתי קטן, אמא שלי לא הרשה לי ללכת לבד. - כשהייתי קטן, אמא שלי לא הרשתה לי לבד.
• סביל. אבא שלי רוצה אותי לקחת את קבוצת הכדורגל באזור. - האבא שלי רוצה לקחת את קבוצת הכדורגל האזורית. שידעתי- אחותי כבר נענש. - מעולם לא ראיתי נענש אחותי.
• צורה מושלמת. רק חבר שלי הכיר לי יש נכשל. - רק חבר שלי הכיר לי נכשל בבחינה.
• נייר רציף. אן צפתה הגברת הזקנה מסתובבת בבית. - אן צפתה הזקן מסתובבת בבית. שמעתי אליס מדברת בלחש. - שמעתי אליס עם מישהו מדבר בלחש.

תוספות מורכבות בצורה מושלמת: מתי להשתמש?

Perfect טיימס קבוצה - אחד האתגרים הגדולים ביותר עבור סטודנטים רוסים. המערכת המסובכת של "בעבר + מתנה = השלים" לא הולכת לטובה מי לומדים אנגלית: עבור חלק זה הוא כל כך קשה ולא ברור שזה יותר קל לנטוש לימודיהם מאשר לעבור פרא מרחוק של דקדוק. ואם אנחנו מדברים על מתחם עם פעמים עליונות תוספת מורכבת אסור לעכב לחקור את התופעה הזאת בארון. למעשה, הכל מאוד פשוט. ההצעות מסוג זה מושלם מבטא פעולה שנעשתה לפני אירועי המשפט המרכזי, למשל:

• אליס מצפה ממני מצאו עבודה. - אליס צפוי לי למצוא עבודה.

התרגום של הצעה זו נחשב מושלמת (פעולה שהתרחשה קרקע בעבר) הביעה ידי הנוסחא: יש + Ved / 3 (פועל שהסתיים -ed, אם הוא שייך לקבוצה של פעלים רגילים, או ליצור 3, אם הקטגוריה של חריגה) .

שימושים ספציפיים של ההתוספות המורכבת

עיצוב זה מבטא את הפעולה שבוצעה לבקשת אדם אחר.

• ביל רוצה את שעריו. - ביל רוצה להסתפר. (במילים אחרות, לבקשת הליך זה יבצע מספרה).
• ניק הולך תקנה מכוניתו. - ניק הולך לתקן את המכונית. (כלומר, תקן אותו לתחנת השירות.)
• נינה סבתה טופלה בזמן שהיא עובדת. - עבור סבתי נינה טפלה, כשהיא עובדת.
• אנחנו רוצים שיהיו לנו לנקות הריהוט שלנו כי זה הפך shabby.- אנחנו רוצים לנקות את הרהיטים שלנו, כי זה באמת שפשף.
• היה לי אתמול סרוג הסוודר שלי. - אני סרגתי סוודר עצמי אתמול. (כלומר, זה נעשה לבקשת הילדה עצמה.)
• מרי רצה יש שמלתה עשויה צמר. - מרי רוצה שמלתה היה עשוי מצמר.

תוספת Complex. תרגילים שמטרתם הכשרה במיומנויות

עבור עשיית שימוש נאה של תרגילי אובייקט המורכבים מיומנים המפורטים להלן מבוצעים לאחר שנודע בדוגמות הקודמות.

1. תורגם לרוסית.
   
   אף פעם לא שמעתי אותו מדבר צרפתית.
   היא רוצה אותו להתחתן איתה.
   האם אתה מצפה ממני הלכת?
   Marry ילדה את תינוקה טפל כשהיתה חולה.
   ידעתי שהיא כבר בוגרת האוניברסיטה היוקרתית ביותר של אזורנו.
   
   
2. הרחב את הסוגריים, באמצעות עיצוב למד (שלטון דקדוק אובייקט מורכב).
   
   כולם נחשבים (שהוא, למות).
   מילי מעולם רצויים (בתה, הופכת) שחקנית.
   היא צפתה (שהוא, מים) את הפרחים.
   
   
3. תורגם לאנגלית.
   
   כולם שמעו איך היא התווכחה עם בעלה.
   מייק חשב שאני כבר בבית.
   אמא קרובה גורמת לי לעשות שיעורי בית.
   האם ציפית לו לעזוב אותה?
   הרופא לא ייתן לי את מנוחת המיטה.

ליצירת אובייקט המורכב של אספקת מיומנויות שימוש בדוגמות לעיל עליך להתאמן בזהירות.

נושא מורכב

באנגלית, יש עוד בנייה דומה תקע מורכב - נושא מורכב. תופעה תחבירית הנה קומפלקס של הנושא הביע ידי עצם או שם גוף ו שם פועל.

• הזקן הזה היה אמור להיות חולה אנוש. - הוא אמר כי הזקן הוא חולה אנוש.

כפי שניתן לראות מהדוגמא, בשם העצם מחובר חוליה נוספת אל הפועל באנגלית בצורה של הפועל ב צורת הסביל. חלק זה של התחביר עשויה לבוא לידי ביטוי באופן הבא:

• כדי להיות אמור - מצביע על כך;
• להישמע כדי - לשמוע כי;
• כדי שיאמינו ל - להאמין;
• כדי להיות ידוע - ידוע כי;
• יוכרז על - להצהיר כי;
• יש לצפות - מצפה.

הערה: רצועה הפועלת להשתנות בהתאם הצעות בקטגורית זמן והמספר של העצם.

דוגמאות:

• הוא ידוע בתור רקדן מפורסם בעולם. - זה ידוע כי הוא היה רקדן המפורסם ביותר בעולם.
• אן האמינה לעבור בחינות אנגליות. - אני מאמין כי אנה לעבור את הבחינה באנגלית.
• הנשיא צפוי לבצע כמה שינויים פוליטיים. - צפוי כי הנשיא יהיה לבצע כמה שינויים במדיניות.
• Apocalypses היה אמור להיות ב 2012 על פי לוח המאיה. - טוען כי העולם יסתיים ב 2012, על פי לוח השנה של בני המאיה.
• מרי נשמע להתחתן. - שמעת את זה מרי מתחתן.

נושא מורכב וצורות זמניות

הנושא המורכב ניתן להשתמש בכל אחת מהצורות שם הפועל הכוללות קול פעיל או סביל, צורה מושלמת או טופס פעולה ממושך.

• הכלב הוא אמר שאפשר למצוא את היער. - נאמר כי נמצא הכלב ביער.
• בנים הוכרזו זכו הספורט competition.- הודיע כי החבר'ה לנצח אירוע ספורטיבי.
• היא הייתה אמורה לעזוב את הארץ. - היה אמור לעזוב את הארץ.
• הספר היה ידוע פורסם מספר פעמים. - זה ידוע כי היה נדפס בספר מספר פעמים.

נושא מורכב בצורה של בטחונות פעילות

בנוסף למבנים אלו, המשמשים צורת הסביל, נושא מורכב ניתן להשתמש עם פעלים להיראות, להופיע, לכבות, יקרה בצורת קולי פעיל:

• האיש הזה נראה שיש stealer. - נראה כי האיש הזה - גנב.
• אן לא נראתה הבינה כלום. - זה נראה כל כך מרי לא הבין כלום.
• האם הוא יקרה לפגוש אותך? - הוא, אגב, לא ראיתי אותך קודם?
• אישה הנפוח הזה שנראה מאוד conversable. - התברר כי האישה הזאת היא מאוד בררנית חברותית.
• ג'ון הופיע עזב למוסקבה ביום שלפני. - התברר, ג'ון עזב מוסקבה אתמול.
• המבחן התברר להיות קשה עבור כל אדם של הקבוצה שלי. - התברר, השליטה הייתה קשה עבור כולם בקבוצה שלי.

עבור ההתבוללות המוחלטת של כללי נושא מורכב שימוש חייב להיות היכרות עם העיצובים כדי להיות בטוח כדי להיות סביר.

• האבא הוא בטוח כדי לתקן את האופניים. - האפיפיור בהכרח לתקן אופניים.
• אן עשויה לפספס את הרכבת. - אניה כנראה יאחר לרכבת.

כיצד ללמוד נושא מורכב

בדיוק כמו במקרה של אובייקט מורכב, תרגילים לתרגול שווא יפותחו מן רצף אימונים כדי פרודוקטיביים (m. תרגום א).

1. תרגם מאנגלית לרוסית (מאנגלית לרוסית):
   
   אל תנסה להתווכח איתו: הוא אמור לדעת הכול.
   הספר נחשב אבד. למרבה המזל, מצאתי אותו.
   אל תבקרו את המראה שלי! אני מאמין להיות דוגמנית!
   
   
2. מסדר את המשפט ולתרגם לשפה רוסית (לסדר את המילים במשפט בסדר הנכון וקבע).
   
   הילדה, זכתה, נחשבת, הוא,, תחרות,.
   בטח, אבא, אל תיקון, הוא האופניים.
   אתה, כן, הוא, כדי, יקר, לפגוש?
   
   
3. תרגם מרוסית לאנגלית (מרוסית לאנגלית).
   
   נראה כי מרי הוא מאוהב.
   התברר כי בארט נעלם אמש.
   אמא היא בטוחה כדי לעזור לך עם שיעורי בית.
   היא צופה כי התינוק יוולד בחורף.
   הוא נחשב על העובדה שאני להיכנע.
   יש לך תסרוקת מרושלת. אתה צריך להסתפר.

אובייקט מורכב - שיחת קו

החל ללמוד את השפה כדי להשתמש בו לתקשורת יומיומית, אנשים רבים חושבים כי מאגרי ידע דקדוקים חסרי תועלת לחלוטין. אבל חזקה ביחידות לקסיקלי - זה לא את היכולת לדבר. במקום זאת, אדם כזה משמש "מילון הליכה", בזמן הנכון מציאת אסימוני התרגום. אנגלית תקשורת - היא היכולת לקשר יחד מחשבותיהם ולהביע אותם בשפה זרה. ודקדוק פשוט ובכך קישור המאפשר לך בצורה נכונה מבחינה לוגית להביע את רעיונותיהם. זה חל הן על כללים קטנים, שוליים, ואת מערכות דקדוקיים כולו. במקרה זה, את הצורך ללמוד תופעות כגון תוספת מורכבת נושא, מרמז עצמו. צורות דקדוקיות אלה המשמשות כתבי העיתון, מגזינים ספרותיים, ובדברים. זה חל בעיקר על שימוש אובייקט מורכב באנגלית. תמציתיויות קיצור של צורתו מאפשרים לנו לבטא את המחשבות הכי מדויקות ומובנות לנמען (מי מקשיב הדובר). אובייקט מורכב משמש באופן פעיל את הטקסטים של שירים זרים, סרטים, שידורים, וכן הלאה. ד

נושא מורכב ואת צורת הסביל - אותה התופעה?

מי הם פחות או יותר מכירים דקדוק אנגלית, מסוגל לתפוס את הדמיון של שני מבנים אלה. ואכן, ליצירת צורות מורכבות צריכים להיות בעל ידע מצוין של התחייבות היווצרות אלגוריתם. פסיבי קול - היא תופעה דקדוקית, על ידי מצביעי השפעה על הנושא במשפט, למשל:

• הבית ירה. - הבית עולה באש.

כפי שניתן לראות מן ההצעה הזו, הבית חשוף לאש. זוהי צורת הסביל. תופעה דקדוקית זה כנושא יכול לפעול שמות עצם הנפש, למשל:

• הילדה נענשה. - הילדה נענשה.

צורת הסביל חופפת "מסגור" של נושא מורכב:

• הילדה אמרה להפסיק הארץ. - הם אומרים כי היא עזבה את הארץ.

אזהרה! הסביל ו חופפים נושא מורכב רק בצורתם החיצונית! התרגום של עיצובים אלו יהיה שונה!

אז מה שאתה צריך זה את ההשוואה? יש צורך הנושא מורכב מטבוליזם פעיל הנאום. לדעת את הבסיס של היווצרות פסיבית, אתה יכול ליצור צורות מורכבות בקלות להיות בנאום, ללא עזרה של עט ודף נייר.

לכן, נושא מורכב, אובייקט מורכב - הוא תופעות לשוניות כאלה שאינם טבועים בשפה רוסית. נראה כי הרבה ניואנסים והמבנה הזר מסבך את תהליך למידת הכללים. למעשה, זה לא ביג דיל. העיקר - הקפיד למלא את הכישורים העיקריים ידי השלמת אימונים, ולאחר מכן לעבור משימוש הישיר של מתחמים אלה הנאום.