"שביל האקולוגי" - דרך מצוינת לחקור את הטבע

נכון לעכשיו, המצב הסביבתי של כדור הארץ נמצא בעמדה קשה למדי. מדענים ברחבי העולם מנסים לפתח פרויקטים חדשים כדי לשפר את המצב. צור מכשירים חדשים והתקנים, השימוש אשר אינו מופרעים איזון אקולוגי, מציג מגמות חדשות בפיתוח של כל תחומי פעילות אנושית, נוקטים בכל אמצעים האפשריים כדי לרסן את טבע רציונל ויצרו מגוון של פרויקטים שמטרתם להכיר אנשים בעולם עם שלה לסביבה הטבעית. "שביל הטבע" הפרויקט היה אירוע אחד כזה. נוצר סט של צעדים שנועדו לחנך את הציבור באמצעות תקשורת המונים, כמו גם הלימוד המעשי של משאבים טבעיים כמו אזור מסוים, ואת כל העולם. מטרת הקמת פרויקטים כאלה היא להרחיב את האופקים ואת גבולות החינוך אחראי לשימור הטבע בכל מגזרי האוכלוסייה, כמו גם שימור והגנה על המגוון הביולוגי הקיים.

יצירת "מסלול אקולוגי" יש כמה תפקידים: התפתחותית, חינוכית פדגוגית. הבה נבחן כל אחד מהם בפירוט.

הראשונה היא עבור הארגון הרציונלי של פעילויות חוצות, תחרויות והוראת ניווט. פונקציה חינוכית מודיעה תיירים על העצמים ותהליכים של החיים בטבע דומם, לומדים להבחין ולנתח את התופעות המתרחשות, ואת ההשפעה של גורמים שונים, לרבות אנתרופוגניים, על המדינה ועל הפיתוח של הסביבה. בנוסף, מטרה חשובה של פונקציה זו היא לעורר עניין במחקר נוסף של האקולוגיה והביולוגיה. "שביל האקולוגי" הוא גם חינוכי בטבע, תורם הביטוי של מודעות סביבתית בקרב מגזרים שונים של האוכלוסייה, חקרתי את הכללים של מערכת היחסים בין האדם לטבע.

במהלך המעבר של מסלול התיירים של הפרויקט "נתיב אקולוגי" הוזמנו בביצוע כמה משימות פשוטות: כדי לאפיין את התנאים האקלימיים של האזור והתיאור הגיאולוגי של האזור, לנתח את biocenoses הנצפה מעורב אורגניזמים חיים נתקלו באזור.

"שביל האקולוגי" כולל מספר שלבים: הכנה, מחקר, סינתזה. בשמות שלהם, אתה יכול מיד לברר את תפקידו של כל אחד מהם. ראשית עלינו להסביר למשתתפים את המטרות ותקנון הסיור או הטיול. ואחריו ביצוע פעולות ישירות, ועוד - לימוד וניתוח של נתונים, קונסולידציה של מיומנויות וידע.

אם אתה רוצה להיות המארגן של הפרויקט "נתיב האקולוגי", אתה צריך לפתח את המסלול ואת הרעיון המקורי. בנוסף, כדאי גם לשים לב את תוצאות הסקר באתר המוצע עבור אירועים כאלה (למשל, קביעת המקומות שבהם אתה רוצה להתקין או לעדכן את הכביש סימני מידע).