האירוע על יום הניצחון בתרחיש הספרייה. אירועים המוקדשים לחגיגת יום הניצחון

במשך שנים רבות, טס ירוק המנצחים מאי '45. אבל עד עכשיו, האומה שלנו זוכרת את מעשי הגבורה של חיילינו ולכבד את זכרם של אלה שלא לחוס על חייו למעננו. אחרי הכל, מה שהפך את החיילים הסובייטים ששרדו העם הסובייטי, לא ניתן נשכח ונמחק מההיסטוריה. ומי יודע מה היה מסתיים אלה אירועים נוראים, אם לא בפטריוטיות הגדולה של העם הסובייטי, מוכנים להקריב את חייהם למען המדינה, וקרוביהם, על האושר והשלווה.

פטריוטיות - חלק חשוב בחינוך הדור הצעיר

למרבה הצער, עם כל שנה שחולפת פחות ופחות עדי ראייה של אותן שנים. לא כל המשפחות הם קרובי משפחה בחיים שהשתתפו במלחמה. ואם מבוגרים מודעים לתפקיד של ברית המועצות במאבק נגד הפאשיזם, חלק מהילדים לקבל מושג על המלחמה רק שוברי קופות הוליוודיים בהם כמעט שום דבר לא נאמר על מעשה הגבורה של העם שלנו.

זו הסיבה שזה כל כך חשוב להביא תחושה של פטריוטיות בקרב הדור הצעיר. ילדים צריכים להיות מודעים לתפקיד המכריע של העם הסובייטי על ניצחון, במובן הגדול של חובת המולדת, את מעשי הגבורה של החיילים, לוחמי גרילה, tylovikov.

אבל חינוך פטריוטי לא יכול להיות שלם בלי ההשתתפות הפעילה של ילדי האירועים המוקדשים יום הנצחון. טבילה זו בעבודת ההכנה לחג, לעצב מגוון של חומרים, כמובן, פגישה עם העדים והמשתתפים החיים של אירועים הנוראים אלה מאפשר הדור הצעיר להקנות תחושה של אמפתיה והבנה של הטרגדיה האמיתית, אשר שכבה על כתפי העם שלנו.

תחילת העבודה

הכנות לקראת האירועים החגיגיים מוקדשים יום הנצחון לוקחת הרבה זמן, כך להפעיל אותו צריך מראש. כמה חודשים לפני החג, אתה חייב לעשות תכנית להמציא נושאים של מצגות, המשתתף לזהות ולהזמין ותיקים. וכמובן, אתה צריך להחליט איפה זה יתקיים האירוע. הבחירה של מקום הוא בעל חשיבות רבה, בשל גודלו של החדר תלוי בהרבה דברים, כולל את מספר המבקרים והמשתתפים של האירוע. ב יום הניצחון לספרייה לעיתים קרובות לקיים פגישות ולארגן את החגיגות לכבוד החג.

לבחור נושא

זה לא קל לקבוע, ועם הנושא של אירועים המוקדשים יום הניצחון. אי אפשר לכסות את כל האירועים ואת מעללי הגבורה של שנים אלה, והכל נראה מאוד חשוב ומעניין. ובכן, אם יש לך את ההזדמנות כדי לדון עם ילדיהם איזה נושא שהם רוצים לבחור. זה מאפשר לך לראות כמה שאלות באמת מעניינות עבורם ולהימנע פורמליזם לאירוע על יום הנצחון. בספרייה, אתה יכול להזמין תלמידים מבתי ספר שכנים, להציע להם שנבחרו מראש על נושאי החג, או מרשים לעצמם לבוא עם הפעילויות המיינסטרים. לפיכך, ילדים יהיו מעורבים באופן פעיל בהכנת הפסטיבל.

תפקידים

לאחר הנושא יאושר, יש צורך לזהות את המשתתפים ולהפוך את האירוע תסריט אל יום הניצחון. הספרייה, ככלל, הוא סיים כבר, הטקסטים הנותרים מחופשים בעבר. אם הבסיס יילקח כבר תרחיש נבדק, זה עדיין אפשרי לבצע שינויים ולהביא אותו בפני המשתתפים.

לדוגמא, בודאות שכל הילדים יהיו מעניינים לספר על הגיבורים במשפחות שלהם. לכן, הם יכולים להינתן המשימה לשאול קרובי משפחה מבוגרים יותר של ותיקי שלה, כדי למצוא ואולי להביא את מכתבי הקדמי, גלויות, תמונות. דברים שנושאים את חותמה של המלחמה, יהפכו תכונה הכרחית וחשובה מכל אירוע על יום הנצחון. הספרייה היא גם צורך להזמין את כל הוותיקים, אשר נכדים לוקחים חלק בפסטיבל. אחרי הכל, בשבילם חשוב מאוד כי הדור הנוכחי זוכר גבורתם, מכבד את זכרם של המתים, ואל תשכחו לחיות. מופע של ניני יליד יהיה להם את המתנה הטובה ביותר את יום הנצחון.

בחירת שם

השם של האירוע הוא גם חיוני. זה צריך להיות קצר, אבל באותו הזמן משקף במדויק את המהות של הנושא. למרות העובדה כי סקריפטים המוגמרים אל שם המאושר האירוע המוקדש יום נצחון בספרייה, ככלל, היא כבר שם, רצוי עדיין למשוך את תכנית ההתאמה ואת הבחירה של השם של המשתתפים עצמם. ביניהם נוכל להכריז על תחרות בשם הטוב להצבעה ולבחור בגרסה יוצאת הדופן והמעניינת ביותר. חשוב להבין כי במהלך כתיבת התסריט, החזרות עשויות להיות שינויים בטקסט לבצע התאמות, אבל סטיית הנושא המרכזי לא צריכה להיות.

עיצוב חלל

חשוב להתכונן לקבל אורחים הספרייה עצמה. משתתפים פעילים יכולים להינתן המשימה לצייר עיתוני קיר וכרזות על המלחמה. לפני האירוע יהפוך מרכיב חשוב של קו החזית של השיר. יש לבחור יצירות מוסיקליות מראש על ידי המשתתפים. בספרייה של יום הנצחון, אתה יכול לעשות תערוכה בלתי נשכחת של צילומים הביאה מכתבים ולוויות חיילים בעת מלחמה. משימות וחידונים המוקדשים לאירועים צבאיים משמעותיים כדי להפוך את השהייה שלכם בצורה שונה להסתכל על הימים ההם וללמוד דברים חדשים על העבר של המדינה שלנו.

ילדי עירוב להעלות פטריוטיות

הכנה לחג העיקרי של המדינה - הדבר האחראי. אבל, למרבה הצער, מארגני רבים כבר שימוש במשך תסריט גמור זמן רב, אשר יש ספרייה. פעילויות להתכונן ליום הניצחון, אם לא זמין פיתח, ניתן למצוא גם באינטרנט. אבל החג הזה הוא נטל את המאסטר ואינו מביא כל הנאה לקהל. לכן חשוב לערב את הבחירה הנושאת, את התסריט ואת השמות מייד מהחבר'ה. ההשתתפות הפעילה יותר בארגון תיקח את הילדים - יותר חי כנה יהיה אירוע. מבוגרים יכולים להדריך ולסייע, אבל אם דעתו של המשתתפים לא תילקח בחשבון, אז החג עצמו קבל רשמי.

ההשתתפות הפעילה של ילדים לקראת האירוע יכולה להיות שיעור טוב פטריוט. כאשר הם לומדים את העבר ההרואי של הסיפורים יוצאי במדינה עצמם לאסוף סיפורים, לקרוא את המשולשים קדמיים האמיתי, מסתכלים בתמונות של עובדה צבאית, חבריהם, וזה כאשר ילדים מבינים את הטרגדיה האמיתית שקרתה לעמנו כדי לשרוד. אבל המודעות של הדור הצעיר חומרת שנות הפשיזם ואת זוועות מחנות הריכוז כדי למנוע הישנות של שהסיוט ולהעריך את שלום העולם ואת בארצם.

חג דוגמא תרחיש יום הנצחון

אנחנו יכולים לקחת את התרחיש הבא כדוגמא. כדי ליישם את זה יש צורך להשתמש לפחות 10 אנשים ותלמידים. תצטרך גם אבזרים: צורת שנתי המלחמה, הנרות, התלבושות עבור זוגות רוקדים, הקלטת וליווי מוסיקלי שנבחר מראש. רשימת ותיקי מוזמנים צריכה לעשות מראש לפני האירוע כדי לקנות את הכמות הנכונה של צבע.

תסריט

החדר מורכב העליון 4.

מגיש 1: זמן זיכרון - סיפור, ולכן אנשים לא צריכים לשכוח את האירועים הנוראים שזיעזעו את העולם בזמן שונה - מלחמה אכזרית שגבתה את חייהם של מיליונים נמחקו מעל פני האדמה, תרבויות רבות נהרסו מספר עצום של מונומנטים תרבותיים.

לידר 2: זה לקח יותר משבעים שנה מאז המלחמה הנוראה נגמרה, אבל ההדים שלו עדיין ללא הפוגה בנפשנו.

לידר 1: אין לנו זכות לשכוח את הזוועה של המלחמה והחיילים שמסרו את נפשם למען שלום. אנחנו לא יכולים לשכוח, אין לנו זכות.

עופרת 4:

חייל מת פעמיים:
בשנות המלחמה של רובים של האויב.
ובמשך השנים, כבר בהווה,
מאת חיים בעולם של שכחה.

עופרת 3:

ואם לא הייתה מלחמה?
וכולנו הוא רק חלום?
קרקע ללא שפיכות דמים
פיגועים קטלניים, קברי אחים,
כפרי מחנה נשרפים ...

עופרת 3:

ואם לא הייתה מלחמה?
ומכונות אינם אנשים מתים?
וגם נשים בכפרים שלנו,
אל תירדמו בתחומים,
הוא נפל לקרקע נשימה ...

עופרת 4:

ואם לא הייתה מלחמה?
וזה "מסר" - צעצוע?
יומנו של נאדי גוסס
זה לא היה כתוב לנינגרד ...

עופרת 3:

ואם לא הייתה מלחמה?
ויש לנו את זה בחשבון אנו מפנים?
אבל למה קשישים
עצוב מפני שבמאי וגעגועים ...

עופרת 4:

ואם לא הייתה מלחמה?
וכולנו הוא רק חלום?

החדר מגיע סטודנט במדים

סטודנט:

טיפול בשמש יוני ... אל השקיעה.
באור הלילה החם,
בכל מקום צחוק של ילדים,
אני לא יודע עדיין מה ההר.
ביוני ... אז לא ידענו,
עם סיום לימודים חוזרים הביתה,
מחר זה יהיה היום הראשון של המלחמה,
וזה נגמר רק ב -45.

זה משחק ואלס. על במת זוג לריקודים.

פתאום המוזיקה נקטעת קולות של פצצות מתקפה אווירית. זוגות להקפיא. נשמע הודעה על תחילת המלחמה.

לידר 2: ב -22 ביוני, בשעות הבוקר, בשעה 4 ... זה היה הרגע שבו למיליוני תושבי המולדת שלנו השתנה הכל - חגים, בחינות, אהבה, חתונה ... כל זה לקח, לא היה חשוב כדי הסכנה הגדולה - המלחמה.

מגיש 1: אף אחד לא חיכה, ואף אחד לא היה מוכן ... אבל על יוני 22 אנשים מתו, נותנים את חייהם למען ארצם. ב -22 ביוני הארץ נקרעה מפגזים, הוא גנח מתחת למסילה של טנקים. הספירה לאחור החלה - בדיוק 1418 ימים נוראים, וכל אחד מהם מלא צער מן ההפסד, עומס העבודה המתנה אינסופית ומכתבי vestochek מהחזית.

השיר "המלחמה הלאומית ...".

עופרת 3: מדינות וקמות. על ההגנה הפך! בגיל בית הספר לשעבר כרגע הוסיף כדי להגיע לחזית. השמאל, לא לחזור. אחרי הכל, כמעט כולם בוגרי תיכון 1941, לא חזר הביתה ...

נשמע בנים Goodbye! "

לידר 1: עבור אדמתם הילידים נלחם עד מוות על ידי כל, צעיר ומבוגר. והנאצים zvereli. במקרה הטוב לא היה מקום, לא מושפע פיצוצים של פצצות. אבל החיילים שלנו שוב ושוב עלו להתקפה.

מגיש 2: מה עזר להם לשרוד במטחנת בשר הדמים הזה, שבו כל התקפה יכולה להיות האחרונה? אהבה! אהבה של אמא, הכלה של אשתו וילדיו. מכתבים שבאו מחוץ לבית, היו כל כך נחשק עבור החיילים! חיילים בחזית במשולשים בתגובה ניסה להרגיע יקיריהם, לא מדברים על הזוועה שקורה מסביב.

החדר מורכב 3 סטודנטים במדים.

1 תלמיד:

אמא יקרה, יקירתי!
אתה לעיתים קרובות אני זוכר,
לבכות בגניבה לא צריך יותר!
ובואו קצה Daleko יקר
אבל אני אחזור אליך, אני נשבע!

2 תלמיד:

כמו בעבר, כי אני איתך,
איתך לאורך כל רוסי, אתה לא לבד, יקירתי!
אתה בליבי, כשאני הולך לקרב,
מולדת מאויביהם להציל.

3 תלמיד:

בסתר לבך, אני אענה לשיחה,
כי הנפש והאומץ שלך, אני אענה.
ותן לי משם, אבל אני אחזור
ואתה, כמו קודם, לצאת לפגוש אותי.

תלמידים לעזוב, האם נכנס לאולם. שרה Gurchenko "תפילה"

לידר 1: מלחמה - זה לא רק מוות ואובדן, אלא גם את הביטוי הנעלה ביותר של פטריוטיות ואומץ. תמונות של יקיריהם, המשפחה, קרובי משפחה עזרו לחיילים שלנו לשרוד, נתן להם את הכוח להילחם נגד הפאשיסטים.

לידר 2: המלחמה לא הייתה יכולה להרוג את היכולת לאהוב. זכרונות של ימים בילה עם המשפחה, הבנת את זה עבורו נלחמו ועזר החיילים לא לוותר וללכת ניצחון!

האולם כולל סטודנט במדים ותלמיד.

חייל:

הלילה אפל. אש שורפת.
כמו על כף כוכבים גלויים.
מנסה לעצור את הדמעות,
אתה כותב מכתב אלי, יקירתי,
חולם יותר חיבוק.

תלמידה:

חם בחפירות של האותיות.
ואתה יכול לראות עבור כל קו,
האהבה שלך, הקול שלך לשמוע,
כאילו הקיר הדק.

חייל:

נחזור בוודאות - אני מאמין ויודע.
ואושר זה יגיע!
שכח את הכאב ואת ההפרדה, סבל,
ואנחנו נעשינו רק שמחה!

תלמידה:

פעם לבד איתך
על ידי לחיצה על כתף הכתף
יש לנו מכתבים ישנים כמו כרוניקה של מאבק,
כמו כרוניקה של רגשות לסחוב.

השיר בביצוע תלמידה "Seryozhka עם Bronnaya מלאיה"

4 תלמידים באים נרות בוערים:

1 תלמיד

שמור שקט, אנחנו חברים לזכור
מי נשאר באדמה לנצח ...
מי שנתנו את חייהם בלי חרטה,
אל תשכחו את העובדה שאנחנו לא!

2 תלמיד

אל תאמר לזכור אותם
מילה טובה כנה חמה,
תנו להם לעלות שוב לרגע
אנחנו נראים זה כמו חיים!

4 תלמיד

מלחמה ראויה להיזכר
וגם לזכר אלו שאנו לא יכולים לשכוח,
ולתת לעמוד במשך דקה
וכיוון שזכרתי, לשתוק.

3 תלמיד

דקת דומייה מוקיריו של כל הקורבנות של המלחמה הזאת.

דקת דומייה.

תלמידים לכבות את הנר וללכת החוצה מהאולם. שיר בביצוע תלמידה "פרג".

מגיש 2: תהילת נצח למי במהלך המלחמה כדי להגן על ארצנו מפני האויב, אשר יום ולילה עמד על הספסל, כל מי שמנצל העבודה שלהם והביאו קרוב לניצחון. זוכים, הוותיקים היקרים שלנו, ברצוננו לברך היום ולתת פרחים.

הסטודנטים הגישו פרחים לוותיקים.

לידר 1:

יום זה הוא יוצא דופן ובהיר,
אנשים רבים מחכים עם דמעות.
יום הניצחון - זהו מיוחל!
הוא הולך על הארץ!

עופרת 3:

תשמרו על ההזמנה! הם יהיו עבור ניצחון,
עבור ההישג האלמותי שלך מסר,
תלבש להזמין! כולם זריחות ושקיעות,
שיש לך שוטט בדרכי מלחמה!

4 תלמיד:

תלבש מדליות הזמנות!
על מדים, חולצות וז'קטים,
תלבש אותו לא לקחת אף פעם!
תן להם לראות את כל הגיבורים שלנו,
מי היה מוכן לתת את החיים של כולנו!

תלמידים לבצע "חיילים, לשים על הסדר."

באותו יום מאי בלתי נשכח.
האדמה השתתקה,
חדשות דהרו מקצה לקצה:
ניצחנו! זה מסיים את המלחמה!

תלמידים לשיר "יום הניצחון".