שעת שיעור על "סובלנות": טיפים על עיצוב

סובלנות היא בעת הנוכחית - זה הוא מושג מאוד מבטיח, לא פחות חשוב, המודרני. למרות הבודהיזם הוא אותו לפני שנים רבות הציג את העיקרון הזה בהוראה שלו, בעת הנוכחית היא גרושה מההקשר הדתי. אדם סובלני עכשיו נחשב סביר.

ואכן, אנשים לפעמים מאבדים הרבה אם אתה לא מקבל מישהו נקודת אחר מבט. כמו הבנה של זה יש חג נחגג על ה- 16 בנובמבר, "היום הבינלאומי לסובלנות". שעה מחלקה, שנערך בשעה זו, היא לתת פרטים של מה מסופק במאמר זה. אחרי הכל, סובלנות היא הבסיס של כל הבנה. מאמר זה יעסוק בהמלצות על איך לעשות שעה מגניבה בנושא זה.

מהי סובלנות?

סובלנות - היא אימוץ נקודת מבט זרה. חשוב להבין כי אין זה אומר שיש לחיות כמו אנשים אחרים. באופן כללי, ההגדרה הנוכחית היא פשוטה. בתרגום, מילה זו פירושה "סובלנות". מה אנחנו יכולים לסבול?

1. חוות הדעת של אדם אחר.
2. הדימוי של חייו.
3. סגנון הורות.
4. תכונות אישיות שליליות.

ואז כמה. כפי שאתה יכול לראות, הסובלנות - זה באמת סימן של אישיות בריאה. וזה מחנך על "סובלנות" כדי להתסיס לילדים, כמו גם.

סימנים של סובלנות

סובלנות - תופעה שיש לו תכונות מסוימות, בנוכחות שבה אנו יכולים לקבוע את נוכחותה והאם נתון זה אינו בר הוא חצייה. הנה הסימנים:

• היחס הלא-שיפוטי או אחד כי אינו משפיע על מערכת היחסים עם האדם האחר;
• הרצון להבין את מניעיו של האדם האחר, במקום לנתח התנהגות הדרך שלו;
• רמה גבוהה של אמפתיה כלפי הצד שכנגד;
• היכולת להגן על המרחב האישי שלהם ולא לדרוך על מישהו אחר.

אלו הם הסימנים העיקריים שבאמצעותם נוכל לקבוע כי אדם הוא סובלני לאנשים אחרים. וכאשר אתה מבלה שעה מגניבה על הנושא "הסובלנות", אתה צריך להסביר לילדים לא רק איך להיות גבר, כדי להיחשב סובלני, אלא גם את ההבדל בין אימוץ חוות דעתו של האדם האחר להסכים איתו.

סובלנות בניגוד לחוסר פריטים אישיים

הילדים לוקחים את דעותיהם של אחרים. יתר על כן, הם עושים זאת גם במקרים בהם הם אינם תואמים. אין להם עמדה והיחס שלהם כלפי החיים. זו הסיבה שהם מסכימים כי מבוגרים לעשות. בניגוד לילדים, אנשים בוגרים יש מערכת משלהם של הערכות ההתנהגות של אנשים אחרים. סובלנות אינה מעידה על אישור.

אדם יכול קשה לטפל מה השני עושה. אבל הוא לא להכריח אחרים לעשות מה שהוא חושב שנכון. זה הוא פשוט לא נחוץ. הוא מבין שאנשים אחרים חופשיים לעשות ככל העולה על רוחם.

אז, בואו לשרטט את הטופס של תזות, אשר נבדלות הסכם הסובלנות עם הדעה של האחר.

1. בקרה של וגבולות של אנשים אחרים שלהם.
2. פשרות הם בקשו במקום מלחמה עבור השטח הפסיכולוגי.
3. כשמישהו מנסה להסתכל מנקודת המבט שלו מזווית שונה.
4. אפשר אפילו לבנות קונצנזוס, להיות באיכות גבוהה יותר מזו של היחיד.

עכשיו אתה יודע שהילדים במהלך אירוע כמו המחנך על "סובלנות" יש צורך לומר כי הם לא לבלבל את המושג ופתחו בכיוון הנכון.

סוגים של סובלנות

כמו כן, חשוב לספר לילדים הגדולים ואת סוגי הסובלנות. איך המידע הזה שיפורט, תלוי בגיל. כלומר, איזה סוג של סובלנות ניתן אורו בכיתת מחנך "סובלנות":

• כיתה 2 - סובלנות מינית, גזעי, לאומי, דתי, Interclass;
• כיתה 7 - להוסיף מדיניות;
• כיתה 10 - להוסיף סובלנות אורינטציה-מינית.

חשוב למקד את תשומת לבך לעובדה שאדם יכול להיות דעה משלו ולא לאשר כל פעולה. אבל זה לא יכול להיות מופלים לרעה.

טופס סובלנות

סובלנות יש הרבה צורות. המחנך "סובלנות" בכיתה של 10 חובה לכלול את הפריט עם תיאור מפורט של היתרונות והחסרונות של כל סוג של סובלנות. בסך הכל ישנם ארבעה:

• אדישות;
• שוויון דעות, אך האישור שלהם הוא תמיד לא ברור;
• כדי פינוק חולשה של אדם אחר שיש כמות מסוימת של בוז;
• שיפור החוויה.

כל צורה של סובלנות היא טובה במקרים שלהם. חשוב להבין. הכל תלוי כיצד מתמודד אדם. באופן עקרוני, החומר יכול גם, כאשר אתה מבלה "סובלנות" שעה מגניבה, כיתה 7. בשנת 13-14 שנים, בני נוער כבר די טוב לספוג חומר מופשט. אל תשכח כי על חוקי היסוד של הדידקטיקה צריך להיות חומר ויזואלי כמו הרבה.

מדוע סובלנות - האם זה טוב?

סובלנות היא באיכות מעולה של האדם. לא רק הוכנסתי היום הבינלאומי לסובלנות שעה בכיתה בנושא זה. בואו להבין ביתר פירוט את היתרונות שיש לה סובלנות.

• היא מאפשרת לך להסתגל במהירות לתנאים חדשים.
• בשל הסובלנות קלה יותר ליצור קשר עם אנשים.
• עסקים אפקטיביים.
• השפעה על אנשים.

וזה הרבה אדם חיובי יותר מביא סובלנות. זו הסיבה שאתה צריך יום של שעת סובלנות בכיתה לבלות. מידע זה צריך להיות שובב או רציני, הקפד לנקות טופס יוגש עם הילדים. הוא מראה את היתרונות הרבים של סובלנות יבצע מבוססי משימה - כדי לספק סובלנות בבית הספר. שעת מח' כיעילה.

כיצד לפתח סובלנות

ההתפתחות של סובלנות - שאלה קשה. הדבר נכון במיוחד עבור ילדים. איך אני יכול לעשות את זה? מחנך פיתוח "סובלנות" צריך להיות ממוקד על ההכשרה של עולם ילדים. עם זאת, הכל תלוי בגיל.

מה שמסבך את המצב הוא כי עבור כל אחד האיכות הפסיכולוגית של שעות בכיתה לא יהיה מספיק. לכן, המורה צריך להדריך ילדים בכיוון הנכון כל הזמן ללמד במשך 11 כיתות. אבל מאז כל ילד הוא שונה, את הצורך בגישה נפרדת. וזה תמיד אתגר. לכן, הפיתוח של הוראות סובלנות ניתן להשתמש רק בתיכון באופן מלא. או לפחות בכיתה ה -9.

כיצד לגייס סובלנות אצל ילדים?

אבל מה צריך להיות המדריך לפיתוח סובלנות? באופן כללי, חיים מלאים במקרים ייחודיים. לכן, כל הדפוס שלא ניתן לטעון. עם זאת, העצה האוניברסלית היא שם בכל מקרה. אז, הנה הם.

1. לפתח את הרגל.
2. הגדר כלל: לפחות פעם ביום, לקחת זכות קיום נקודה מוזרה של נוף.
3. אל תתנו לאנשים אחרים להראות לך משהו, אבל אל תנסו לשכנע מישהו.
4. כבוד הוא הגבולות האישיים שלהם, ואנשים אחרים.
5. חפש פשרות.

הנה חמישה טיפים שיעזרו לכם להפוך סובלני יותר כלפי אחרים.

כיצד לנהל שעה בכיתה בנושא זה בכיתות שונות?

אז, מה תכונות צריך להתנהל ביום שעה סובלנות בכיתה? אתה צריך בדרכם שלהם להסביר לכל ילד. זה היה כזה: ההורים אומרים לילד שמשהו בלתי אפשרי, ואת זה האחרון האשים אותם הסובלנות. זוהי עמדה שגויה מיסודה. אז מה הם המאפיינים של סוגים שונים של פעילויות כאלה?

• הכיתות הצעירות. ילדים הם עדיין קטנים. לכן, אנחנו לא צריכים לספר להם את כל הפרטים על האפליה. אין צורך טראומת הנפש העדינה. יתר על כן, ייתכן שהם רוצים לחזור כל הדברים שהם אומרים לך, בגלל נאיביות הילדותיות שלהם. לכן, סובלנות יש צורך לספר למדי כללי.
• כיתות תיכון בכירות. כבר עתה ניתן להקדיש ילדים ומתבגרים בפרטים. רק שזה לא צריך יותר מדי כדי לעשות לספר בפירוט רב ככל שיש אפליה. הם עדיין יוכלו לאסוף מהאינטרנט.

המבנה של שעות בכיתה

מאמר זה על הסף ואמר כי הוא סובלנות. עכשיו יש צורך לשים לב למבנה של שעות בכיתה. באופן עקרוני, אתה יכול לבחור באופן ידני את האפשרות כי אתה אוהב. עם זאת, חשיפה חייבת להתנהל על ידי מבנה מוגדר היטב. הנה varinant גס מה זה צריך להיות.

• מבוא. כאן אתה צריך לדבר על מה היא סובלנות.
• היסטוריה. בחלק זה אתה צריך להסביר לילדים ומתבגרים, למה סובלנות - היא מודרנית. עבור תלמידים בכיתות מבוגרות יכולות לעשות טיול קטן אל העבר, מלא בפרטים. אתה יכול גם לבחור את האופי תיעוד תמונות.
• מה זה אומר להיות סובלני? סעיף זה כולל את התכונות המתוארות במאמר זה.
• "סובלנות - A ..." בסעיף זה, שימש בצורת סובלנות, כי הוא, מה במגוון לה דרכים של להיות שם.
• סוגי סובלנות.
• יתרונות של סובלנות. סעיף זה אמור להתסיס ילדים ומתבגרים עבור אורח חיים סובלני.
• כיצד לפתח סובלנות. זוהי עצה עבור תלמידי כיתות תיכון בכירים, אשר גם מצוטטים כאן.
• מסקנות. אתה יכול לגרום להם כתוצאה כל אשר נאמר.

אז, גילינו איך רצוי לקרר שעה על "סובלנות". A יכול עוד להיפתר רק על ידך. התכנית הנתונה במאמר זה מתייחסת לתלמידים בכללותו. אתה גם צריך להתאים אותו לקהל היעד שלך. משימה זו היא קשה מאוד. אבל למה לא לנסות לעשות את זה איתך. איך אתה יודע כי בשעות קרירות נוצלו היטב?

מכיוון שלא ניתן לבדוק את שינויי התלמידים הבודדים, אז את האפקטיביות של האמצעים יכולות להישפט על ידי מספר בעלי העניין. הצורך של הנאום הזה לא הרצאה משעממת בנאלי, אבל משהו מרגש. אז הבעיה של תסיסה באופן סובלני החיים נוטה יותר להיות מוצא להורג.