חינוך כלול: מה זה?

כל בני האדם שווים - זה ידוע כמעט לכולם. אבל לעתים קרובות בחיינו, כלל זה אינו מכובד. זה מצוין גם מוסדות מיוחדים, אשר נשלחים ללמוד ילדים עם צרכים מיוחדים. אבל זה יכול להימנע.

על המונח

זהו זה, ומטרתה חינוך כלול. מה זה - השאלה הראשונה שעלולות להתעורר כמעט כולם. לפיכך, המונח "הכללה" הגיע אלינו מאמריקה הלטינית ואמצעים הוא "הכללה", "משיכה". בהשכלתו הוא מתייחס מאוד פשוטה: על פי עקרונות של חינוך כוללני, כל הילדים, כולל אלו עם בעיות ספציפיות או צרכים, צריך ללמוד יחד. משמעות הדבר היא כי אין שום צורך ליצור בפנימיות מיוחדות לילדים עם מוגבלויות, הם יכולים ללמוד בשקט עם ילדים רגילים בבתי ספר רגיל. אבל כאן יש כמה מגבלות: למשל, ילדים עם בעיות נפשיות שפשוט לא יכולים להיות בחברה.

עיקרי

אם במדינה שלנו זה מהווה חידוש, אז בכל רחבי העולם יודע מה השכלה כלולה כי היא הנורמה ולא היוצא מן הכלל. זהו האיזון הרגיל של דברים שבו ילדים אינם מחולקים לקטגוריות שונות, ונתפסים שווים. לדברי החינוך הכולל של כל חברי הקבוצה הם באותה הרמה, כלולים שווים בחיים ציבוריים ואת אורחות חייהם של צוות משלו. לימוד תינוקות כאלה גם אותו.

עקרונות

ישנם שמונה עקרונות בסיסיים הכוללים חינוך כלול. מה הם העקרונות הללו? ראשית, את הערך של הפרט אינו תלוי במה ידע או כישורים יש לה. כל אדם הוא מסוגל לחשוב, ללמוד ולפתח. כמו כן לכולם יש את הזכות לתקשר, כל האנשים האלה זקוקות זו לזו ביחסים קרובים. כל אדם הוא חשוב כדי לתקשר עם עמיתים. חינוך כלול מתמקד לא על מה שלא ניתן ללמוד מה התלמיד, ואת העובדה שהוא כבר יודע. וגם, כמובן, הרבה יותר קל ללמוד הכל בתהליך של תקשורת חיה, ולא בשום דרך אחרת של חינוך.

אודות הקורס

יצוין כי חינוך המכיל יהיה מעט שונה גן ובית הספר. במקרה זה, כל מורה, כל בית ספר שפועל על העיקרון של הכללה, יש צורך לפתח את הפילוסופיה שלו, הכללים ספציפיים משלו שבאמצעותו לחיות אחד או צוות האחר. לדוגמא, כדי ללמד את הכללים של הכללה אסורה למורים בלבד. היית שיודע לא צריך להיות אפילו צוות: צוות מטבח, מאבטחים, מנקי. הילד, שלומד על עיקרון זה, לא צריך להיות מופלים מישהו ולעולם. כל צוות צריך להיות מעודכן לגבי נכות ובצרכים המיוחדים של תלמידים מסוימים, כי זה לא גורם לשום בעיות מיוחדות. כמה קשה זה יינתן חינוך כלול בבית הספר, כי אם HR יכול לא מתעוררות בעיות, הם יכולים להופיע בין עמיתים. לא כל הילדים של סובלנות, לעתים קרובות הוא פשוט אכזריים למי הם קצת "לא כל כך." לכן, בית הספר מלכתחילה צריך לעבוד עם ילדים, סטודנטים.

בעיות

ניתוח המושג "חינוך כלול", זה ומה זה, כמו שאומרים, לאכול, לשים לב לנושאים מסוימים, כגון סוג של חינוך לא יכול להיות מיושם כהלכה. אז, קודם כל, זה חוסר ההכנה של בתי ספר קונבנציונליים במונחים אדריכליים: איפה יש מעט רמפות spetspodemniki לילדים עם מוגבלויות. לעתים קרובות, לא רק בנים, אבל אפילו מנהלי בתי ספר לא יודעים מספיק על הבעיה של נכות, מפחד לעבוד עם ילדים כאלה. וגם, כמובן, בעיות ענקיות נוצרות על ידי ההורים לילדים עם צורכים מיוחדים, חשיבה זמינה להם את הזכות לחינוך.