היווצרותחינוך ובתי ספר תיכוניים

אגדה על בעלי חיים לכתוב עם ילדכם. סיפורים בכתב על חיות - רגע בריאה

על המושגים הראשונים של טוב ורע, הילדים ילמדו מן האגדות. זהו בעולם הקוסמים הבדיוני הזה של טוב תמיד הניצחונות על שלטונם הרע spravdelivosti ואושר. אבל לעתים קרובות זה קורה כי אגדות חלק לא באמת אפילו רוצות לדבר עם הילד שלך, מסיבה זו או אחרת. במצב זה, אתה יכול לכתוב סיפור קצר על החיה עצמה או יחד עם ילדכם.

למה להמציא אגדה?

למרות השפע של שניהם סיפורי זכויות היוצרים עממיים, הורים עדיין להתאים את החומר עבור ילדכם. ואכן, ברבות מיצירותיו אלה, לעתים קרובות אתה יכול להיתקל דבר כזה "מוות", "רשע", "יתום". הגדרות אחרות אלה, למעט רגשות שליליים שקשה מאוד להסביר האיש הקטן. מסיבה זו, הורים רבים "מסוננים" לעת עתה את החומר מלמד תינוק.

אבל זה גם לא יכול לעשות בלי אגדות. הלוקח בחשבון את ההורים לבוא עם סיפורים משלהם, המותאמים למצב גיל והחיים. בנוסף, הסיפור לעבוד היטב להסיח את התינוק, וזה חשוב במהלך נסיעות ארוכות או יושב בתור.

קבלה חינוכית

טוב מאוד לאוזן אצל ילדים נתפס סיפור על חיות. לכתוב סיפורים קצרים אלה יכולים להיות, כמו שאומרים, תוך כדי תנועה. העיקר שיש סיפורים שהומצאו שלך היו מוסרית - מה אתה רוצה להגיד לילד שלך. זה יכול להיות סיפור על העובדה כי לעשות טוב הוא תמיד טוב וראוי לשבח, ואת הרע - רע. אתה יכול לספר כי האומץ כדי לעזור להתגבר על כל קשיים, ופחדנות - איכות שלילית לאדם.

בנוסף לחינוך של ההיבטים המוסריים של האישיות, בזמן כתיבת סיפורי מפתחת התמדה ותשומת לב. איכויות אלו הן מאוד שימושיות הילד בעתיד, במיוחד בתקופה של לימוד.

משחק כיף או אימון?

כדי לכתוב סיפור קצר על חיות, ילדים צריכים לדעת התכונות, גזע והמינים הייחודיים שלהם. לפנטז על אלה או חיות אחרות, אתה חייב לספר לילדכם על שם חיות ועופות חיים, מה הם אוכלים, נראים כמו אלה של ילד אשר טרם נדון.

הנה דוגמא המבוססת על שני סיפורים, המכיר את כל הילדים - "איש Gingerbread" ו "המגדל". הפיה הראשונה לילד סיפור ילמד על שם תוכל לפגוש חיות (שדה, בקצה יער בוש), על האופי שלהם: ארנב פחדן, דוב מגושם, שועל ערמומי.

בסיפור העם השני של החיות אומרים מצורף "שמות" שלהם: עכבר - "norushka" (בגלל חיי מינק), הצפרדע - "וואה" (הצליל שהוא עושה), וכן הלאה. בפירוט כזה חושף את אופיו של החיות מועבר גרגר של ידע לילדים.

פיתוח יכולות יצירתיות

באגדות, הולחן על ידי ילדים על בעלי חיים, לא רק לתרום לפיתוח הדמיון, אלא גם לעזור לממש שלהם יצירתיות. אחרי הסיפור, מסה, יחד איתך, אתה יכול לבוא עם איורים, יצירות אמנות. וזה לא חשוב מה תמונות ייצבע, העיקר - את הצבע ואת הצורה, אשר, במונחים של פסיכולוגים, חשוב לבחון את המצבה של התינוקת. אם הילד משחק כל כלי נגינה, אתה יכול להוסיף קול. אתה גם יכול לבוא עם סיפור קצר במהלך משחק תפקידים עם בובות-zveryata - אפשרות זו היא אידיאלית עבור הקטנים.

מפותח חשיבה יצירתית של הילד, אם אגדתי על בעלי החיים של הרכב שלו לובשת צורה של חוברת קטנה. זה יכול להיות גם ישירות עם איורי וריאציות סיפור אינטרנט משלהם. חלק מהטקסט שנכתב על ידי המחבר, והוא ואחריו תמונה של אשר הקורא צריך voproizvesti השתלשלות האירועים. מכין ספר קטן כזה - חוויה מרגשת מאוד, הודות שבו לא רק נדלק פנטזיה, אלא גם מפעיל חשיבה לוגית ורגישות אמנותית.

איך לכתוב סיפור אגדה?

כדי לכתוב סיפור קצר על חיות, לא צריך להיות סופר מוכשר. די לחשוב על המצב שאתה רוצה לנצח, להראות לילד שלך את המוסריות של עבודה זו וכל. דמויות ראשיות יש לבחור על פי המצב המוצג - טוב-רע, נועז-ביישן. אגדה על בעלי החיים ( "פעם היה ארנב ב torogo היה מטה קסמים ...") יהיה לדבר על פנטזיות וחלומות של התינוק שלך.

עבור ילדים צעירים, צריך להיכלל חזרות סיפור. אז הם יותר לזכור את רצף האירועים, אבל זה עדיין טוב טריק פסיכולוגי. על הדוגמא של הסיפורים מעל זוכר כמה פעמים הלחמנייה שרה השיר שלו (החוזר והנשנה בתדירות גבוהה בתוספת אלמנטים של הדמות), ושואל את השאלה: "? מישהו שגר teremochke"

מה עוד מאפיין של האגדה על בעלי החיים? כתוב אפשרי זה אפילו תוך כדי הליכה, מדברים על חיות וציפורים, אשר ניתן למצוא בעיר - חתול מחוץ לחלון, גדר כלב, יונה-Vorkunov, דרור, מצייצות וכו ' בעזרתו של יצירות סיפורים קצרים יכול ללמוד חיות ברות מקומיות. אגדת קסם על חיות ( "פעם היה ארנב, והיה לו שרביט קסמים ...") מספר על החלום של התינוק שלך, ועל מה מצבים אמורים לעבוד. כמו כן, שיטה זו מקדמת את הזיכרון של הילד. הסיפורים בכתב על בעלי חיים שלא בגן החיות, להיות בטוח שיזכרו התינוק שלך הרבה יותר מאשר טיול פשוט אל בעלי החיים הקטנים.

ובכל זאת, כי הסיפור שלך הוא כמו סיפור אגדה, קיים הכרח לכלול כמה אלמנטים אליו:

  • ציין בדיוק כאשר מתרחשים האירועים בסיפור (מזמן, בימים של פעם, וכו ').
  • תחשוב על הסצנה (בממלכה רחוקה רחוק, בעיר מדהימה על כר הדשא של הקשת).
  • הקפד לבחור את הדמות הראשית, אשר תוצמד המצב ואת הנרטיב המוסרית. גיבור זה הוא הכרחי כדי לבחור שם, קצת לתאר את זה (צוואר התרנגול קולני - סוג, שם ומאפיינים).
  • תחשוב על הדמויות המשניות, אשר קשורה למצב.
  • מקציפים את המצב, אשר יראה ילד.
  • הקפד לבוא עם סוף טוב, להראות את הדרך החוצה.

כפי שאתה יכול לראות, הוא עדיין ביצירת הז'אנר הזה, יש כמה ניואנסים, אשר אל לנו לשכוח כי הסיפור המרתק לא פחות סיפור מרתק ומאלף על חיות. כתוב את זה - זה לא פשוט מדי, אבל די משעשע ומאלף.

סיפורים משלהם

הסיפורים בכתב על חיות רודפות מטרות רבות. אבל החשוב ביותר של אלה הוא להורות הפונקציה. הילד צריך ללמוד מהסיפור הוא בעצם מה שהכותב התכוון. אם העבודה נוצרה רק ילד, הורים צריכים לשמוע מה עומד מאחורי הסיפור הזה, כלומר את הילד.

אגב, פסיכולוגים אומרים כי באמצעות טופס זה של ירטיב, כמו סיפור אגדה, זה אפשרי לא רק לחנך את האדם, אלא גם כדי לפתור סכסוכים. מספיק לשים במרכז את סיפורו של הגיבור, במשותף עם הילד, וכדי במצב דומה, ובכך שגרם מה הפלט יהיה האופטימלי ביותר.

מסקנה

ילד בא אל העולם הזה הוא זעיר וחסר אונים. כל רשרוש, בעלי חיים וצמחים ידועים יכולים להפחיד אותו. לכן, הדרך הטובה ביותר ללמד את ילדכם להבין את נסיבות חייו הוא סיפור אגדה על חיות. כתוב או לספר קיים - בחירה להורים. העיקר הוא שהילד לקח מתוך מוסר ההשכל של הסיפור הזה יכול להשוות אותו בחיים אמיתיים.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.unansea.com. Theme powered by WordPress.