הערות על הגיטרה. הערות מיקום על הגיטרה

כמעט כל נגני גיטרת הטירון להתמודד עם האתגר של הבנה איך זה להציב את ההערות על הגיטרה. למעשה, כדי להבין את זה לא יהיה קשה אפילו עבור אלה שאינם יודעים מושלמים תווי נגינה.

עשרות גיטרה

ידע פריסת פתק יעזור ניצני מוזיקאים יבין את העיקרון של אקורדי בנייה וללמד אותו לבנות הרמוניות צורכות בשום. במקרה זה, הגיטריסט לא יצטרך לזכור עשרות או אפילו מאה אקורדים קיימים, אשר, ללא ספק, יאיצו את תהליך הלמידה באופן משמעותי.

אודות הערות סריגים

על כל גיטרה יש כעשרים סריגים. מספרם משתנה בהתאם לסוג של גיטרה. לדוגמא, הגיטרה הקלסית - תשעה סריגים בגיטרה חשמלית - עשרים ושתיים ועוד. העיקר - הוא לזכור כי בדרך זו היא חצי טון אחד. באשר למוזיקה, כאן חשוב לדעת כי בין E ו- F, כמו גם בין לפני סי - חצי טון, כי היא אחת הדרכים. בין שאר הצלילים - ובנימה שני סריגים. זכור את העיקרון הזה, אפשר למצוא את כל ההערות על הגיטרה, בידיעה שלפחות אחד. כל שנים עשר הערות הסריגים חוזרים, למשל, על סריג החמש עשרה הוא אותו פתק כמו זה של השלישי, רק אחד אוקטבה גבוהה יותר. אוקטבה - Do, רה, מי, פה, סול, לה, סי, כי ידועה לך את כל ההערות. עבור הגיטרה בת ששת מייתרים מאופיינים העובדה שכל מחרוזת פתוחה נשמעת זהה לקודמו על הסריג החמישי. חריג - המחרוזת השנייה, יש לו את אותו הטון כמו המייתר השלישי בבית הסריג הרביעי. כל זה יש צורך לדעת כדי להיות מסוגל לכוון את הגיטרה שלך בלי מקלט או מגוון רחב של תוכניות, כמו גם, כדי לתקשר אחד עם מחרוזות אחרות של הפתקים.

מיקום

ראשית, בואו נסתכל על המיקום של אוקטבה נמוך מגוון מוסיקלי כולו. ההערה (C ייעודו הלטיני) ניתן למצוא באתר לדאוג השלישי של המחרוזת החמישית סריג שמיני של השישי. הפתק מחדש (או D) שני סריג - על הסריג החמישי של המחרוזת החמישית ופתחו את הרביעי, כי, כאמור לעיל, הוא שווה את המחרוזת הפתוחה הקודמת על הסריג החמישי. Mi (aka E) - סריג שני, המחרוזת רביעית. F (או F, הכי קל לזכור) יהיה על הסריג השלישי של המחרוזת הרביעית (זוכר, בין E ו- F הוא רק חצי טון או כיוון אחד). אז, שהמשכנו הלאה, פתק המלח (G ייעודו הלטיני שלה) אנחנו נהיה על הסריג החמישי של הרביעי, אותו הוא גם מייתר שלישי פתוח. הערה (או A) לנסות למצוא את עצמך, ואם אתה מוצא את זה על המיתר השני סריג שלישי, אז עשית הכל נכון. ובכן, B (B) יהיה על הסריג הרביעי של השליש או המחרוזת השנייה פתוחה. עד הפתק הבא של האוקטבה הראשונה ממוקמת על המיתר השני סריג הראשון, כמו בין B וגם סתם חצי טון. להבין את העיקרון הזה, אתה יכול למצוא את ההערות בקלות על הגיטרה, כמו גם בגווני ביניים כל אוקטבות. ייעודו הלטיני הנתון בסוגריים מציין גם שימושי לדעת, כי בעזרתם הם אקורדים מיועדים. לדוגמה, באקורד מינורי מסומן כ- AM. מ 'מכתב קטן מייצג אקורד מינורי, אבל עם אקורדים עיקריים מכתב שמעולם לא נכתב. לדוגמה, במי מז'ור ייכתב פשוט כמו E.

רישות

אם אתה ממש לא מבין את תורת המוזיקה, לאחר קריאת הפיסקה הקודמת, אתם עשויים לשאול: "אז, על הסריג השלישי - לפני, בחמישי - מחדש. מה, אם כן, על הרביעי? "ומצד שני לדאוג הרביעי הוא מה שנקרא דיאז (aka D שטוח). כפי שצוין לעיל, בין אלה (אך לא כולם) מציין שיש חצי טון, כל חצי טון יש שני שמות. שארפ (#) ושטוח (ב) מתכוון להגדיל או להקטין בהתאמה ידי חצי טון אחד. התקשר חצי טון ביחס לאחת הרשימות, בין שבו הוא נמצא. קח למשל א-טון למחצה בין La ו סי. הוא מעל האמצע, אז יש שם פנייה חדה. והוא גם נמוך ב B, ומכאן - בסי במול. וכמובן, עלינו לזכור כי בין E ו- F, כמו גם בין B ומעלה, אין חצי-טונים. ידיעה הזאת וההבנה עושה כמה חישובים פשוטים, אנו יכולים להבין מדוע על אוקטבה מחרוזת אחת בדיוק עשרה סריגים.

המלצות

למתחילים מומלצים לזכור את כל ההערות על הגיטרה בבית המייתרים הפתוחים, כמו גם הסריגים החמישיים ועשירית. כאן, כל ההערות כולה, בלי semitones, בידיעה אותם, אתה יכול למצוא בקלות סמוכה. נגני גיטרה למתחילים לא מומלצים בעל פה לשנן את כל הערות והרמוניות, קשה עבודה חסרת תועלת. רק להבין את העקרונות הבסיסיים, אשר ממוקמים כל ההערות על הגיטרה. כל השאר יבוא מניסיון המשחק. ידיעת המוסיקה, בין היתר, תסייע לך בתהליך הזה, איך לכוון את הגיטרה. הערות כדי לעזור לך בכתיבת שירים משלך.

מיקום על הסיכויים

הדבר הראשון שיש להסתכל על מה את ההערות על הגיטרה מחוברות בחוטים הפתוחים. הנה מקום מיוחד תופס את פתק המיל. עבור כוונון הגיטרה שלך, אתה צריך קודם כל למצוא בדיוק את הפתק, כפי שהוא ממוקם ישירות על שני המייתרים במצב הפתוח - כלומר, על המייתרים הראשונים ושישית. על המיתר E הראשון נשמע באוקטבה הראשונה, השישי - גדול. בהמשך כלפי מעלה: המחרוזת החמישית - מחרוזת רביעית אוקטבה גבוהה - D אוקטבה הקטנה, מחרוזת שלישית - אוקטבה הקטנה המלחית, את המחרוזת השנייה - פתק B אוקטבה הקטנה.

כבר ידוע ההערות, אתה יכול למצוא את כל שאר ולבנות מגוון של אקורדים בלי שום בעיות. אנו פונים אל לכעוס החמישי. כאן יש לנו שתי הערות בכתב על השישית המחרוזת הראשונה היא גדולה האוקטבה הראשונה, בהתאמה. מחרוזת חמישית - אוקטבה ברה מינור. רביעית - המלח באותה אוקטבה. על הסריג השלישי של המחרוזת החמישית הוא כבר ליד האוקטבה הראשונה. וגם המחרוזת השנייה - E זהה של האוקטבה הראשונה. מכל האמור לעיל הרצף קל מאוד לקפל. ובכן, על מנת להעביר לדאוג העשירי, יש לנו כאן: המחרוזת השישית, כמו הראשונה - D, אך נמוך האוקטבה השנייה. המחרוזת השנייה - סולט קטן. הפתק של האוקטבה הראשונה יהיה על הסריג העשירי של המחרוזת השלישית. בהמשך, וברביעי - fa של האוקטבה הראשונה זהה A, אשר יהיה על המיתר השני. וכל אחד צריך לזכור: מוסיקה עבור הגיטרה בדרך כלל נכתבת אוקטבה גבוהה יותר, כי הוא אוקטבה גדול שווה ל קטן, נמוך - הראשון וכן הלאה.

וכיוונים חלופיים

בנוסף תקן גיטרות בניין, אשר כבר ערוכה לעיל, יש tunings החלופי אחר, אשר ייצא מוסיקה שונה עבור הגיטרה. למתחילים, זה מספיק כדי לדעת לפחות מערכת סטנדרטית, אבל גם צריך לזכור את קיומו של האחר. לדוגמה, מה שנקרא Drop ד Drop עם תרגום לאנגלית, כמו נפילה. כל בתים בנויים עם קובץ מצורף בתחתית המחרוזת שישית היא וריד או "טיפות" ביחס טון אחת לשנייה. כלומר לשים גיטרה דרופ D, חייב להיות שישית של המחרוזת למשוך את הטון, מחדש פתקים, ומכאן שמו של הבניין. מערכת כזו בדרך כלל בשימוש על גיטרות חשמליות, הוא, ראשון, מוסיף גוון נוסף בטווח סביר, ושנית - מקלה לקחת חמישיים, שנקראו "כוח אקורדים". קח Drop D, יורדים כל המיתרים כדי לקבל את הטון Drop C - אפילו מסדר נמוך. משחק זה בדרך כלל בנוי להקת המטאל שונה, ביצוע מוסיקה כבדה, כך כמערכת הופכת את צליל הגיטרה הוא די נמוך. בסך הכל, יש הרבה וכיוונים אלטרנטיביים שונים, כל שחקן בוחר את הפעולה על ידי עצמו תלוי בז'אנר, המנעד הקולי של הזמרת, וגורמים רבים אחרים.

הדבר החשוב ביותר

עבור מי שבאמת רוצה להבין את כל המורכבויות של הסדר המוזיקה, לא ביג דיל. העיקר - יש סבלנות ולא לנסות ללמוד הכל בבת אחת. כל הידע הדרוש יבוא עם ניסיון, רק צריך להשקיע זמן רב יותר ליד הפסנתר. בנוסף, הידע של מוסיקה - זה לא החשוב ביותר בתהליך הלמידה. הבנת התהליך של לנגן בגיטרה ומהירה למציאת אקורדים, אקורדים במרווחים הנכונים - זה מה שיביא לכם הערות. שירים לגיטרת כתב רב, אך רבים מחברים אפילו לא יודעים תווי נגינה. קבל לפחות דוגמא הבולטת ביותר - הקבוצה הביטלס. לא אחד מחברי הקבוצה לא יודעת את המוזיקה, כל השירים נכתבו על ידי אוזן. וזה לא מנע את הקבוצה להגיע לרמת העולם. אז אתה צריך להגדיר סדרי עדיפויות בתהליך הלמידה שלהם, וחשוב מכל - באמת רוצה ללמוד לנגן.