מדענים - אור בורות - החושך! מי אמר שללמוד הוא משעמם?

"מחקר, לימוד ולימוד שוב!" החיים שלנו - זרם קבוע של ידע נכנס. זה לא משנה מי אתה בהכשרתה, מה אתם עושים באופן מקצועי - ובכל מקרה, כל יום תקבלו ידע חדש. אבל כדי לקבל אותם או לא - תלוי בך.

מאז ילדותי, אנו שומעים את הפתגם: "מדענים - אור בורות - החושך" מי אמר את המשפט פעם, לא מצא במעמקי ההיסטוריה, אבל האיש הזה היה תקין מאה אחוז. רק שיפור הידע הקיים צובר אדם חדש גדל ומתפתח.

לא ניתן ללמוד?

אנחנו לא יכולים לומר כי הפתגם "מדענים - אור בורות - החושך" יש משמעות פילוסופית גדולה. רק ללמוד משהו חדש, אנשים יכולים להיקרא בגאוות אדם. אחרת, השפלה מתרחשת. יתר על כן, קיימת תכונה ביולוגית מעניינת.

קשרים עצביים

בכל פעם שאנחנו חוזרים על פעולה, המוח שלנו יוצרת את הקשר בין הנוירונים. באופן מילולי, זה נראה כמו חשמל זורם בין שני נוירונים. אם כל יום שוב ושוב משהו ללמוד, כי היחסים הללו יהיו יותר ואתה רוצה ללמוד. העובדה היא כי כל דבר בטבע שואף לפשט ולתחזק קשרים ישנים מוח קל יותר מאשר יצירה חדשה.

מתברר כי הפתגם "מדענים - אור בורות - החושך", כלומר יש גם המילולי. אם תתבונן במוח בזמן של מידע חדש, אתה יכול לראות את קשרים עצביים "תאורה" חשמל טבעי. התיעוב המוחלט ללימודים יהיה גלוי כמו חושך.

האם זה תמיד "מדענים - אור בורות - החושך"?

מי אמר שכל הוראה שימושית והכרחית? דמיין שיש לך יום אחרי יום לצפות בסדרות הטלוויזיה האהובות עליך. באופן מילולי, אתה מקבל מידע חדש. אבל באותו הזמן אם הוראה זו היא שימושית? אם היא נושאת מבחינה מעשית? ברמה של לנוירוביולוגיה של המוח שלך הוא שינה עמוקה, כאשר אתה צופה באופרת הסבון האהובה שלך או לשחק במחשב בבית הצעצוע. אם אתה באמת רוצה פיתוח, זה יהיה מאוד נחמד להיפטר הרגלים כי הם חסרי תועלת לך.

ככל שנדע יותר, ככל שאנו לא יודעים

ביוון עתיק היה ידוע עיקרון ידיעת קבלה, אשר מנוסחת כך: "ככל שנדע יותר, ככל שאנו לא יודעים" העובדה היא כי מקבל ידע חדש, אתה מבין עד כמה יש לך את חדשה ולא מוכרת. זה מספיק טוב: ידע כזה שמניע אותנו עוד יותר להראות סקרנות ולשפר. מתברר כי אנחנו תמיד בחיפוש אחר מקור האור על-פי משמעותו הסמלית של האמרה, "מדענים - אור בורות -. החושך"

מי אמר שללמוד קשה?

סביר להניח, יש לך את המילה "מדען" קשורה בלימודים משעממים. מערכת האימונים מסודרת כדי לתת לילד הבנה בסיסית של הסדר העולמי ואת הידע הבסיסי על הכל.

זה בהחלט טוב כי בסוף הספר יודעים הכילו עוד קצת, אבל באותו הזמן מאוד שטחי. למרבה הצער, מערכת החינוך והערכה דחס לחלוטין להרתיע את הרצון ללמוד, ואין דבר יותר משעמם מאשר להגיד "מדענים - אור בורות -. החושך" מי אמר כי הוראה צריכה להיות מעניינת ולגרום שעמום? אחרי בית הספר, יש לך את הזכות להמשיך לבחור נתיב משלו עצמאי וללמוד מה אתם תוהים.

יש לי תחביב

החיים שלך יהיו מרגשים ומעניינים, אם יש לך תחביב מועדף. חוץ מזה אתה תהיה עם השימוש לבזבז זמן פנוי, תוכל גם רצון אינטואיטיבי לגדול בעסק הזה ולחקור אופקים חדשים. גם אם העבודה או הפעילות שלך אינה כרוכה הזדמנות מצוינת ללמידה, מחפש באופן פעיל כדי ללמוד חיים חדשים!